Educación en el siglo 17 en Rusia ha sufrido grandes cambios.La transformación se produjo en el sistema educativo, y en la vida cotidiana de la gente común y la literatura, la pintura.Si este conocimiento para poder recibir principalmente niños personas notables tienen tutores individuales, ahora la educación se da en las escuelas.Educación se está convirtiendo en disponible para todos, sin importar su estatus social.
Creación de escuelas privadas en Rusia
en la mirada creado instituciones modernas no puede ser totalmente llamarse una escuela.La educación en el siglo 17 en Rusia se puede describir brevemente como una inicial.Además, los profesores que trabajan las personas espirituales con sus propias reglas.Por su trabajo, recibieron una compensación en forma de alimentos.
interesante estudiar algunos "Azbukovnik."Se conserva manuscritos y libros impresos a leer los niños que ya tienen las habilidades básicas en lectura.
Además del texto leído en directo recomendaciones Azbukovnik se hicieron para el profesor - cómo enseñar la lectura, las normas de conducta en la escuela, la iglesia e incluso en casa.
Educación en el siglo 17 en Rusia no implica la residencia permanente de los niños en la escuela.Los estudiantes, como ahora, en la mañana fueron a la escuela y volvieron a casa por la tarde.El conocimiento al alcance de todos, sin excepción, y los ricos y los pobres, y los pobres.Manuales
impresa - un buen apoyo a la formación
Aprovechando la oportunidad para producir libros más impacto sobre la educación en el siglo 17 impresos.Warden en la escuela cada lección entregó libros a los estudiantes que están aprendiendo.
En Moscú, comenzó a imprimir cebadores, que podrían comprar incluso los segmentos más pobres de la población.Estos libros cuestan sólo 1 centavo, gozó de gran popularidad.
destacar que el alfabeto escrito diácono Vladimir Burtsev, se agotó en un día, en la cantidad de 2400 piezas.
aparece más tarde el alfabeto con imágenes publicadas Carion Istomin.Este libro se basa en el principio familiar para todos nosotros.Cada letra corresponde a una imagen cuyo nombre comienza con este sonido.Escuelas
lugar de repetirorov individuo
En la mitad del siglo 17 de Kiev fueron invitados 30 monjes científicos.Tuvieron que abrir la escuela en el monasterio de San Andrés en Moscú.La escuela comenzó a enseñar filosofía jóvenes nobles, la retórica, griego y latín.
embargo, muchas personas notables sospechosas de un sistema de educación tales.Ellos creían que este método conduce a la herejía y el cuidado de Dios.
Pero a pesar de las miradas de reojo, escuelas en monasterios comenzaron a aparecer por todas partes.Ivan Fomin, la iglesia Vvedensky sacerdote, a sus propias expensas abrió una escuela.Simeón de Pólotsk dirigió la escuela Zaikonospassky en el monasterio.
En las escuelas de reciente apertura, además de la gramática rusa, enseñó latín y griego.Clases
En eligieron necesariamente ancianos.Tenían una gran cantidad de peso en el equipo e incluso podrían reemplazar a los profesores.Su responsabilidad principal es la distribución de los libros, las permanencias y la disciplina de control.
Para los que recibieron educación en el siglo 17, una estricta disciplina estaba en el centro de aprendizaje.Especialmente apreciado respecto requerida para el libro y en general a todos los bienes de la escuela.
además de obligatorio cumplimiento con la orden y perfectamente limpio, prohibido camarada calumnia y llamándolos palabras insultantes.Así se concibió un tipo de solidaridad corporativa.Técnicas de entrenamiento
en el
siglo 17. Si nos fijamos en la educación en el siglo 17, un solo método es idéntico a las normas vigentes en las escuelas de Europa Occidental y Grecia.Los principales temas fueron la lectura, la escritura, contar y cantar.
Además de la educación laica fue lecciones obligatorias sobre los fundamentos de la religión.Además, teniendo en cuenta los conocimientos básicos en el campo de las ciencias gratuitas.Estos incluyen: la gramática, la astronomía, la música, la dialéctica, la retórica, aritmética, astronomía.
Azbukovnik contenía varios poemas que los niños se les enseña y se les dijo de memoria.Además, los estudiantes se les enseña los fundamentos de la poesía, que se enseñan a escribir cartas a funcionarios de alto rango.
generalmente escrito en Azbukovnik, celebrado en todas las escuelas, lo que es seguro afirmar que la educación en el siglo 17 - un método común de la enseñanza, que más tarde se convirtió en la base de todo aprendizaje.Matices
de entrenamiento en Rusia en el siglo 17
A pesar del desarrollo de la ciencia, la escuela comenzó y terminó con la palabra de Dios.Esto es comprensible, ya que los profesores eran clérigos.
Pero fueron los sacerdotes difundieron la idea de la educación general, la alfabetización universal.Se creía que la gente de conocimiento deben entender la importancia de la fe y los conceptos de la moral.Debe ser capaz de leer, principalmente para examinar de forma independiente las Escrituras y comprender el significado completo de la escritura secreta.Principal objetivo
que persigue la formación del siglo 17 en Rusia, fue elevar el hombre moral que conoce los fundamentos del cristianismo y que posee las habilidades de lectura y escritura.
interesante explorar la obra de pensadores antiguos.Muchas de sus obras fueron traducidas al ruso, y éstas eran su propia opinión.Por lo tanto, las escuelas estudiadas las ideas de Aristóteles, "dialéctica" de Damasco.En los márgenes suelen poner notas diferentes, lo que demuestra que un estudio cuidadoso de los libros de los filósofos.
nuevo nivel de la educación dio impulso al desarrollo del arte
Con la alfabetización universal comenzó a aparecer en los nuevos géneros de la literatura.Especialmente gran desarrollo ganó la poesía estilística y cuentos cortos.Se escribió una gran cantidad de obras de teatro que se ponen en el teatro de la corte.Pintura
también sufrió un cambio.Hubo un género tal como un retrato secular, completamente similar a la original.El bien conocido en el momento más que el artista era Ushakov, que escribió muchos personajes famosos de la época.
Con el desarrollo de las matemáticas, la física y la química, las nuevas tecnologías en el oficio de las armas, y este conocimiento ayudaron a difundir expediciones.Como resultado, se absorbe más y más vasto territorio de Rusia.
En la educación general en el siglo 17 en Rusia, en primer lugar satisfacer los intereses de la iglesia y el estado.Hasta mediados del siglo 18, los estudiantes adquieren conocimientos de los métodos aprobados.Pero al final, los términos de la evolución histórica requieren modificaciones adicionales.
