niños - flores de la vida!Se asocia con más preciado sueño de todo padre de sus hijos.Y lo primero que debe ser para asegurar los padres del niño - crecimiento y desarrollo adecuados, por lo que la detección de la más mínima desviación es necesario buscar inmediatamente la ayuda de profesionales.
¿Qué es un patólogo?
No es una profesión que combina la medicina y la pedagogía.Se defectología.Un especialista en el campo de la defectología para convertirse en el mejor amigo y consejero para los niños especiales y sus padres.Patólogos
habla - un maestro, que se especializa en el aula con los niños que van a la zaga en el desarrollo físico o mental.
¿Qué cualidades debe un terapeuta patólogos del habla
- es ante todo una persona que ha recibido una formación adecuada.El maestro debe ser capaz de diagnosticar anormalidades en los niños están disponibles, y buscar formas de compensar a ellos, así como para la realización de un curso específico de estudio diseñado para desarrollar un problema menor.La barrera de la edad entre el niño y el especialista debe estar ausente.Este último debe ser capaz de entrar en la confianza de la generación más joven y convertirse en otro niño.
Entre las cualidades personales que debe tener un maestro-terapeuta, son los siguientes: alto nivel de inteligencia
- .Es una necesidad cuando estamos aprendiendo a patólogos profesión.Los educadores deben ser adecuadamente y claramente lo expresó, que deben tener una excelente memoria, para saber cómo construir y estructurar las lecciones.
- habilidades intuitivas.La intuición es necesaria para identificar la metodología que es adecuado para el caso particular.Observación
- y cuidado.Estas dos cualidades ayudarán a establecer contacto con el niño, para determinar las características específicas de su comportamiento y dar una explicación lógica para esto.
- sociabilidad.El especialista debe ser capaz de encontrar un lenguaje común con los niños y ser sociable con ellos, siempre será capaz de hablar con el niño y se provocó un diálogo bilateral.
- firmeza y paciencia emocional.Sistema nervioso fuerte - la clave para la eficacia y la eficiencia de los patólogos de formación con niños con discapacidades físicas o mentales.Usted tiene que entender que el trabajo de defectología - mano de obra calificada.La capacidad de respuesta
- .Los patólogos del habla - la primera persona que tiene que acudir en ayuda de los necesitados, que no deben ser indiferentes a los problemas de otras personas.
- tacto.El especialista debe ejercer la mayor cortesía y la atención en el tratamiento de los bebés especiales y sus padres.Defectología
especialidad defectological
Ciencia incluye varias áreas clave:
- - enseñar a los niños con las dos desviaciones explícitos y menores en el audífono;
patólogos Ocupación: metas y objetivos Metas
, establecidos por el maestro-terapeuta:
- motivados por el deseo de aprender a través de la motivación.
- compensar la falta de conocimientos generales, para completar el desarrollo del aparato del habla, para enseñar la alfabetización, la lectura, el modelado de juego.
Centrándose en la meta, un especialista en el trabajo con niños especiales las siguientes tareas:
- lleva a cabo trabajos de reparación en relación con las desviaciones existentes en el desarrollo de los estudiantes.
- estudios en curso con miras a determinar la estructura de los niños y el grado de sus defectos inherentes.
- une a los estudiantes con el mismo estado psicofísico en el grupo.
- realiza clases (en un grupo o individualmente) encaminadas a corregir las desviaciones en el desarrollo y la restauración de las características funcionales.Las clases con niños problema se basan en el uso de ciertos métodos y técnicas.La elección de una metodología del programa depende de las características específicas de la varianza existente en los estudiantes.Consultas
- y entrevistas con los padres de los niños que están en su rehabilitación.
Además, terapeuta infantil debería mejorar sistemáticamente sus cualificaciones profesionales.Funciones
del maestro-defectólogo
- un examen detallado de la niña, que se diagnostica sobre la base de su capacidad para aprender.Si se identifican anomalías en el desarrollo, el trabajo organizado orientado a maximizar la recuperación y reposición de las deficiencias en el desarrollo.
- realiza clases que tengan por objeto el desarrollo de los procesos básicos mentales (percepción, atención, memoria, procesos de pensamiento, y así sucesivamente. D.).
- Desarrolla las habilidades de comunicación de los niños.
- Desarrolla actividad culminante para los niños de una determinada categoría de edad.Por lo tanto, para compensar el desarrollo de la terapeuta de preescolar en el jardín infantil se centra en las actividades de juego para los niños en edad escolar - lectura, escritura, etc. D.
patólogos de empleo: principios organizativos
para diagnosticar trastornos del desarrollo y su corrección y rehabilitación.un enfoque integrado, que se basa en el principio de unidad de diagnóstico y corrección.El trabajo sobre el diagnóstico son una parte integral de un amplio estudio del especialista bebé.La situación en la encuesta debe ser de apoyo, amable, sin ruido y terceros extraños, el diálogo - en un tono tranquilo.Análisis
de violaciónes en el desarrollo se lleva a cabo utilizando el enfoque etiopatogénico.Cada niño especial golpeó el sistema nervioso central, la naturaleza de estos diferentes lesiones, que pueden conducir a irregularidades no uniformes en el desarrollo mental y físico.Por lo tanto, los estudios con defectología son diferenciados.Para cada estudiante en particular o al preescolar compilado una lista de prioridades en el trabajo correccional.
Al planificar las clases debe tener en cuenta las categorías de edad y las características de la naturaleza individual de los niños.La tarea que enfrenta el especialista infantil, debe ser extremadamente yasna.Esli niño necesita ayuda, al mismo tiempo dos o más profesionales, hay una colaboración interdisciplinar de médicos y educadores.
Cada pequeño problema hombre maestro-terapeuta proporciona control dinámico, cuyos resultados podemos extraer conclusiones sobre la eficacia de los trabajos de reparación en diversas técnicas metodológicas.
también llevó a cabo de forma sistemática el análisis correlativo de conocimiento educativo madura, el desarrollo mental y físico de las migajas.
Mitos acerca de los patólogos
- Mito 1 .Por razones inexplicables, la gente tiene una opinión sobre lo terapeuta especializado en trabajar exclusivamente con los niños que tienen una desviación sustancial de las funciones mentales y físicas.Esto no es cierto.Él puede ayudar a cualquier niño que tiene problemas con el rendimiento académico.Los patólogos del habla - un maestro en todo el perfil que sabe cómo elegir el método correcto de enseñar a un niño en particular.
- Mito 2 .Ir con un especialista en el campo de la defectología durará para siempre.Lejos de ello, o más bien, no es así.Si un maestro trabaja con los estudiantes que tienen problemas con el rendimiento académico y no tiene discapacidad de carácter físico y mental, tales actividades peculiares calendario claro.Él viene cuando un profesor le ayudará al niño a llenar los vacíos de conocimiento.
y Habla patólogo: ¿cuáles son las principales diferencias
diferencias principales patólogos de la terapia del habla son las siguientes:
- público objetivo.Los patólogos del habla trabajan con niños especiales que tienen ciertas variaciones en el desarrollo mental y físico, y un terapeuta del habla - con niños completamente desarrollados que tienen problemas con el habla y la pronunciación.
- razones de trabajo.Los patólogos del habla en los objetivos de la escuela o jardín de infancia para ayudar a las migajas que aprendan a expresar sus pensamientos, restaura las lagunas en los conocimientos, implementar medidas para corregir el desarrollo mental.Speech terapeuta también sólo funciona en el desarrollo del aparato del habla y la corrección de la palabra.Restricciones
- en el grupo de edad de los niños.Especialista Defectología puede realizar clases con niños muy pequeños (de 1 año), pero las sesiones con un terapeuta del habla no debe apresurarse a la ejecución de un niño de tres años de edad.Además, un terapeuta del habla, se aplicará un adulto.Patólogos del habla
- - especialista de amplio perfil que no puede presumir de un terapeuta del habla, un campo de actividad que es mucho más pequeño.
profesiones relacionadas
Ocupación patólogos cerca, en esencia, con la profesión de maestro, un psicólogo, un médico, un terapeuta del habla, un maestro de jardín de infantes.Educación especial
científicos famosos patólogos
necesita una cantidad considerable de niños de edad preescolar y escolar.Numerosos estudios relacionados con este tema, dedicaron sus trabajos científicos destacados de la Federación Rusa.El fondo de oro de patólogos académicas son: VMBekhterev (neurólogo ruso, psiquiatra y psicólogo, fundador de la escuela científica), AN Graborov (fundador del sistema educativo de la cultura sensorial), LV Zankov (psicólogo interno y el terapeutaprofesor, estudiante LS Vygoskogo), MS Pevzner (científico ruso, psiquiatra, psicólogo, terapeuta y maestro), FA Rau, J. J. Schiff, EK Grachev (Ruso primeroprofesor-terapeuta), vicepresidente Kashchenko (primer director del centro sanatorio para niños especiales), IV Malyarevsky, Vygotsky (un patólogo experimental, defectología investigador), MF Gnezdilov (oligophrenopedagogs nacionales,Metodista), GE Sukharev (autor de la concepción evolutiva biológica de la enfermedad mental), GM Dulnev.
Debido a las cifras anteriores de educación especial la ciencia en Rusia recibió no sólo la aprobación, sino también debe desarrollar.
