sugiere memorizar el alfabeto como el nombre de la secuencia correcta de letras, dígitos y trazados, y la capacidad de relacionarse con los nombres de marca.Alfabeto para los niños debe ser fácil de entender y estar siempre en la perspectiva del niño.Es importante que las cartas fueron impresas en una fuente clara, preferiblemente con remates.Sin embargo, en el proceso de estudio de las letras del alfabeto puede ser involucrado y plástico, y la imagen cómica.
Recordando la secuencia de letras
Una de las maneras más fáciles de aprender una secuencia de nombres - se escucha varias veces para una canción, que se basa en el alfabeto.Para que los niños aprendan, para escuchar y cantar - es casi lo mismo, y la secuencia del título suele ser muy fácil de recordar.Melodía para las canciones, los padres pueden llegar a por su cuenta y cantar esta canción para el niño, pero hay un montón de listas para escuchar canciones.Muy a menudo marca el alfabeto Inglés para los niños.
Nuance es ayudar a su niño a relacionar lo que escucha, que ve.Para ello, seleccione las letras cantando o escuchando canciones.Poco a poco, el niño mostrará signos en sí mismos y aprender a hacerlo incluso antes de ir a cantar a mí mismo.Sólo es necesario para asegurarse de que el bebé correctamente para dibujar la línea entre palabras-nombres.Por ejemplo, "PEI" ("Oh, PE") los niños a menudo se entiende como el nombre de una sola letra.Muy a menudo se produce este error durante la memorización del alfabeto, en donde la palabra límites menos claros en la audiencia.En primer lugar, se trata de la unión entre los nombres de las letras Q, R, S, T. Por ejemplo, un niño puede entender «res» como una palabra (el final del nombre de la letra R para conectar con el nombre de S).
Gradualmente alfabeto para los niños se convierte en una las canciones ordinarias, que se almacena muy segura.Esta necesidad de aprender a leer y utilizar diccionarios de papel, y el estudio de la lectura Inglés y escribir los nombres de los vocales será un buen soporte para la lectura de las sílabas abiertas y cerradas.
cartas de dibujo en un camino
Inglés y alfabeto ruso para los niños puede recurrir a sus ojos, prestando atención a los elementos de las letras.Casi todos los niños le gusta rastrear y color con lápices de colores o marcadores que les atraen a los padres, y las letras y números no son una excepción.Este juego no hará que las dificultades para el niño, y al mismo tiempo signos será almacenada discretamente.
Es importante que las letras eran muy grandes, por ejemplo, durante la hoja entera libro de ejercicio o el álbum.Pequeños movimientos y sutiles de niños en edad preescolar están disponibles o representan para él la dificultad, por lo que dibujar las letras pequeñas le distraerá de los propios personajes y centrarse en la coordinación de control de procesos de los movimientos.
cartas Dibujo
Al dibujar con lápices de colores, pinturas de dedos o marcadores niño será más fácil centrarse precisamente en los elementos de las marcas.Buen ejercicio
está dibujando las letras "con el carácter", "gruesa", "delgada", "enojado".Esto le enseñará al niño para determinar qué elementos del signo en el marco de casual y lo que - se determina.Alfabetos
comparación reclutados diferentes fuentes
maravilloso ejercicio para el niño será una comparación de las letras escritas en diferentes tipos de letra.Puede imprimir varias veces en Inglés o alfabeto ruso para los niños en papel grueso, cortado en tarjetas y pedir al niño a encontrar las mismas cartas.
Este ejercicio está dirigido a la formación de toda la imagen de las letras, con la excepción de estas imágenes de elementos aleatorios (por ejemplo, serif, formar flexión, relación de aspecto, y así sucesivamente. N.).
alfabeto plástico
Es importante esforzarse para jugar con alfabeto plástico fueron no formal y el desarrollo.Alfabeto para los niños, que es un conjunto de artículos grandes y voluminosos, al principio puede simplemente servir como un constructor.A partir de los datos se puede añadir patrones para construir casas.Esta actividad no pasa en vano: el niño se acostumbrará a toda la imagen de las letras.
Sin embargo, la experiencia más emocionante - es considerado el alfabeto.Para los niños de edades comprendidas entre los cuatro años para terminar la construcción de una bastante simples contornos de los objetos y presentar caracteres gráficos al azar, ya que saben cosas.Hay que pedirle a un niño a recoger una de las letras de plástico e imaginar lo que parece.Ejemplo
, la letra T es a menudo recuerda a los hijos de los hombres, con los brazos extendidos a los lados;Inglés letra W - los dientes;letra J - el mango de la sombrilla;Rusia letra D parece la cara de un niño con un bigote.Los niños son muy aficionados a este juego, especialmente esta actividad que les gusta, cuando hay la oportunidad de competir en sus asociaciones, ya sea con adultos o con niños.
Muy pronto se puede ver el resultado de este juego y que sea fructífera.Muy a menudo, los experimentos con las primeras letras de un niño es difícil de entender la tarea de presentar la letra del tema.Después de un tiempo, el bebé parece fácil en asociaciones, comienza a soñar con valentía.En cuanto al estudio del alfabeto, la asociación de éxito de cada letra de un tema específico mucho más fácil de recordar la forma en letras del niño.Dejan de ser para él un conjunto de elementos aleatorios y se convierten en imagen terminada autosuficiente.
Todas las cartas como
señal peculiar de que el juego es una comparación de las letras con el mundo da fruto, por lo general es la aparición de las comparaciones inversa.En sus asociaciones del niño no es empujado en el signo, mientras que sobre el tema, lo que él ve.Por ejemplo, dos de lápiz insertada en el vaso, de repente recordó la letra V, y el lado de la luz - marcada B. Estas asociaciones son muy importantes para mantener.
Palabra, Alfabeto para los niños puede ser un gran juego, desarrollar la observación y el pensamiento creativo.
