Sociología de la Educación: definición, sujeto y tareas

como disciplinas separadas Sociología de la Educación se formó a finales de 19-20 siglos.Durkheim, E. Dewey y un número de otros científicos sociales han llegado a la conclusión de que el análisis de los problemas que se han relacionado con el papel y las funciones de la educación.Sin embargo, es el sujeto y el objeto de estudio de la pedagogía y la psicología, la historia y la filosofía, donde todas las facetas de los estudios de la ciencia, lo que para ella es importante.Sociología se basa en información para obtener información general, pero sin la cual no puede funcionar correctamente y otras ciencias.Además, la sociología de la educación plantea un problema específico:

  • necesidades en el sistema educativo de aprendizaje;Evaluación
  • de la calidad y el nivel de conocimiento y su importancia social;
  • análisis de las actitudes hacia un sistema de funcionamiento;
  • impacto en la reforma de la educación;Determinación
  • del grado de su influencia en el desarrollo dinámico de las necesidades espirituales.

En consecuencia, esta ciencia están interesados ​​en el aspecto social del sistema educativo: cómo una persona incluida en el grupo y ocupa ciertas posiciones, papel amos.De acuerdo con la sociología de la educación es un sistema holístico del conocimiento sociológico, que consta de tres niveles:

  • nivel teórico-sociológica general;
  • incluyendo teorías sociológicas especiales;
  • que consiste en la investigación sociológica empírica.

Basándose en las teorías generales del nivel general, hay conocimiento de nivel medio, a la que se estudia la industria.

definir el tema de la sociología de la educación, la atención se centra en su carácter social: el sistema educativo como institución social, donde todos los sistemas y subsistemas están en interacción activa, se trazó una clara conexión entre sistemas y subniveles.

objeto de esta industria aboga por la educación como fenómeno social: las personas, las organizaciones y su papel en el sistema.Aquí podemos hablar sobre el medio ambiente, en el que el funcionamiento de los procesos educativos en el que los actores interactúan a través de la formación.

estudiar este sistema, soltero sociología fuera funciones que sustentan: la transmisión

  1. a las futuras generaciones de conocimientos acumulados.Esta función se ejecutará a través de la familia, la educación.
  2. Garantizar la continuidad de la experiencia social.Fijo en las habilidades, conocimientos y habilidades de la experiencia humana es en el presente, pero en sí actualiza el pasado y conduce a la formación del futuro.
  3. asimilación de los valores, que son determinados por la cultura dominante.
  4. Desarrollo y divulgación de las habilidades individuales que son requisitos previos para la implementación exitosa de una actividad.
  5. Asistencia
  6. en el movimiento de una persona con un cierto nivel de conocimientos y habilidades adquiridas a un estatus social más alto, por lo que tiene un impacto sobre la movilidad en la sociedad.

Así, la sociología de la educación es la rama del conocimiento sociológico, que define el papel y el lugar de la educación en el sistema de reproducción social.