En Rusia, hay dos tipos de relaciones sintácticas - Conexión de coordinación y subordinación.Esa conexión con los tipos de propuestas sirve como la base para toda la sintaxis de la lengua rusa.Escritura
implica una combinación de prácticamente igual al punto de vista de palabras o partes de una oración compleja sintáctica.(Las nubes del cielo huyeron rápidamente, el viento apresurado pájaro asustado. Leyó el poema en voz alta, confiado, expresivo. Inteligente y guapo, él siempre estaba soltero).Presentación, por el contrario, indica un estado de dependencia de una palabra (o parte de una frase) de otro (puse sobre la mesa. Salí de la habitación, ya que se convirtió en tapada).
vínculo de coordinación uniforme.Hay adversativa, conectando, separando las especies.El indicador es la unión.En esta coordinativas sindicatos rusovedy algunos llaman "palabras sin forma", ya que ni su propia forma, ni los propios valores que tienen.Su tarea - para establecer relaciones iguales de diferentes tipos (valores) entre las palabras y las partes de la oración.
vínculo de coordinación adversativa es expresada por los sindicatos adversativas (pero, pero, sin embargo, y, sí (val. "Pero") (Por la mañana hacía mucho frío, pero el sol brillaba. Dudaba del éxito, pero no tengo ningunaescuchar).
vínculo de coordinación presentes conectivo en las propuestas que tiene lugar en un momento. Se expresa mediante la conexión de conjunciones (y, sí, y también, no ... no, así, no sólo ... sino también, sí (val. "y") (Tengo miedo a montar en el carrusel, y mis amigos son cortos bonitas. No sólo los niños les gustaba la última serie, pero los adultos intentado no perder una serie).
disyuntiva de coordinación (o algo ... algo más,No ... no) son una indicación de que tal vez sólo una acción de todos estos, o estas acciones se producen en la sucesión (O usted nos deja un recibo, o no va a dar la cantidad deseada. Se rompe la nieve con un cielo nublado, se trata de un bien fríalluvia. No lágrimas de dolor corriendo por su rostro, no sólo el goteo de la lluvia).Se necesita
vínculo de coordinación en una oración sencilla con el fin de empujar los límites, para mostrar que varios miembros subordinados están en la misma relación con el director (los invitados llegaron y predicador. Estaba enfadado, pero no enojado. Te veré hoy o un par de días. SeEllos son vistos no sólo los niños sino también los adultos).
En estas relaciones con los compañeros puede consistir en:
- especificar y aclarar términos.(Vimos más tarde en la noche. Ella esperó en el parque, en el mirador).
- explicativa la frase con palabras de explicación a los que están unidos o con la ayuda de los sindicatos, o sin ellos (prefijo o prefijo, utilizado para la formación de nuevas palabras).
- elementos de conexión con las palabras a los que están unidos.(Algunas personas, especialmente los jóvenes, se vieron sorprendidos por el esplendor de la fiesta).
Algunos lingüistas creen que las palabras combinaron mediante enlaces de coordinación que forman frases coordinativas.Por lo general, todas las palabras se expresan en una parte del discurso (salvaje y libre, audaz, pero prudente).Sin embargo, hay otros diseños en los que parte de una frase co expresada por diferentes partes del discurso (Brave (adj.), Pero excitado (y.)).
Tales estructuras en la propuesta son un miembro, formando una serie homogénea.(Monólogo apasionado pero caótico no convenció a la audiencia).
y frases coordinativas y ofrece un vínculo de coordinación en la entonación pronunciación acompañada de la transferencia.
vínculo de coordinación en una propuesta compleja indica la igualdad de las partes (he llegado a tiempo, pero la biblioteca estaba cerrada. Hemos intentado, pero sólo el parapente nunca voló).
