necesita una buena memoria para el hombre en cualquier situación - en la escuela, en el trabajo y en las relaciones con los demás.Pero no depender de la madre naturaleza con la esperanza de que va a proporcionar a su hijo una excelente capacidad de memorizar la información necesaria.Eso es lo que pasa.¿O qué es lo que quieres, porque los padres totalmente capaz de ayudar a su hijo a una memoria fuerte.
fortalecer la memoria de un niño
No pienses que la memoria de los niños sin pretensiones y primitivo.Cada niño está haciendo un trabajo mental muy difícil que utiliza su memoria, incluso si se trata de algunas curiosidades.Después de todo, primero tiene que recordar hechos específicos, sino que debe centrarse en el tema o evento y entender su significado (de hecho sólo información de un punto de apoyo en la "materia gris").Bueno, entonces se requiere en el momento adecuado para recordar todo esto, recordar la sensación asociada con un objeto o evento en particular.
Sin embargo, debería aparecer en esta cadena un eslabón débil, ya que los padres comienzan inmediatamente a lamentar el hecho de que el niño tiene un mal recuerdo.Diagnóstico de eso y decir, decepcionante.De hecho, el niño más joven de sólo adultos necesitan ayuda en la reconstrucción del eslabón más débil, y por lo tanto toda la cadena.
NACIMIENTO HASTA DOS AÑOS
Desde la edad de seis meses, el bebé es útil para dar la bienvenida a la mañana de la misma frase.El punto es que la característica de este período, según los psicólogos, es la denominada memoria rápida.Esto significa que pipsqueak recuerda mejor es lo que se repite regularmente todos los días.Y, por lo tanto, las acciones que van a ejercer su memoria es el bebé de una manera que suena como el más al nivel de su desarrollo.
niño de un año que es imprescindible para enseñar las habilidades de trato con artículos para el hogar, dando un ejemplo para sus propios juguetes.Por ejemplo, organizar una muñeca o soportar día de baño - por supuesto, para la diversión, pero con todos los elementos necesarios para el evento.No te preocupes, está bien que el bebé pospuso en la memoria.Y usted puede ver esto pidiéndole que repita sus acciones de varios meses más tarde.Resulta que usted no está perdiendo el tiempo, porque al hacerlo sentado las bases para la suma del conocimiento que sea útil a un niño en el futuro.Chico
Bienal de leer una y otra vez su libro favorito, hasta que aprenda el texto casi de memoria.Esto le enseñará un cierto orden de presentación, en la que será más adelante contar historias, recordando episodios de su vida.
Tenga en cuenta que el cerebro y el cerebro grudnichka preescolar mayores dispuestas de manera muy diferente.A temprana edad la cabeza del niño no está ordenada en los estantes hechos y lo real-pila de pequeño.Pero con los años, los niños aprenden a ignorar lo innecesario en memoria, distracción de la información objetiva inmediata.Por lo tanto, la prestación de cuidado de niños, asegúrese de considerar sus características de edad.
tres y cincuenta y ocho
Desarrollar rebenkaImeyte Memoria en cuenta que el niño después de dos años el nuevo recuerda mejor si fue respaldada por algo previamente conocido.Por lo tanto, si usted quiere, por ejemplo, para escuchar su relato del viaje en avión, pedir a la azafata alimentado de pasajeros.Son, sin duda en un primer momento el recuerdo de una deliciosa (o, a la inversa, insípido) comida, y después de eso, y muchos otros detalles del vuelo.Y si usted quiere que su niño recuerde su tía, quien recientemente llegó a usted, le muestran el juguete presentado a esta tía y, a continuación, le invito a compartir sus recuerdos de visitante.
de tres años del niño, para recordar los hechos específicos que necesitan preguntas capciosas.Tanto los adultos tienen que preguntarles si quieren que sus hijos desarrollen un buen recuerdo.Por ejemplo, después de que el primer día en el jardín de infantes es útil para desencadenar el bebé a los recuerdos muy concretos, preguntando: "¿Quién estaba contigo en la habitación?", "¿Qué has hecho inmediatamente después de las fiestas?", Y similares.Y tratar de tener las preguntas más detalladas, es decir, pedir los detalles más pequeños.Los más pistas que usted da a su hijo, mejor será capaz de recordar la celebrada en el día de kindergarten.Además, los psicólogos creen que los niños de tal ejercicio es mucho mejor desarrollar la capacidad de recordar hechos pasados largos e información relacionada.
para desarrollar habilidades útiles para recordar de vez en cuando para poner al bebé en la cocina y le muestran, por ejemplo, ¿cómo se limpia, cortar y freír las patatas., Demostración paso a paso de sus acciones en el niño desarrolla la capacidad de capturar su prioridad.Y así, en su memoria pospuesto una idea clara de qué hacer para, por ejemplo, hacer la cena.Niños
en edad preescolar así recordar el evento si ellos tuvieron una conversación preliminar.Hijo es fácil de recordar todos los matices de la visita al zoológico, si el día antes de que usted nos diga en detalle acerca de lo que va a ver allí.Si se va de excursión, darle a su hijo todavía en casa jugando con una mochila o una bolsa de dormir.Y asegúrese de hacer énfasis en su dispositivo y aplicación.A través del contacto directo con estos objetos, que regresó de la selva, sin ningún problema recordar muchos detalles de la campaña, llamando a las imágenes de las cosas familiares.
cuatro a seis
psicólogos advierten que el desorden de la memoria de una enorme cantidad de cosas sin ninguna necesidad tan dañino como no entrena en absoluto.
Comunicación con cuatro años, va a lograr un buen resultado si se utiliza el humor.Por ejemplo, ir a un hijo excursión de invierno que se olvidó de llevar un sombrero caliente, puede hacer esta pregunta: "No ponga en una olla en la cabeza a cabeza no se congela?" Ciertamente, él se reía y comprender de inmediato que no se viste para el clima.Y la próxima vez, asegúrese de recordar broma de mi madre.Pero su notación enojado o acaba aburriendo todos vuelan fuera de su cabeza inmediatamente después de salir de la casa.
Una vez que su hijo tome un interés en una llamada, puede usar esto con el fin de aprender con él su número de teléfono de su casa.Pero hacerlo no por aprendizaje memorístico aburrido.Si usted tiene talento musical, cantar las canciones con el niño.Si usted tiene un buen sorteo - Hacer un dibujo junto con los elementos en forma de determinadas figuras.Número de teléfono siguiente, por ejemplo, abuela, comenzar a aprender sólo después de la anterior se mantendrá firmemente en la memoria del niño.
Con los niños preescolares mayores pueden jugar un muy útil para el desarrollo del juego de memoria.Para ello, se extendió sobre la mesa una serie de elementos diferentes y dar al niño a mirar a ellos por un tiempo.Luego pídales que cierren los ojos o salir de la habitación, quite uno de los artículos, y luego permitir que se determine lo que el sujeto no está en la mesa.La otra opción - todas las cosas están en su lugar, pero invertidos.Entonces el niño debe recordar lo que una cosa donde estaba originalmente.
Si el bebé tiene tres años aún no se puede hacer sin la ayuda de los adultos para recordar y volver a contar todo caso, había sido testigo, el niño de seis años hace que sea muy buena gana, y muchas veces por su propia iniciativa.Tal deseo evocar los acontecimientos pasados inherentes a la naturaleza de la misma.Después de todo, cada recuerdo de una nueva cosa o fenómeno, que se habla en voz alta, el cerebro activa el proceso de aprendizaje sobre el mundo.Y cuanto más el niño va a recordar los detalles, más tiempo esta información se llevará a cabo en su memoria.Por lo tanto, el deseo de animar a los hijos de hablar de lo que pasó y mantenerlo, que lo llevó a un diálogo.
No se preocupe si su hijo tiene más probabilidades de recordar los hechos tristes.Según los psicólogos, esto no es sorprendente, ya que el estrés aumenta a menudo la atención de los niños a algo, y por lo tanto contribuye a la buena memorización de eventos.Es por esta razón que el bebé después de una visita al médico no le dirá acerca de los juguetes brillantes en la oficina y cómo tomó la sangre de un dedo.
de seis CONTINUAR ...
Esté preparado para el hecho de que después de varios meses de entrenamiento en el primer grado la capacidad del niño para recordar que hacer un gran salto cualitativo.Esto se debe al hecho de que en la escuela el niño tuvo que entrenar su memoria aumento de las cargas - como recordar un gran número de palabras del vocabulario y las tablas de multiplicar.Sí añadir aquí ejercicios más prácticos, que corren en paralelo con la teoría de la asimilación.Pero la memoria, al igual que los músculos de la formación adecuada sólo fortaleció.
Siete Año del Niño es útil para aprender algunos trucos que le ayudarán a recordar cierta información.Por ejemplo, no podía aprender el nombre de la calle - Popular, en la que vive.Entonces se le acercó una vez a la casa, llamó su atención a cuántas personas están en él.Incluso puede contar el número de personas en el campo de visión.Tenga la seguridad, entonces está firmemente arraigada en la memoria del nombre de su calle.
para recordar a su hijo acerca de la necesidad de realizar algún tipo de su trabajo, utilizar objetos familiares.Pero ponerlos en lugares inusuales a hijo es fácilmente observado y el pensamiento del asunto encomendado.Por ejemplo, si pones un niño alimentar a un perro en su ausencia, poner un perro de juguete en la parte trasera de su camión favorito.Tomando el coche para jugar con él, el niño se dará cuenta de los pasajeros sin ser invitado y recordar a la mascota con hambre.
Una vez que su niño aprende a usar la pluma, le enseña a usar la manera más confiable para no olvidar nada importante - es decir, para escribir esto en un pedazo de papel y lo puso en un lugar prominente.
Irina Golovanenko
artículos Fuente: yourstup.ru
