Desde la antigüedad, la gente está tratando de dominar la experiencia de las generaciones anteriores, tratando de aumentarlo, para enriquecer su propia comprensión y la percepción de transferir finalmente sus conocimientos a la siguiente generación.
Esta unidad se caracteriza por una palabra - "pedagogía", lo que implica una ciencia que estudia la transmisión de la mayor y la generación más joven de la percepción social de la experiencia necesaria para la vida cotidiana y el trabajo.
Psicología y Pedagogía están entre las ciencias, que resultó en la práctica, sus raíces en los problemas de la vida humana y la sociedad en su conjunto, que están buscando respuestas a los problemas más comunes.
Psicología - la ciencia de las leyes del desarrollo y el funcionamiento de la psique como una forma especial de vida, el campo de conocimiento sobre el mundo interior del hombre, mientras que la pedagogía - una disciplina en la formación y la educación de la persona.Estas dos ciencias independientes son un gran número de teorías y áreas de propósito práctico, que le da la oportunidad de estudiar juntos relacionados.
A menudo la psicología y la pedagogía entendida por la gente como algo puramente teórico, que consiste en aglutinantes trudnovosprinimaemyh.Culpar a un gran número de publicaciones científicas y libros de texto, son a veces contradictorias, y mucho más introducir el error humano en relación con estas dos disciplinas importantes.
Psicología y Pedagogía permiten más volumen para entender los patrones de desarrollo de la psique humana.Esto hace que sea posible encontrar las maneras más eficaces de educación y formación.
los fundamentos de la psicología y la pedagogía.
principal objetivo de la pedagogía - el estudio de los patrones y las perspectivas del proceso de mejora de las prácticas de enseñanza.En esta disciplina se debe destacar los siguientes aspectos: el estudio de la formación y el desarrollo del hombre social y personal en las condiciones de formación especialmente organizado, definición de los objetivos y el contenido del concepto de la educación, de búsqueda, así como la validación científica de los métodos y formas de organización del trabajo educativo.
No hay nada más complicado que los problemas del individuo, no es difícil que hacer que para criar a un hombre a vivir con él en una sociedad, de trabajar con él.Acciones incompetentes e ignorantes en esta área son inaceptables y peligrosas.Donde no hay conocimiento exacto, siempre hay una suposición, pero nueve de cada diez conjeturas, son por lo general mal.Aproximación a los problemas del ser humano necesita responsabilidad especial.
la educación y la psicología especial es particularmente importante porque se centra en el estudio de los patrones de procesos, tendencias, gestión y desarrollo de la identidad del niño, lo que limita las oportunidades por razones de salud.Estos niños necesitan un enfoque especializado a la educación, la formación y la percepción del mundo circundante.
El objetivo principal de esta ciencia es la detección oportuna de diversas deficiencias del desarrollo de la personalidad y la corrección de los trastornos funcionales de la actividad mental y la conducta.Y todo esto puede revelar la psicología y la pedagogía.Todos los expertos en estas áreas debe ser consciente de que tiene la enorme responsabilidad de la persona con reducidas capacidades físicas o psicológicas.
tratando de ayudar a un niño con problemas o un adulto en la necesidad de elegir a los métodos altamente individuales de la comunicación por separado con cada individuo debe crear condiciones especiales para la educación.Puede ser que algunos programas educativos, métodos específicos de formación, todo tipo de equipo técnico, servicios médicos, psicológicos y sociales destinadas a ayudar a las personas con discapacidad a dominar las habilidades y los programas educativos y profesionales.En resumen, la educación y la psicología especial están diseñados no sólo para observar el proceso de convertirse en una persona, sino también para ayudar a una persona a dar forma a su pensamiento y la percepción adecuada del mundo.
