La sintaxis de la expresión se debe entender una sección especial de la ciencia del lenguaje que se ocupa del estudio de dos unidades: la oferta y frases.
En este artículo voy a ofrecer sintaxis.Primero nos enteramos de lo que se entiende por una propuesta de concepto en general, y luego con más detalle dice acerca de los tipos de cláusulas en el idioma ruso.
1. El concepto ofrece
Como una de las unidades básicas de una lengua, que es un conjunto de una o más palabras, que suele ser una pregunta (entonces se les llama interrogativa) incentivo a la acción (agitación)y la transferencia de cierta información (narrativa).
frases todo complejas se dividen en slozhnosochinennye (igual) y el compuesto (este tipo de cláusulas se consideran dependientes. Se conecta con la ayuda de la Unión especial o palabras afines).
2. Cómo identificar los tipos de cláusulas?
Por su naturaleza, estas unidades sintaxis es muy, muy diversa.Con el fin de determinar si usted sólo tiene que recordar los cuatro síntomas principales:
- un significado gramatical;
- una pregunta a la que responde a la propuesta;
- en la parte de la propuesta a la que se puede atribuir;
- los medios de comunicación.
Es debido a estas características de las unidades sintácticas se dividen en extensa, Identificación, conectar y exhaustiva.
3. cláusulas relativas en Rusia
1. Identificación.Desempeña la función de: se caracteriza por las características de la materia.
pregunta que se encuentra con la frase: ¿qué?
¿Cuáles son la oración: un sustantivo.Conjunciones
cuándo, cómo, dónde, quién, el cual, cuyo, lo que lo.
Otras características: utilizan palabras direccionales - ninguna, cada, cada uno de estos una.
ejemplo: cámara, que compré en Chicago el año pasado, lo que hace grandes tiros.
2. izjasnitelnyh.Cumplir con el papel: considerar en detalle y complementar el principal valor de la propuesta.
pregunta que se encuentra con la frase: ¿qué?
Por qué incluye el verbo, adjetivo, adverbio, frase tomada por separado.Conjunciones
: como si, qué, por qué, dónde, qué tipo de cuándo, dónde.
Otras características: utilizan señalando la palabra "eso".
ejemplo: Sé que puedo hacerlo.
3. Conexión.Realiza el papel de: contiene mensajes de actualización adicional.
Por qué incluir a toda la oración principal.Conjunciones
: "por qué", "qué", "por qué".
4. tipos extensos de oraciones subordinadas.Las cláusulas de este tipo son muy diversas y por lo tanto también propia clasificación:
- de forma y el grado
cumplir con el papel: medida designada la medida y el curso de acción.
pregunta que se encuentra con la frase: ¿cómo?¿cuánto?en qué medida?¿cómo?
Por qué incluye el verbo o adjetivo.Conjunciones
"si", "a", "qué", "cómo", "cómo", "cómo".
Otras características: palabras direccionales - "a", "en la medida", "ahora", "por lo que", "así".
ejemplo: Él gritó de modo que casi ensordeció la audiencia.
- lugar
desempeñar el papel: representar la escena.
pregunta que cumple con estos tipos de cláusulas: ¿Dónde?¿dónde?¿Dónde?
Por qué incluir a toda la propuesta o un predicado.Conjunciones
"de", "dónde", "dónde".
Otras características: palabras direccionales - "en todas partes", "por todas partes", "no", "no".
ejemplo: ¿Dónde termina la carretera, el campo comenzó.Tiempo
desempeñar el papel: es el momento de la acción.
pregunta que es frase responsable: ¿hasta cuándo?¿cuándo?¿Desde cuándo?por cuánto tiempo?
Qué son: todo el capítulo.propuesta o un predicado.Conjunciones
"hasta", "desde", "todavía".
Otras características: Palabra direccional -, "uno" "a veces", "siempre", "ahora", "si".Ejemplo
: Mientras que usted está viendo la televisión, terminé de leer el periódico.Condiciones
cumplir con el papel: representan la condición bajo la cual se lleva a cabo la acción.
pregunta que cumpla la pena en cualquier caso?bajo qué condiciones?
Por qué incluir a toda la oración principal o predicado.
conjunciones "juego", "si", "tiempo", "si", "cómo".
Por ejemplo: Si usted me ha recordado, te conseguiré un libro.
- razona
desempeñar el papel: designa la causa.
pregunta que es frase responsable: por qué razón?¿por qué?¿Por qué?porque ¿de qué?
Qué son: todo el capítulo.propuesta o un predicado.Conjunciones
"porque eso" "porque", "puesto".Ejemplo
: Se fue a pie, porqueYo no quiero ir con el transporte aéreo.
- comparación
desempeñar el papel: dar una explicación por la comparación.
pregunta que es frase responsable: ¿Cómo qué?
¿Cuáles son la frase: todo el capítulo.propuesta o un predicado.Conjunciones
: "como si", "cómo", "qué", "si".
ejemplo: Eligió a permanecer en silencio como un pez.Meta
desempeñar el papel: designa el fin de la acción.
pregunta que responde a una propuesta: ¿Por qué?con qué propósito?¿para qué?¿Por qué?
Qué son: todo el capítulo.propuesta o un predicado.Conjunciones
, "a", "entonces", "y luego a".
Por ejemplo: Quiero aprender, saber.Concesiones
desempeña la función de: las circunstancias para realizar la acción.
pregunta que cumpla la sentencia a pesar de eso?contrariamente a lo que?
Por qué incluir a toda la oración principal o predicado.
conjunciones, "aunque", "aunque", "qué", "a", "vacío", "no importa cómo", "cuándo no", "no importa cómo" ejemplo
: AHacía frío, estaba sudando.Investigación
desempeñar el papel: significa que la investigación o conclusión.
pregunta que se encuentra con la frase: ¿qué?
Qué son: todo el capítulo.propuesta.Conjunciones
: "y qué", "por qué".Ejemplo
: A pesar del hambre, no voy a comer.
