lapse kasvatamise - sügav loominguline protsess.See on loominguline, ükskõik kui palju raamatuid "tehnikat" hariduse lugeda, ja mis on selle eesmärgid teadlik vanemad.Kuna teadlik eesmärk - lihtsalt jäämäe tipp.Tulemus näitab alati, mida nad teevad kõik see aeg tõesti ...
Kõik, mis me saame - jagada oma kogemusi.Õpetatud kes teavad ja saavad teha.Aga mida me teame ja mida teha? ..
Me teame tema arvates maailma ja teavad, kuidas navigeerida seda.Tal on oma tähed, püüdlema.On ohte, kust me peame kaitsma.Seal on ootused, hirmud ja reeglid.Me järgime neid, isegi kui me ei märka seda.Ja õpetada neid jälgida nende lapsed.Sest see on meie reaalsus.
Kuidas vanem seab eesmärgid õppeprotsessi?Kust ta saab need?
Minu kogemus, mida peetakse positiivne või negatiivne.Kui on midagi, mida ta on saanud, see on aidanud teda tema elu, osutusid tõhusaks - see on "hea" kogemus.Ja seda on vaja anda lapsele.Millest on olnud negatiivne mõju tulevase elu, teil on vaja, et kaitsta last.
Ja igal juhul - oma maailmapilt.Kui inimene on rahul sellega, kuidas see toimib - see on lapse toob koopia endale.Kui pettunud ta (= ja / või maailma), püüab ta teha muudatusi: anda seda, mida ta ei olnud, ja kaitsta, mida vältida.Ja ka koolitab end ainult uue, parandatud versiooni.Ta tõstab ise, milline võiks olla.Kui tal olid vajalikud ressursid ...
- «Et poeg töötas vabrikus, I - las õpetanud keeli".
- «Et tütar kunagi vaja, sest mul on - las abiellub arvutamisel."
- «Sest kogu oma elu ta ei olnud kahju, mis oli maetud tema talent - ja lase tal minna sport."
Kust neid seadeid?
Minu enda kahetsust ja kardavad, et laps tunneb end samamoodi, põevad sama.Kuna soov täita lüngad oma pilt maailma.Seal on midagi, mis suhtleb õnne, edu, jõukust.Ja et midagi peab olema laps.
oska prognoosida peale oma laste ellusuhtumist?Kas see ei ole meie vanemad?
Ei, nad ei suutnud.Nad jagasid, mida nad olid ajal.Ja see on ainus asi, mida nad võiksid teha meile ja ise.Nad jagasid seda teadlikult ja alateadlikult - nii palju kui ise teadis ja võiks.Midagi sellist ei aidanud midagi võimalik kohaldada, midagi on muutunud meie "negatiivne kogemus" ja meie psühholoogiline probleem (või probleemid).
See loominguline protsess ei lõpe kunagi.Kasvavad üles, me jätkame seda hakkasid nende vanemad - oma elu ja mõtetes oma lastele.Jätkame teha muudatusi ning kustutage sealt tarbetud dorisovyvat midagi uut - põhineb isiklikul kogemusel.Kunagi ei ole hea ja halb, kuid mõnikord teadvusel ja teadvuseta.
Ja nii kõik, mis teeb inimesest tema elu nüüd, et ta ei ole mitte ainult enda eest.Aga lapsed, kes on õppinud tegema sama.Isegi kui nende ole ...
artiklid Allikas: vitamarg.com
