Nagu teada, identiteedi moodustavad ühiskonnas.Ja esimene rühm, mis vastab mees oma elu - pere.Kahjuks ei ole alati vanemad saavad pühendada piisavalt aega oma lapse harimises.Selle põhjused võivad olla palju: alates puudumine vajalikud teadmised ajapuuduse tõttu käimasolevat tööd.Mõnel abistamisel poolt lasteaiad.Õpetaja mängib olulist rolli laste kasvatamisel ning lapse arengu.Aga kahjuks töö lapsevanematega eelkoolis ei ole alati läbi.See viib tihti asjaolu, et kaks kõige olulisemat institutsiooni lapse elu (pere ja lasteaed) on eraldatud.Paljudel tekivad probleemid arusaamatusi, minnes vastutust üksteisele.Vahepeal, näiteks ei saa sallida.Isegi seadusandlikul tasandil on kinnitatud vajadust suhelda pered koolieelse lasteasutuse õpilastele.
töövormide vanematega eelkoolis saab liigitada mitmeti:
- teabe analüütiline.
- informatiivne.
- visuaalse informatsiooni.
- Dosugovoe.
kaaluma iga ala põhjalikult.Töö vanemad koolieelsete peaks algama analüüsist.Õpetajad hakata tundma peredele oma palatites, et teada saada üksikasju suhet, et mõista, millist atmosfääri valitseb seal.See aitab küsitlemise, vaatluse, vanema kohtumised, intervjuud.
Kognitiivne suunas sisaldab järgmisi punkte:
- Lapsevanematele vajalikke teadmisi parimaid meetodeid hariduse ja laste arengut selles vanuserühmas.
- anda teavet saavutusi õpetaja lapse ja tema ebaõnnestumisi.
- vanemate kaasamine õppetegevust.
Selleks, et see, mida võib hõlmata koostööd vanemate lasteaed: konsultatsioonid, lahtiste uste päevad, ühiseid koolitusi laste vanemate, loominguline kodutöö, osalemisega mõned täiskasvanud, ekskursioonid, seminarid ja koolitused.
Ja ema ja isa meel näha, mida on teinud oma poiss.Nähes tulemusi õpetaja täitmise kaudu oma lapsele, et nad on palju tõenäolisem, et minna kokkupuutel.See on funktsioon visuaal-infoaladele.Seega, iga rühm lasteaia lihtsalt vaja näitus loometööga illustreerimiseks kasutatud fotode elu nimel.Ka vanema nurgad on edukalt taotlenud lahendus kognitiivsete ülesannetega.Võite rääkida meile õige toitumine ja igapäevane koolieelses eas lastele tervislikke eluviise, et anda teavet tulevaste sündmuste.
Samavõrd oluline on laste tegevusi.Töö vanemad koolieelsete hõlmab ka erinevaid vaba aja veetmise grupis.Kaasamine vanemate ettevalmistamisel festival aitab neil jõuda lähemale oma lastele.Nad saavad näha, mida huvitatud malyshnya tema mured.Lapsed olla uhked, et osaleda mänge koos oma vanematega.Rühm võib teha oma traditsioonid ja tähistada mitte ainult üldise puhkust (New Year, märts 8), kuid näiteks iga sünnipäeva.
muidugi töö lapsevanematega koolieelsete nõuab hoolikat ettevalmistust ja tohutu energia kulutamist, eriti alguses, kui on "lihvimine" vanemale või hooldajale üksteisele.Aga vastutasuks on kindlasti järgida.Ja tänu tihedale koostööle pere ja koolieelsete lasteasutuste viib moodustama uut identiteeti, mis on mugav ja kindel tunne suures maailmas.
