" Tit suured , lendavad ruttu üles meie , kokku leevikesed " : tehnoloogia organisatsioon kognitiivse tegevuse koolieelikud

click fraud protection

tehnoloogia haridus - kava rakendamise mõned metoodiline tegevus teatud algoritmi edastada lastele vajalike teadmiste, oskuste kujunemist.Uurida koos eelkooliealistele lastele, kes elavad ja talvituvad linnud on suur, siis tuleb järgida ühtset mustrit, mida saab kasutada, et uurida muid linnuliike.

I etapi rikastamine arenevas keskkonnas grupp

Mentor ette valmistab illustratsioonid, raamatud, helisalvestised, mille kaudu lapsed saavad suurendada oma teadmisi tissid.Nurgas joonistamise ja värvimine on sätestatud muster täitke värvi linde, samuti värvi või guašš kollane, roheline ja must.Nurgal laadi riputatud kalendri kuupäeva määramine riigipüha - Sinitsyn päev, mis on traditsiooniliselt tähistas 12. novembril.Oma vaba aega juhendaja lapsed saavad vaadata elektroonilise meedia pilte lindudest, õppida eristama erinevaid tissid (suured, tutt, chickadee, sinitihane) tunnustada neid värvi.

II etapp.Watching live objekti

Tit muutub kättesaadavaks jälgida tema ajal tema saabumist koju mees, nii et see oli novembris, kui ta saab külm ja toidu metsades ja parkides ei piisa, suur lind lendab linnapiirkonnas.Järelevalvet võib teostada läbi akna, kui asub puude ja lindude toitjad.Märkusi võib läbi viia kogu talve, kuni linnud hakkavad omandama pesitseb metsa vöö märtsi keskel.Seire toimub jalutuskäik koos kuulamine trills tissid, mis päikesepaistelistel päevadel, "kuulutab ennast" piisavalt vali iseloomulik heli 2-3 silpi, mis on korrata kuni kolm korda.Tähelepanu tuleks pöörata lastele, et suur lind elab pakk, kus linde kaitsta üksteist vastavalt kohale küna.

III faasi.Uuringute läbiviimiseks

Vastavalt nõuetele kaasaegne koolieelikutele ei hoita klasside ja õppetegevust, kui lapsed omandavad teadmisi uuritava objekti erinevates haridusvaldkonnas.Aga vanemad lapsed, seda rohkem vormis teadmiste edasiandmise koolieelikud vastab kuju koolis õppetund, stklassidesse.Kasutades kognitiivse valdkonna "kunstiline looming", lapsed saavad joonistada, Skulptuurid lind, luua loominguline taotluse talvel teema.Ajal kunstiõpetaja saab ka informeerida erinevaid märke: et tissid saabumist algas talv ja kuulutab saabumist leevikesed, samuti võib rekord trills tissid.Haridussüsteem ala "Labour" reguleerib laste hariduse luua käsitöö paber, papp, mida saab kasutada, et muuta lindude toitjad.Mentor samaaegselt valmistamiseks craftworks jutustab lastele, et suur talv lind sööb seemneid, helbed, teravilja, soolata Peekoniviilud puudumisel putukad, mis see hävitab suvel suurel hulgal.Haridussüsteem ala "Side" tähendab tuttava laste kultuuri vastu, mis viidi inimesed põlvest põlve, samuti informatiivne lugemine lugusid linnud.

IV etapp.Seades teadmised

spordi- ja muusikatunnid lapsed mängivad liigub ja teatri mängud kujutisega tissid laulda nende kohta.Tema vanemad vaadates linnu elu parkides ja metsas, õues ja rõdul.Tit suur võib olla märk leiutas laste lugusid, sümboleid hommikul või organisatsiooni meelelahutus.Kogu talve lapsed regulaarselt kontrollida, söötja, uuendada varude sööda linnuliha.

lugedes teiste lindude või loomade skeemis tehnoloogia II etapp võib asendada mõnda filmi elust looma, kui objekt ei ole võimalik täheldada laadi oma kodumaale.