lühendatud esitlus on osa komplekti ülesandeid riigi lõpueksam 9. klassis.Ja reeglina on tõsise kahtluse all ja raskused üliõpilastele.Kuna vene keel on kohustuslik õppeaine, kirjutada kokkuvõte kõike, mida vaja.
Kuidas õigesti jagamine jõud lugemise ajal ja püüda kõik olulised hetked?Selleks on vaja õppida või lihtsalt meeles pidada mõningaid lihtsaid reegleid.Täpne esitus - erivorm töötavad tekstilist teavet.Siin ei ole vaja mitte ainult lühendada teksti, jätke see kõige olulisem.Sa pead olema võimeline kuulama ja valida põhiideed sujuv üleminek ühelt mõtte teise, taktitundeliselt ja efektiivselt leida võimalusi, kuidas kokku saadud teabe.Seetõttu lühikokkuvõtte (DPA Vene keeles: 1 osa) peaks olema lühike, kuid informatiivne.
Väga tihti tunnistavad õpilased loogiline ja semantiline viga, hüpata ühest punktis teise.See "hüpata" kajastub loogika: ei ülekäigurajad - muutub räbalais teksti ja jätab mulje lõigud.Selle vältimiseks tuleb esmalt koostada teha mingi plaan.Punktid mikrotemy värvi, mis number vastab numbrile lõigete.Pärast seda, igaüks neist esile olulisemad sõnad või laused ja seejärel valida neid sünonüümiks.Parimat peamine ja kõige tähtsam idee punkt sõnastada lihtsa kaheosalise ettepaneku.See on selleks, et mitte koormata ettekande ülesehitus.See on keeruline lausetes palju pöördeid õpilased sageli võimaldavad kõne ja semantiline puudusi.Samuti tuleb märkida, et see on väga tähtis säilitada tüüpi kõnes, et kasutatakse põhiallikas.Selle narratiivi järgmises järjekorras: alguses, kirjeldus, kulminatsioon - kõige kõrvetav hetkel ürituse lõppu;kirjeldada: kirjeldusega teema ja selle osad;argumente: lõputöö / argument, põhjendades oma tõendid, tulemus / väljund.
lühendatud esitus ei anna probleeme, kui sa kirjutad seda selgelt kava.On vaja kohe aru idee teksti ja selle käigus tema kuulmine on mikrotemy levitada ja eraldab punktid.Pärast koostamist mingi circuit tuleb kirjutada lühikokkuvõtte eelnõu.
seda räpast tööd tuleb kontrollida õigekirja, grammatiliste ja semantiliste vigu.
Ärge unustage, et sõnad ei tohi olla väiksem kui 90. Samuti ei võta tööd selle ülesande palju aega.Pärast põhjalikku testimist, võid kirjutada oma kokkuvõtte puhas koopia.Aga parem hüpata umbes paar korda isegi raskel tööl.
Nii sisutihedat avaldus riigi lõpueksami kohustusliku õppeainena 9. klassis on üks kõige keerulisemaid ülesandeid.Õpilased on probleem viimisega põhiideed igas punktis.See on põhjus, miks sa pead olema võimeline esile olulisemad sõnad ja leida neid ja õppida sünonüümid lühidalt, kuid selgelt kokku informatsiooni.
