uued standardid kasutusele koolides, mis on suunatud eelkõige moodustamine edukas inimene, et püüab saavutada oma eesmärke ja teab, kuidas nendeni jõuda.Seoses sellega, kuna algkool (ja mõnikord lasteaed), lapsed hakkavad läbi portfelli, mis salvestab oma saavutusi.Tavaliselt on see kaust, kuhu investeeritakse tunnistusi.See sisaldab ka muud teavet lapse.Sageli aga lapsevanemad ja õpetajad esitasid küsimusi selle kohta, kuidas kõige paremini teha disain portfelli.
Põhikoolis, enamik saavutusi kinnitamine ei ole kohustuslik.Keskkoolis, seda rohkem tähelepanu pöörata, kui portfell võib olla üks kasu lapsele suur konkurents ajal sissepääs kutse- või kõrgkoolis.
Niisiis, peate kujundada kataloogile.Soovitav on, et neid võib lisada või eemaldada.Kui soovite teha tollivormistus portfelli preschooler, siis on võimalik, et peatada valimisi kaust värvikas ja elav kunstiteos.Keskkoolis, on soovitav valida rohkem varjatud ja ametlik versioon.Lisaks saab osta kaust vooderdus, mis reguleerib portfolio, jagada oma temaatilised osad.
oluline, et disain portfelli ei olnud nii palju kohustus ilming õpilase loovust.Esilehel on tavaliselt edastatud informatsiooni omanik kausta.Mõned koolid on antud konkreetsed soovitused selle disain.Näiteks nurgas võite panna logo või embleemi institutsiooni klassi.
Järgnev loetelu, mis on vajalik - on autobiograafia üliõpilane.Siin, lapsele antakse võimalus esitleda end nii, et lugeja saaks hinnata mitte ainult rikkust keele ja kirjaoskuse õpilane, kuid tema analüüsivõime, võime selgelt ja järjekindlalt oma mõtteid väljendada.
Kujundada üliõpilase portfoolio oli täielik, on soovitav tuua õppejõudude, sh kooli psühholoog.Diagnostika ja kontrolli tulemusi saab panna pärast autobiograafia.Need andmed ei ole siduvad, mis on vajalik, et investeerivad, et nad on kinnitatud ainult palvel õpilased ja nende vanemad.
põhiosa need kaustad on kumulatiivsed tulemused teatud saavutusi lapse.See on suletud kirjade osalemise võistlused, üritused, spordiürituste, tööklubi, samuti dokumentide lõpetamist täiendavaid kursusi.Making
portfelli sõlmib soovitusi klassijuhataja, ja (või) psühholoog ja tegi kokkuvõtte edusammudest õpilane, vastavalt oma huvidele ja kalduvustele.Siis õpilane saab kirjutada ise tema arvamust enesemääramise oma tulevikku, et ühised eesmärgid.
tuleb märkida, et portfelli haridusasutustes viiakse läbi mitte ainult õpilaste, vaid ka õppejõudude.Dokumentatsiooni sel juhul on võimalik tagada nende saavutuste hindamine ja hindamise õpetajatele.
Design Portfolio kasvataja või õpetaja on erinev sellest, mis toimub koolis.Atesteerimine Komisjoni antud selged juhised, mis kirjeldavad nõudeid nende dokumentide esitamist.Portfelli struktuur õpetaja tähistatud lõigud, millest igaüks hõlmab teatud aspekti oma tegevusest.Seal antakse ka tunnistused ja diplomid, mis kinnitab osalemist õpetaja võistlustel ja muudel üritustel.See hõlmab õpetaja kaust teavet mitte ainult oma saavutusi, vaid ka edu oma õpilastele.
