1888 väikelinnas Harkovi provintsis sündinud Anton Semenovich Makarenko.Biograafia mehe sõna otseses mõttes täis inimlikkust ja pidev loominguline otsing.Tulevane tuntud kogu riigis, autor ja õpetaja sündis pere maalija juures raudtee töötoad.Peale tema pere hiljem ilmus õe ja venna.Viimane sai hiljem valgekaartlike ohvitser, et oli sunnitud riigist lahkuma pärast bolševike võit kodusõjas.Tegelikult ainult mälestused oma kuulsa alguses elulugu Makarenko.Samas ja seda üsna vähe.
elulugu Makarenko: noorte
Olles seitseteist aastat vana, tulevikku õpetaja edukalt lõpule Kremenchug linna kolledžis ja hakkas tema õpetusest karjääri.1905. aastast töötab ta õpetajana samas Kremenchug on raudtee koolis.Üldiselt Makarenko elulugu sisaldab piisavalt ruumi.Eelkõige tema algusaastatel ei ole nii tuntud detail.1914, õpetaja otsustab jätkata oma haridust ja sisse Õpetajate Instituudi Poltava, kes hiljem edukalt lõpetas 1917. aastal.Aastatel 1920-1930, meie kangelane saab väärtuslikku õpetamise kogemus, mis toob tööturule koloonia Harkovis, kus alaealised vangid.Biograafia Makarenko näitab, et selle aja jooksul ta tuntuks andeka õpetaja ja koolitajana.Lõppude lõpuks, töötades Kharkiv koloonia ilmus kuulsaim toodet oma pen - "Pedagoogiline poeem".1935. aastal kolis ta lühikest aega Kiievis.Ja aastal 1937 - Moskva, kus ta pühendab ennast sotsiaal-, haridus- ja kirjanduslik tegevus.Siin ta saab Punalipu orden of Labor.Ja aastal 1958, et saavutada suur õpetaja tunnustatud institutsioon NSVL medal tema nimi, mis antakse eriti eristada õpetajate ja teiste haridustöötajate.
Anton Semenovich Makarenko: pedagoogilisi ideid
sõnul mõtteid suur õpetaja, selleks, et mistahes tööd hariduse üldise avaliku huvi tuleb kindlaks määrata.Oluline aspekt filosoofia oli mõte, et pedagoogiliste vahendite või keeruline olla alaline ning mida kohaldatakse võrdselt tõhus kõigis tingimustes.Anton Semenovich nõudis paindlikkust selliste meetodite kasutamisest.Muuhulgas rõhutas ta, et kursuse läbi õpilase iga meeskond selles rühmas nõuab samasugust osa tähelepanu juhi protsessi.Eduka kasvatuse õpetaja nägi suurt motivatsiooni, et näidata oma parimaid inimlikke omadusi ja kalduvustele.Ta on sageli rõhutanud hariduse, põhjendades seda asjaoluga, et vastasel probleemid paratamatult tekivad täiskasvanute ühiskonda.Uuesti, nagu me teame, on alati raske.Peamine meetod kogu haridussüsteemi, Makarenko oli meetod oma kõrged, mis tähendab sõna-sõnalt kokku enesekontrolli oma tegude õpetaja (või vanemad).Ta rõhutas, et lihtne, tõsine ja siiras tooni suhetes õpetaja / vanema ja lapse, et tagada edukas rakendamine haridus- ülesandeid.
