protsessi teaduse hõlmab suhtlemist vastassugupoole protsessid - integratsioon ja diferentseerumine.Integratsioon on ametiühingu teadmisi.Eristamine Sciences - valik uusi õppeaineid.
Igal arenguastmel on ülekaalus üks või teine protsess.Eristamine Teaduste esines sagedamini tekke staadiumis sündi teadmisi.Täna, valdav integratsiooniprotsessi.
eristamine Sciences, sest konverteerimisest mõned "algelist" teadmiste sõltumatu, iseseisev distsipliin, algas omakorda 16. ja 17. sajandil.Ajal, filosoofia on ühe eelteadmisi, alustades võib jagada kaheks osaks.Seega, kujundada oma filosoofia ja teadus.See viimane on terviklik süsteem teadmiste, sotsiaalsete institutsioonide ja usuõpetus.Koos selle diferentseerimise Teaduste toimus filosoofia.Seega moodustasid dialektika, eetika, ontoloogia, ja muudes valdkondades.Teaduslikud teadmised on jagatud eraldi teadus, mis omakorda jaguneb erialadel.Selles peab esmajärjekorras, "Newtoni" klassikalise mehaanika, on tihedalt seotud matemaatika algusest selle olemasolust.
järgneval perioodil, diferentseerimine teaduse kasvab.See protsess on olnud ajendatud vajaduste tootmine ja sisemine vajadusi teket avalikult teada.Selle tulemusena hakati aktiivselt arendama teaduse eesliinil.
Kui bioloogid süveneda elutuba, mõistsime, et raku transformatsiooni suur tähtsus on keemilised protsessid, mis algas põhjalik uuring neid protsesse.Nii et biokeemia.Vajadus uuringu füüsikaliste protsesside elusorganismid on tekitanud arengut biofüüsika.Samuti moodustub keemilise füüsika, füüsikaline keemia, geokeemia, ja muudes valdkondades.Disciplines toimunud piiril kolm teaduste.Nii näiteks, moodustunud biogeokeemia.
jaotamine uute erialade on loomulik tagajärg intensiivne keerukust ning suurendada teadmisi.Paratamatult tekib jagunemist ja töö spetsialiseerumine diferentseerumine juhendamine.Tuleb märkida, et jagunemine teadusliku töö on nii positiivseid kui ka negatiivseid omadusi.Positiivne on võimalus põhjalikumalt uurivad nähtusi.Lisaks on tootlikkus suurenenud ja teadlased.Negatiivne omadus on ahenemine silmaringi teadlased.
Koos protsessi valik uusi distsipliine juhtus ja vastastikuse levik, ühendades valdkondades.Integratsiooni kustutada mõned piirid teadmisi, oli ühendus paljude meetoditega.Nagu eespool märgitud, protsessi ühendamine on iseloomulik tänapäeva teaduse, kui aktiivne arendustegevus erinevate teaduslike oksad.Nende hulka kuuluvad eelkõige sünergiat, küberneetika ja teised.
teaduse, seega on dialektiline protsess.Sellele on lisatud eraldamine mõned integratsiooni teiste õppeainetega, on läbipõimumist erinevates suundades, interaktsiooni erinevaid ideid ja meetodeid teades maailmas.
ühendades teaduse täna on muutumas üha tavalisemaks.See on peamiselt tingitud vajadusest lahendada erinevaid probleeme globaalse iseloomuga, vallandas praktilised vajadused.Näiteks üsna raske ülesanne kosmoseuuringute on põhjustatud vajadusest ühendada teadlaste pingutused erinevate erialade.Selleks, et lahendada kiireloomulisi keskkonnaprobleeme eeldab tihedat suhtlust humanitaarteadused, loodusteadused, on oluline ja nad tootsid sünteesi meetodeid ja ideid.
