Cognition on konkreetse perekonna inimtegevus.Saatsin selle mõistmine mees ise ja maailm.Teadmiste hankimine toimub inimest kaks peamist vahendit.Esimene on töö.Seega saab inimene praktilisi teadmisi.Teine on vaimne meetod.Raames õppeprotsessi ja teadmisi käigus saadud ajaloolise arengu eneseteadvuse ja tavade kehastab mitmesugustes vormides.
Iga vormi sotsiaalse teadvuse (filosoofia, teaduse, poliitika, mütoloogia, religioon, ja nii edasi. D.) need vastavad teatud liiki teadmisi.Neist peaksime esile mütoloogilise mängu, iga päev, filosoofiline.On kunsti ja kujutlusvõimet, isiklik, teaduslikele andmetele.
Iga tüüp on oma eripärad.Kuid tänapäeva maailmas küsimusele, mida teaduslik teadmine, uurijaid huvitab rohkem kui teisi küsimusi.
sisuliselt selline arusaam on autentne sünteesi kättesaadavatele faktidele.Teaduslikud teadmised juhuslikult näeb loomulik ja vajalik, nagu ühik toob kokku.Tema ülesanne on tuvastada eesmärk seadused reaalses maailmas: sotsiaalsed, looduslikud seadused mõtlemine ja eneseteadvuse.Seetõttu teaduslike teadmiste keskendus peamiselt põhiomadused objekt ja üldised omadused Ekspressioonisüsteemi abstraktselt.Ta püüab leida eesmärk, vajalikud ühendused, fikseeritud kujul seadusi.Kui seda ei juhtu, siis on teadust ennast.Eripära teaduslike teadmiste hõlmab avastamine seaduste ja põhjalik uuring nähtused.
kõrgeim väärtus ja peetakse vahetu eesmärk objektiivset tõde.See tajutakse peamiselt ratsionaalse vahendeid ja meetodeid, mitte ilma muidugi füüsiline tähelepanek.Teaduslikud teadmised eeldab kõrvaldamiseks subjektiivne punkti (kui võimalik), mis annab "puhas" tasu teema.Seega, teadus annab õige peegeldus nähtusi, see moodustab objektiivse pildi sellest, mis toimub.See on väga oluline ja tegevuse suhtes, mis on eelduseks ja tingimuseks arusaamine tõest.
kui muud teadmised teaduse keskendub praktilise rakendamise.Seega muutub omamoodi "juhend meetmeid" haldamise reformide ümbritseva reaalsuse ja reaalse protsesse.Tänu teaduslikud teadmised avab võimaluse mitte ainult visioon, vaid ka teadliku tuleviku kujundamisel.
Kaasaegne teadus on oluline funktsioon.See funktsioon avaldub võime ette määrata praktikas.Paljud kaasaegsed tootmisprotsesside alguse laborites.Seega, teaduse täna ei saa ainult rahuldada tootmist, kuid sageli on eelduseks, et tehnika arenguga.
Epistemoloogilised tasandil teaduslikult ei vastuoluline ja keeruline protsess.Käigus seda protsessi, mitte ainult reprodutseerimine, salvestada teavet, vaid ka info elemendid moodustavad süsteeme vastavalt teatud põhimõtetele eeskirju.
teaduslikult põhjendatud teadmiste omandamisele ei saa ilma kasutamise konkreetsed materiaalsed vahendid (tööriistad, seadmed, muud seadmed).Samal ajal, kasutatakse õppida erinevaid meetodeid ja vahendeid, nagu matemaatika, moodsa loogika, dialektika, ja teised.
teaduslikud teadmised puuduvad tõendid, kehtivuse, usaldusväärsust tulemusi ja saadud tulemused.Kuid samal ajal uurimus hõlmab ehituse oletused, oletused, hüpoteesid.
kaasaegse metoodika eraldab erinevaid kriteeriume teaduslike teadmiste.Nende hulka kuuluvad lisaks eeltoodule see peaks hõlmama ka siseriikliku süsteemi ametliku järjepidevus, reprodutseeritavus, vabadus piirata, kritiseerida, raskust.
