Probleemid sotsialiseerumise üksikisiku seisukohalt teaduse on üks peamisi.Arusaamine nähtuste vastastikmõju inimeste ühiskonda ei ole võimalik ilma täpselt hinnata ja mõista, mis motiveerib tegevust iga.Seoses sellega, sotsialiseerimise individuaalne - aluseks on arusaam, mis viib arusaam ühiskonna kui terviku või erirühma.
teadus, mis uurib üksikisiku käitumist ja ühiskonnas ta püüab vastata erinevatele küsimustele, esitades sordiehtsuse olemasolevate avalike suhete.Seega uuring üksikute olemasolevas sotsiaalsete suhete vastata küsimustele inimese arengu keskkonda, seisukoht, mida ta võtab, selle kandmiseks teatud gruppi, samuti arusaam teatud kultuurilisi norme ja nendest kõrvalekaldumise.
Nagu te teate, on vastsündinud siseneb maailma bioloogilise organismi.Põhieesmärk laps on tema füüsiline mugavus.Mõne aja pärast laps on moodustunud kogum väärtusi ja hoiakuid, mis sisaldab antipaatia ja sümpaatia, kavatsus, eesmärk, vastutus ja käitumismallid.Samal ajal, igal inimesel on õnnistatud oma unikaalse nägemuse maailmast.See seisund mees jõuab mõjul ühiskonnas.Sotsialiseerumine - protsess, mille üksikud õpib normid rühmas, kus ta asub.See omandatud teave tehakse nii, et oma "mina" on vahend inimese ilming isiksuse assimilatsiooni sotsiaalsed normid, käitumisreeglid ja väärtused, mis on vajalikud edukaks inimtegevuse ühiskonnas.
sotsialiseerumise isik - nähtus, mis hõlmab kõiki valdkondi, mille kaudu sissejuhatus kultuuri, hariduse, koolituse.Läbi nende alade muutub avalikkus isiku ja areneb võime osaleda avalikus elus.Sotsialiseerumise isik - nähtus, mis hõlmab inimesi üle individuaalsete: naabrid, perekond, eakaaslased, kool, ja nii edasi.
edukas kasutuselevõtt avaliku kohaselt võib Smelser, mõju all kolm tegurit: käitumise muutuste, ootused, püüdes ootustele.Sotsialiseerumise isik - antud juhul on nähtus, mis hõlmab kolme etappi:
- etapp, mille lapsed jäljendavad täiskasvanuid ja kopeerida oma käitumist.
- Mängu etapp.Praeguses etapis on teadlikkus laste käitumise esituse rolli.
- Stage rollimängude.Praeguses etapis, lapsed hakkavad mõistma, mida oodata oma rühma.
Freud tuvastatud üks esimesi komponente laste sotsialiseerimise.Vastavalt oma teooria, isiksuse koosneb kolmest komponendist.Esimene on "id".See on energiaallikas, mis stimuleerib soov rõõm.Teine element on peetakse "ego".See komponent annab moraalse kontrolli üksikisiku, mis põhineb põhimõttel reaalsus.Kolmas komponent, moraalne hinnang on "Yliminä."
Freudi järgi on sotsialiseerumise protsessi juurutamise inimese kaasasündinud omadused.Selle tulemusena toimub teket ja tugevnemist üle kolme komponenti.
Piaget, prantsuse psühholoog, võttes arvesse idee olemasolu eri etappidel teket isik, pööratakse erilist tähelepanu arengu kognitiivsed struktuurid indiviidi, samuti nende hilisemad muudatused vastavalt kogemustele ja sotsiaalse suhtluse.
Vastavalt paljud psühholoogid ja sotsioloogid, sotsialiseerimise protsess toimub isiku kogu elu.Samal ajal on paljud autorid väidavad, et sissejuhatuses kogukonna laste ja täiskasvanute olulisi erinevusi.
