Ökoloogilise kultuuri isiku subjektina haridus

click fraud protection

Ökoloogia - teadus, mis uurib inimeste suhtlemist ümbritseva looduskeskkonna.Mees, nagu me teame, on see lahutamatu osa loodusest ja tihedalt seotud sellega.Iidsete olid teadlikud, et nad kummardasid loodust, see on nende peamine toitja.Täna, see suhtumine võib tunduda naeruväärne.Iidsetest aegadest, möödunud aastatuhandel on inimkond kargas edasi seoses teaduse ja tehnoloogia, kuid ei ole veel õppinud, et kontrollida looduslikud elemendid ja mitte täielikult uuritud paljudes oma üritusi.Mõned kaasaegsed teadlased usuvad, et inimtsivilisatsiooni on hävingu äärele, ja see hävitab ennast ise.Air saasteemissioonid paljude toksiliste taimed ja tehased, mille tagajärjel suureneb vähihaigete puhul üle maailma, liustike sulamine, mis viib globaalse merepinna tõusu, vähendamisele sordi eluslooduse tulemusena hävitamist paljudele loomaliikidele - kas see on "lõpu algust"?Täna, keskkonnaprobleemid häirida inimkonna kui kunagi varem, on paljud haridusasutused koos looduslugu ja geograafia lapsed õpivad keskkonda ja probleemidest, keskkonnareostuse, üha teadus-TV kanaleid saab kuulata sellist mõistet nagu "keskkonnakultuuri".

Ökoloogiline kultuur on osa inimese kultuuri ja väljendub inimese taju ennast lahutamatu osa ümbritsevast loodusest.Viimastel aastatel on suurenenud huvi teadlaste ja õpetajate õppida põhilisi probleeme ökoloogilise hariduse nooremale põlvkonnale.Täna, koolilapsed rääkis mitte ainult, et "halb visata prügikasti ja Kindle tulekahju metsas," ökoloogiline haridus hõlmab terviklikku arengut üliõpilased, moodustamine nende humaanne suhtumine loodusesse ja inimesed on lahutamatu osa.Mõisted "ökoloogiline kultuuri isik" ja "inimeste ökoloogilise kultuuri" on identsed, kuna nad mõlemad esindavad inimese suhtumist maailma enda ümber.

ole viimase rolli keskkonnahariduse mängivaid lapsi pere, kui esimene esitlus lapse maailma enda ümber ei ole õppeperioodi, vaid palju varem.See on koolieelses eas laps saab esialgse esindatuse erinevate eluvormide ja esmamuljed looduse . Ökoloogiline kultuur laps tuleks moodustada varasest lapsepõlvest.See võib juhtuda ainult ühel tingimusel: kui täiskasvanud teevad keskkonnahariduse ja on võimalus näidata oma lapsele imeline maailma mitmekesisust ja aitab luua suhteid temaga.Kahjuks meie riigis, paljud pered ei suuda anda lapsele algharidus, rääkimata kultuurist ja selle komponendid.

suure panuse keskkonnahariduse vene lapsed on tuntud õpetajad Vassili Sukhomlinsky Nicholas Verzilin Anatoli Zakhlebnyi.In 90 aastat 20. sajandi vene ja psühholoogide püüdnud arendada lähenemisviise keskkonnahariduse noorema põlvkonna.Tulemuseks on nende edu on kerkinud suur hulk koolitusprogrammid: "Avage ise" E. Ryleeva "Me - Earthlings" A. Veresova, "Semitsvetik" SG ja VI Ashikovyh ja nii. D.

TänaPole kahtlust, et keskkonna kultuur on lahutamatu osa üldhariduse uue põlvkonna.Kuid täna hariduse valdkonnas on veel palju lahendamata küsimusi: mida täpselt ja kuidas õpetada õpilasi mingeid probleeme, et laps peaks õppima varakult tahes hiljem, milline peaks olema koostamise nõuded Keskkonnaameti õpilased jms