ajaloos koolihariduse Lääne-Euroopas ja Ameerika Ühendriikides on palju perioode huvi kaasaegse vene hariduse.
haridussüsteemi Lääne-Euroopas ja USAs loodi mõjul võimas avastused loodusteadustes on omakorda XIX - XX sajandi, sealhulgas laste psühholoogia.Sel ajal, see sai alguse reformimeelse pedagoogika, palju ideid, mis on olulised ja nõudlust nendel päevadel.
Itaalia arst Maria Montessori koolitus pakutud valem ", mis põhineb lapse."Rootsi kirjanik E.Key meetodid loomuliku tagajärjed - luua harjutusi, et arendada lapse loodusjõud.American õpetaja John Dewey oli asutaja projekti meetodit ja pedagoogika keskendunud elu praktiliste oskuste.
Selle aja jooksul aktiivselt arendada uusi mudeleid kooli, "kool tegevuse" August Wilhelm Lai Saksamaal, "School of life läbi elu" O.Dekroli Prantsusmaal.Arenevad rahvusvahelised haridusasutused ja liikumised, mis kuulutavad vabaduse, prirodosoobraznosti haridus ja koolitus.Esiteks - haridus huve õpilased, võttes arvesse individuaalseid, stimuleerimine.
traditsiooniline klassi ülesande süsteemi on kritiseeritud, sest range reguleerimine õppeprotsessi ja piirata lapse tegevus.
«reformeeritud» pedagoogika tekitas läbivaatamine traditsioonilised haridussüsteemid Euroopas ja Ameerika Ühendriikides.40-60 aastat XX sajandi oluliste alguse koolihariduse reformimist.Keskmes ümberkujundamise panna soov õppida algatus, sõltumatu, loomingulisi inimesi, töövõimeliste tasemel arenenud tehnoloogiat.Teine valdkond reform - luua mitme muutujaga üldhariduse.
reform Ameerika haridussüsteemi 1961 esitas põhimõtte kohustuslikku "Viis alused": inglise keel ja kirjandus, matemaatika, loodusõpetus, ühiskonnaõpetus, arvuti insener.Ülejäänud teemad - valikainete kursused, mis olid umbes tuhat.
haridussüsteem Ka Saksamaa on muutunud "põhiartikleid pluss valikainete kursused" ja kasutusele uue põhivaldkondades - tehniline, põllumajandus, tehnika ja tehnoloogia, muusika-, ja kommunaalkulud.
Inglismaal selliseid muudatusi mõjutab riigikoolid.Haridussüsteem nägi välja selline: 50% kooliajast on pühendatud inglise keel ja kirjandus, matemaatika, religioon, kehaline kasvatus;50% - pakkides kohustusliku valikainena - humanitaar-, loodusteaduste, matemaatika.
haridussüsteemi USA ja reformitud suunas töötavad andekate laste tasandil valitsuse programmid.Oli "supersady" andekate laste kuni viis aastat.Koolid valiti andekaid lapsi (peamine kriteerium - võime mõelda väljaspool kasti) ja testiti.Umbes 35000 andekatele õpilastele saada erandeid lubamist parimaid ülikoole riigis.Et valmistada õpilasi ette tulevase valitsuse programmid on loodud, "Start" ja "Sesame", kus korraldatakse koolieelse klasside lapsed, ja seal oli 130 hariduslike TV programmi koolieelikud.
60-80 aastat XX sajandi välisriigi haridussüsteemis oli suur mõju eksperimentaalsete koolides, et katsetada uusi õpetamismeetodeid.
«Avatud School" on haridusasutus täistööajaga: aasta esimesel poolel - õppetunni teisel poolel - rühmatunnid (teater, reisid, joonistamine, kõndimine).
«School ilma piirideta" ilma lisakuludeta aitab vähendada klassi suurus ja tihendada huvi õppeprotsessi.Uuring viidi läbi põhidistsipliinid kooli ja valikainete kursused toimusid tööstusettevõtted, kontorid jne
«alternative kool" Ameerika Ühendriikides oli kontrastse klassi õppetund süsteem - iga õpilane individuaalne õppekava;tööhõive uurimiskeskused, raamatukogud, muuseumid;vanemate kaasamine õppeprotsessi.
ole kahtlust, et haridussüsteem välismaal arenenud humanistlikke sättumuse, keskendunud isiksuse arengu lapsi, samuti laialdaselt kasutusele eripedagoogika ja spetsialiseerumine.
