olulisi küsimusi valitsev mõju arengule, ning luua inimese pärilike geneetiline eelsoodumus või keskkonnale on endiselt üks kõige olulisem ja põnevam mõtetes teadlased - psühholoogid, sotsioloogid ja kultuurilugu - aastaid.Vaatamata edusammudele geneetika kulus geneetiline kood, ei ole võimalik seletada mehe välimus teatud isiksuseomadused ja käitumisest vaid mõju pärilikud tegurid, samuti sotsiaalse keskkonna.Peaaegu igal käitumist ja olemasolu teatud isiksuse omadused üksikute selgitab, kuidas geneetilised tegurid ja mõju keskkonnale.Seetõttu on esmatähtis ei ole selles, kes mängib suurt ja mõned väiksemad rolli kujundamisel üksikute - pärilikkus või keskkond ja kuidas nad suhelda teiste.Meie geneetiline kood - on üks lähtekohti arengut, sealhulgas füüsilise ja käitumisjooni, päritud esivanematelt ümbritseva sotsiaalse ja kultuurilise keskkonna - on teine lähtepunkt meie arengu protsess, mis kaasneb meid kogu elu ja on kutsunud sotsialiseerumine.
sotsialiseerumine - on arengu erinevate sotsiaalsete rollide, samuti assimilatsiooni eetilisi ja kultuurilisi väärtushinnanguid ja norme, mis algab varases lapsepõlves ja kestab kõrge eani.Edu sotsialiseerumise sõltub kolmest peamisest tegurist:
- arusaam sellest, mida te ootate keskkonda vastavalt ühiskonna reeglid.
- käitumise muutmine vastusena nendele ootustele.
- konformismi, stsoove ja püüdlusi avalikkust järgida eeskirju.
etapid sotsialiseerumise
pikk protsess sisenemise, kohanemise ja arusaamine erinevate sotsiaalsete rollide, on selle etappe.Sammud sotsialiseerumise või perioodidel, jagatud alg- ja keskhariduse.Esmane algab lapsepõlvest, mil põhiliselt moodustunud isiksus.See on väga oluline ja märkimisväärne aja oma olulist rolli, mida ta mängis lähikondsetele (vanemad, teised sugulased ja sõbrad) on tekkest ja arengust inimestevahelised suhted.Esmane perioodi sotsialiseerumise - periood mõistmist ja arendamist suhtlemise, nad aitavad kaasa sellele, et inimene saab täisliikmeks ühiskonnas.
hiljem inimese sotsialiseerumise nimetatakse teisejärguline.Nad kuuluvad teise poole oma elust, kui ta seisab silmitsi mitmete riigiasutuste - valitsus, sõjavägi, haridus ja tootmise meeskond, kelle mõju tekke ja arengu üksikud on olulisem ja märgatavam juba aastaselt põhjusel.Keskharidus etappidel sotsialiseerumine - on etappidel, mis võimaldavad üksikute juba sotsialiseeritud tajuda uued sotsiaalsed rollid, sõlmida teadmata, kuid olulisemad objektiivse maailma.
kuhu tõmmata piir alg- ja sotsialiseerumine perioode?Üldjuhul eeldatakse, et sotsialiseerumise üksiketappe järgnevad üksteisele saavutada oma poliitilisi, majanduslikke ja sotsiaalseid sõltumatuse, nimelt, pass, elukutse ja töö, pere, jne
protsessi sotsialiseerimise - protsess, täiendavad ja pöörduv.Sisenemine ja õppimise süsteemi sotsiaalsete suhete üksikute muutub oluliseks kogemus, teiselt poolt, on seedimis- tegevuse sotsiaalse keskkonna ta ei ole nõus passiivselt kogemusi ja muudab selle oma hoiakuid, väärtusi ja suunda.
Sotsialiseerumise läbima kellegi kõrvalise osalemine ja abi.Inimesed ja asutused, kellega silmitsi saavutamist sotsiaalse kogemuse, mida nimetatakse sotsialiseerumise agentide.Kuna etappidel sotsialiseerumise agendid jagunevad esmane (lähedal olulist keskkonda) ja teisese (avalik-õiguslike institutsioonide ja asutuste, nende asutuste, jne).
sotsialiseerumine - ei ole lihtsalt protsess küpsemist, see on kooskõlas saavutamist isiksuse teadmata, kuid oluline oma reegleid ja rolle, jätkates kogu elu.Lavad sotsialiseerumise ühtib põhi elutsükli, mis esindavad peamisi sündmusi oma elulugu.
