mees teab maailma erinevates vormides - vormis iga päev tundmise religioosne, kunstiline ja teaduslik.Kolme esimese loetakse kui mitte-teaduslik, ja kuigi teaduslike teadmiste kasvas välja iga päev, tavaline, see erineb oluliselt kõiki mitte-teaduslik vorme.Teaduslikud teadmised on olemas struktuur, kus on kaks tasandit: empiiriliste ja teoreetiliste.Ajal XVII-XVIII sajandi teaduse see oli peamiselt empiiriline laval ja hakkas rääkima teoreetiliselt ainult XIX sajandil.Meetodid teoreetilisi teadmisi, mis viitab sellele, kuidas laiaulatusliku uuringu reaalsus tema oluliste seaduste ja ühendused, on järk-järgult ehitatud üle empiiriline.Aga isegi vaatamata sellele, empiirilised ja teoreetilised uuringud on tihedat suhtlemist, mis viitab kogu konstruktsiooni teaduslikke teadmisi.Seoses sellega oli isegi teaduslike meetoditega teoreetilisi teadmisi, mis olid võrdselt iseloomulik empiirilise meetodi tunnetuse.Samal ajal võivad mõned kasutatavaid meetodeid ja empiiriliste teadmiste teoreetilise staadiumis.
põhilisi teaduslikke meetodeid teoreetilise teadmiste tase
võtmiseks - meetod, mis vähendab diversiooni ühtegi objekti omadusi ajal teadmisi, et põhjalikum uurimine mõned ühele küljele.Abstraheerimisel lõpptulemus peaks olema töötada abstraktseid mõisteid, mis iseloomustavad objekte erinevate nurkade alt.
analoogia - vaimse järeldusele sarnasuse objektid, mis väljendub teatud suhe, mis põhineb nende sarnasusi mitmes muus mõttes.
modelleerimine - meetod, mis põhineb sarnasuse printsiibile.Oma olemuselt on see, et uuring ei ole kokku puutunud objekti ja selle analoog (asetäitja mudel), siis sai andmed kantakse vastavalt teatavatele eeskirjadele, et objekt ise.
idealiseerimine - vaimse ehituse (ehitus) teooria objekte, mõisteid, mis ei ole tegelikult tegelikult olemas ja ei saa temas, kuid need, mis tegelikult on analoog või lähedase pöördvõrdeline pilti.
analüüs - meetod, jagades kogu osadeks nii, et iga osa õppida individuaalselt.
süntees - kord reverse analüüs on ühendada üksikuid elemente ühtsesse süsteemi, et uusi teadmisi.
Induktsioon - meetod, mille lõppjäreldus on valmistatud omandatud teadmisi vähemal määral üldisus.Lihtsamalt öeldes, induktsiooni - liikumine konkreetsest üldisesse.
mahaarvamine - vastupidine meetod induktsioon, mis on teoreetiline orientatsioon.
vormistamisel - meetod väljapanek sisu teadmisi vormis märke ja sümboleid.Aluseks on vormistamiseni vahet looduslike ja tehislike keeles.
Kõik need meetodid teoreetilisi teadmisi teatud määral võib olla omane ja empiirilised teadmised.Ajaloo- ja loogiline meetodeid teoreetilisi teadmisi - ei ole erand.Ajalooline meetod on reproduktsiooniga üksikasjalikult ajaloo objekt.Eriti kasutatakse seda laialdaselt ajaloolises teadused, kus suur tähtsus on konkreetsus sündmusi.Loogiline meetod ka kordab lugu, kuid põhiliselt on peamine materjal, ja ei pööra tähelepanu sündmustele ja faktid, mis on põhjustatud juhusliku asjaolusid.
See pole veel kõik meetodid teoreetilisi teadmisi.Üldiselt teaduslikke teadmisi kõigi meetoditega võimalik tõestada, samal ajal on tihedas omavahelises koostöös.Konkreetne kasutusala üksikute meetodite määrab teaduslike teadmiste taset, samuti funktsioonide objekti, protsessi.
