seadusi ja põhimõtteid hariduses - on olulised komponendid, mis on omane mitte ainult koolitust, kuid ka ilma eranditeta, teaduse ja allsüsteemide ühiskonnas.Määramine seaduspärasusi õppe sõltub arengutasemest antropoloogilise ja humanitaarteaduste.Täna, arvestades praegust taset pedagoogilise teooria, et on võimalik sõnastada mõned seadused ja õpetamise põhimõtteid.
korrektsust koolitus - süsteemi ühised märkimisväärne, eesmärk, vajalik ja stabiilne sidemeid õpetamise korduvaid sündmusi, samuti komponendid õppeprotsessi, mis iseloomustavad nende tegevuse ja arengu.On sisemise ja välise seadusi.
sisemised seadused - on: allutatus õpitulemuste ja õpilase tegevuse tähendab õppe korraldus, õppimine sõltuvust kuidas leida vastuolu kognitiivne (praktiline) eesmärgid ja vajalikul tasemel oma lahenduse võimed, teadmised ja oskused õpilaste ja nende intellektuaalset arengut.
välise seadused - on: arendada ja tugevdab iseloomu haridus, sotsiaalne kliimaseadmed meetodeid, eesmärgid ja koolituse sisu, sõltuvus tulemuste uuring omadused õpetamise kontakt elementide maailma, rakendamise koolituse kommunikatsiooni ja põhjal vebralno aktiivne lähenemine.
Enam arusaadavalt, välise seadused on sõltuvus õppeprotsessi sotsiaalsete tingimuste ja protsesside (tase kultuur, poliitiline ja majanduslik olukord jne).Riigisiseste seaduste tähendab komponentide vaheline ühendus õppeprotsessi, näiteks õpilaste vahel, õpetajate ja õppematerjalide, vahel hariduse sisu, eesmärgid, vahendid, meetodid ja õppevorme.
Kõik need seadused võivad pidada väljakujunenud, kui mitu korda nad kontrollida, kontrollida ja selgitada.Kuna õppimine on alati mõjutab majanduslikku, sotsiaalset, kultuurilist ja teised. Nähtused käigus edasise arengu humanitaarteaduste rajatakse uued mustrid õppimist.
seadusi ja põhimõtteid hariduses on tihedalt omavahel seotud.Ja kõik sel põhjusel, et tuginedes ühtlustamine just sama, ja seal on moodustumise põhimõtteid.Põhimõtete kohaselt on arusaadav üldsätted, mis määravad korraldamise nõudeid, hooldus, haldamine ja rakendamine õppeprotsessis.Õpetamine teaduse praegu sõnastatud põhimõtteid ja kulturo- prirodosoobraznosti, probleem, optimaalsuse, süstemaatiline, järjepidevuse, kättesaadavuse hariduse ja koolituse ja paljud teised.Mõistmise põhimõtteid koolitus annab võimaluse korraldada koolitusi vastavalt oma õigusaktidele, ning määrata kindlaks mõistlik eesmärk, valida sobivaid vorme ja õpetamismeetodeid.
põhimõtted õpet võib jagada üldiselt didaktiline ja metoodiline.Obschedidakticheskie õppe põhimõtted on põhimõtted teadlikkust, kättesaadavus, taskukohasus, vastupidavus, selgus, tegevus, mis soodustab õppimist, individualiseerimine.Metoodiline õpetamise põhimõtteid - on raamatupidamisarvestuse põhimõtet emakeel, kommunikatiivne orientatsioon ja põhimõtet Integratsiooni ja diferentseerumine.
Seega seaduste ja põhimõtetega haridus on tihedas suhtlemine üksteist.Esiteks on olemas seadused, ja alles siis, arvestades nende areng on põhimõtted, mille areng on suuresti seotud ka uute kontseptsioonide ja teooriate õppimiseks.
