Psühholoogia kui teadus uurib käitumist ja mentaalseid protsesse toimuvad inimese teadvuses.
teema psühholoogia kui teaduse erinevates arenguetappides on määratud teisiti.Kuni 18. sajandini, traditsiooniline esindatus selle teema peeti mehe hinge.In English assotsianistskoy empiirilise psühholoogia (Dzh.St.Mill, D.Gartli, Spencer, A. Ben) käsitletakse nähtusi teadvuse.Strukturalismis (W. Wundt) objekti näha kogemuse teema.Funktsionalism (F. Brentano) loetakse tahtliku tegevuse teadvuse.
teema psühholoogia kui teaduse, sest Sechenov (psühhofüsioloogia), mõista päritolu tüüpi vaimset tegevust.Biheiviorism (J. Watson) peamiselt peetakse käitumist.Psühhoanalüüsi eesotsas Sigmund Freud välja teadvuseta.
teema psühholoogia kui teaduse Geštaltpsühholoogia (Max Wertheimer) on defineeritud kui töötlemise ja informatsiooni töötlemine, samuti nende tulemused protsesse.In humanistlik psühholoogia (Maslow, Frankl, Carl Rogers, Rollo May) teadlased Suurimat tähelepanu pööratakse isiklik kogemus isik.
In kodundus algusaegadel Nõukogude psühholoogia kui selline küsimus, kuidas määratleda teema psühholoogia kui teaduse tõsiselt tõstatanud.Ainult kolmekümnendates hakkas selgitama teema nagu "tunne, ideid, tundeid, mõtteid, mees."
Halperin on tuvastanud teema psühholoogia soovituslik tegevus (ka kognitiivse ja vormid aktiivsus inimmõistuse ja tundeid, vajadusi,).
Seega tänu teaduse teema psühholoogia hakati nimetama psüühilised protsessid, ning nendega seotud tingimused ja omaduste inimesed, samuti nende käitumismustreid.Oluline roll on antud uuringu olendid teadvuse, selle arendamine, toimimine ja põhjustas üldine käitumine ja tegevus inimesi.
struktuuri psühholoogia kui teaduse praeguse taseme juures on selle areng on üsna keeruline.On mitmeid üldtunnustatud konstruktsioonid tuntud psühholoogid.
Ananiev struktuuride psühholoogia vaheseinad õpib teatavate aspektide teadvuse ja inimtegevus.See eraldab osa õpib ontogeny inimese kui indiviidi (kokku erinevus, vanuse, ontopsihofiziologiya, psühhofüsioloogia);osa uurib isiksus tema elu tee (kokku erinevus, võrdlev, psühholingvistika, õpetus psühholoogiline motivatsioon, psühholoogia suhted);osa uuringuid isiku kui subjekti tegevuse (psühholoogia teadmised, töö, loovus ja ühised geneetiline psühholoogia).
Hansen rõhutab selliste filiaalide teadusest kui üldine psühholoogia, psühhofüsioloogia, psychophysics, psühholoogia loomade, õppeainete arengu (fülogeneesi Ontogenees, anthropogenesis võrdlev), tegevus (käitumine, tööjõud, teadmised, side), sotsiaalpsühholoogia (ajaloolised, inimestevahelised suhtedindividuaalne, massikommunikatsiooni), tüpoloogiline erinevusi, erinevused (ebanormaalne erinevused), rahvuslikud erinevused, individuaalsed erinevused).
Platonov struktuuride nagu teadus: Üldiselt arengupsühholoogia, haridus-, meditsiini-, psühholoogia töö, sport, ruumi, lennundus, sõjalisi, õiguslikke, avalik.
peamine eesmärk psühholoogia kui teadus - inimene või grupp inimesi (ka loomade) kandjateks psüühika.Nad uurisid ja uuritud abiga teaduslikke meetodeid, et välja selgitada praktilisi soovitusi, samuti uute teooriate teadusest.
Psühholoogia otsitakse vastust küsimusele, miks inimesed käituvad nii ja mitte mingil muul viisil teatud olukorras.Seoses sellega ning uuritakse mehhanismi, kuidas mõistus, mis suunab kõiki motiive ja käitumisreegleid mees.
