Täna ehk iga lapsevanem teab, et üks olulisemaid näitajaid laste vaimse arengu on koolitada oma mälu.Hea mälu aitab teie laps ei ainult koolis, vaid ka elu.
Muidugi, sa pead hakkama välja töötama mälu varasest lapsepõlvest, kuid pärast 5-6 aastat, lapsed vajavad regulaarset treeningut ja klassid - vähemalt kuni 5-6 klass.Siin on mõned näpunäited, kuidas kasvatada mälu lapse vanema koolieelsete ja kooliealiste.
Arendab mälu lapse 5-12 aastat - 8 Tips:
1. eelkooliealisi lapsi, muidugi oluline, et tunnid toimusid kujul mänge.Parimat mälu lapse, kui nad üritavad rongid ei pähe memorization ja loomist ja arengut pildid ja ühendused.Tuleb arvestada valides harivaid mänge.
2. Vanemate koolieelikutele ja algklasside lastele on ikka sobib veidi keerulisem versiooni mängu parandada mälu, harjutamiseks varases lapsepõlves.
Lay tasasele pinnale erinevate objektide, pidage nõu oma lapse silmad sulgeda või tõlgivad, ja selge mõned asjad.Avas oma silmad, poiss peaks püüdma nimi täpselt on puudu.Et mängida lastega vanemad kui 5-6 aastat, võid kasutada lihtsalt suurema arvu punkte erineva kuju ja tüüpi.
3. Enamasti palu lapsel jutustada sa või lugeda tema muinasjutte, lugusid, luuletusi, laulma laule kuulnud neist - suur arendab mälu.
4. Laste algkooliealistest kipuvad ruumilise visualiseerimise oskus - kasutamiseks pallid, kuubikud, pulgad, pilte ja muid objekte arengu mälu, õppimine aritmeetika, lapse või muude koolidele trikke.
kasutades visuaalseid meeleavaldusi ja väike "mängib" objekte ja mänguasjad võib isegi aidata oma last pähe kogu kirjandus teemad ja tööd.Siiski on oluline arvestada, et asjad on nagu laps.
5. Kui koolitus lapse mälu ei tohiks unustada selliseid häid tavasid assotsiatiivne ja mnemonic.Need meetodid aitavad meelde abstraktset teavet.
klassikaline näide mnemonic tehnikat - viis mäleta vikerkaare värvides ja nende järjestus fraas "Iga jahimees tahab teada, kus istub Faasani".Siin, esimene täht iga sõna tähistab värvi, kuid kõik koos on lihtne meeles pidada deklaratsiooni.
meelde keerulisi sõnu või mõisteid saab küsida lapse kirjutada neile lause või novell, kus tal tuleb meelde.
võib säilitada ja assotsiatiivne ketid - siduda konkreetse sõna või fraas, mille sõnade, tegude, pilte või mõisted, mis meenutab.Näiteks kuidas mäleta nime Bukaresti?Kas vana laste koomiline mõistatus: "Mis linna ei saa tulistada?" Nii küsib oma lapse ette kujutada linna, kus per shot ("boo!") Vahistatakse ("vahistamine").
Õpeta üliõpilasel junior klassides leiutada selline laused ja ketid ühendus, ja see on palju lihtsam õppida, pead tegelema vähem mehaanilise toppimissüsteemi õppetunde.
6. Sagedamini mängida preschooler või koolipoiss selles puzzle, kirjutada luuletusi, Burime kokku kirjutada ja lugusid.See aitab arendada mitte ainult lapse kujutlusvõimet ja mõtlemine, aga ka mälu ja samal ajal olla hea väljaõppe keeleoskuse ja rikastada lapse sõnavara.
7. keskkoolis, lapsed peavad õppima grupi ja korraldada koolitust materjali, esile kõige olulisemaks ja vajalikumaks.Õpeta lapsele visandada punktid, artiklid, õpetused, ja et see oli huvitav, siis ta kasutate värvilised pliiatsid, pastakad, markerid ja highlighters.
allajoonimine ja rõhutades erinevaid värve vajalik informatsioon, õpilane tasapisi omandada vajalikud oskused edasiseks uurimiseks.
jutustamine lugeda siit annab teile hindamatu teenust - küsige oma lapsele öelda ainult peamine mõte.
8. Muidugi, arendada mälu lapsed, ei saa me unustada tervist.Hea mälu on väga oluline, et laps kõrvalmõju ja hästi tasakaalustatud sööt.
vajalik tugevdamine ja arendamine mälu materjali - tsinki, B-vitamiine ja rauda, mis stimuleerib ajutegevust üldse.
Tsink leidub näiteks kõrvitsaseemned, rikas B-vitamiine terad, pähklid, oad, juust, piim, kala ja munad, ning rauasisalduse rohelus, mõned köögiviljad, kuivatatud puuviljad, veisemaks.
