probleemne uimastitarbimine on üks tähtsamaid tänapäeva maailmas.Ärge andke seda ja Vene pool.Riigi suureneb pidevalt mitte-meditsiinilise kasutamise psühhotroopsete ainete, eriti noorte ja noorukitel.
olukord on nii äge, et on vaja aktiivset ja otsustavat tegutsemist.Ja algfaasis võitlust selle probleemiga on ennetada uimastite kuritarvitamise õpikeskkonna.
probleemi põhjus
Teenage narkomaania võttis selle levik tõttu komplitseeritud kriis avaliku elu, mis on haaranud meie riigis.Probleemi põhjus ja hakkas:
- ebastabiilne sotsiaalsed ja majanduslikud elutingimused populatsiooni, mis põhjustavad ebakindlus tuleviku, hävitatud konventsioonide ja traditsiooniliste ideaalide;
- kuritegevuse kasv;
- sõda;
- devalveerimine inimelu.
Narkomaaniaennetamises ja kooli
peategelane tunnused kujunevad juba varases lapsepõlves.See koolieelsete ja kooli vanusest.Selle aja jooksul on oluline on lapse õige särituse.Kõik väikemees õppis eeskirjad ja määrused ta viib läbi oma elu.Üks osa õppeprotsessi peaks olema Narkomaania ennetamise in õpikeskkonna.Kahjuks momendil narkomaania seotud psühhotroopsete ainete kuritarvitamise, on saavutanud epideemia mõõtmed.Ja seal on pidev edasise leviku selle nähtusega.
Seetõttu Narkomaania ennetamise in õpikeskkonna on ülimalt tähtis.See annab rea meetmeid, et ära hoida selle nähtusega.
Narkomaania - eriline riik, kui inimene on pidevalt mõelda annuse ja otsib kaotada oma vaimset ebamugavust.Sest eufooriatunne sellised inimesed lähevad kõik.Neid on lihtne väljuda piirid moraalinorme, hävitada nende perede teinud ühtegi kuritegu, sealhulgas mõrv.Kõik el sõltlane piirdub tootmise ja hilisema kasutamise psühhotroopsete ainete.See on põhjus, miks tema suhtlusringkonna on reeglina ainult antisotsiaalne isiksus.Ettevõtte eesmärgiks on tagasi nende inimeste normaalset elu ja vähendada kasvu narkomaania.
olulist rolli see ülesanne koolis.Ennetamine narkootikumide ja mõnuainete noorukite hulgas väga oluline.See ei ole üllatav.See teismelised sageli ohvrid sõltuvused.Narkomaania ennetamise õpikeskkonna eesmärk on mõjutada teket lapse enda arvamus.Teismeline peab olema selge ettekujutus psühhotroopsete ainete ning nende mõju organismile, samuti millised on tagajärjed kandma nende kasutamine.
võitlus narkootikumide koolis on esmane tõkend.Selle eesmärk on töötada lastega, kes ei ole kogemusi saada psühhoaktiivsed ained.Ülesanne on õpetajate luua isikliku immuunsuse noorukid, mis on suunatud võitlusele esimese annuse manustamist.
Tänapäeva maailmas kõik aega inimesed veedavad elatist.Vanemad ei ole aega jälgida muutusi lapse käitumises ja välimus ohumär-.See probleem endale õpetaja, sest enamik nende aktiivset aega laps veedab koolis.
alused pedagoogiline ennetamine
võitlus narkootikumide seinad õppeasutuse ülesandeks on moodustumine noori ja noorte järgmised:
- universaalsed väärtused;
- oskusi ja teadmisi psühholoogilise kaitse anti-sotsiaalse kaasatuse tegevuste;
- tervislikke eluviise.
esmane ennetustöö koolides keskendub mitte probleem ise ja selle tagajärgedest ning avalikustamise ja loodusvarade kasutamise isiksuse ja psüühika, samuti aidata noormees tema enese identiteet.Kooli eesmärk on õpetada õpilasi, et nad saaksid hakkama oma probleeme ja elu psühholoogilisi raskusi ilma narkootikume.Ja see on ainult võimalik vaimse tervise ja isikliku arengu.
kaasaegse uimastivastase koolitus
Varasem pedagoogiliste ennetus- haridus oli lapse teatud mustreid ja käitumisnormide.Täna ei piisa.Praeguse uimastivastase koolitus eesmärk on luua seaded, et lapsed peaksid moodustama oma.Kuid töö Narkomaaniaennetamises peaks välistama vastupidise tulemuse suurenenud huvi.Teisisõnu, informatsiooni, mis on teatasid üliõpilased peaksid olema valitud nii, et mitte provotseerida otsing aktiivsus lapse ja mitte äratada temas soov kontrollida andmete õigsuse eest oma kogemust.Esitatud andmed mõju kohta erinevate ravimite inimkeha ei osuta surma.Vastasel korral võib see põhjustada lapsel reaalsed tegevused enesetappude.
eesmärk ennetusmeetmed on luua isikliku immuunsuse esimese annuse manustamist, mitte ainult tasemel mõistmist, vaid ka tasemel emotsioone ja aistinguid pärit alateadvus.Kuidas saavutada selline tulemus?Selleks tuleb sisestada igapäevases protsessi pedagoogilise töö elemendid märkamatu mõju õpilastele.
Õpetamine põhioskused
ennetustöö koolides peaks olema üliõpilane:
- ellujäämise oskused (mitte juua juhuslikult teada, narkootikumid, ei saanud passiivne suitsetaja, vältida kontakti narkomaanid);
- emotsionaalne tagasilükkamine nn narkootikumide käitumist (inimesed, kes kasutavad psühhotroopseid ravimeid, õnnetu ja haige, ja nagu nad oleksid alahinnatud);
- arusaam, et üleminek riigi sõltuvust on kiire ja märgatav (mõned inimesed lihtsalt üks kasutada annust);
- enda hoiak, mis annab ülevaate erinevate huvide ja ehitada positiivseid suhteid teiste abita prillid või sigarettide;
- võimet igas olukorras kaitsta oma seisukohta.
intervjuud
Loeng - on peamine üritus Narkomaaniaennetamises õppeasutustes.Selle eesmärk on inimlik.Lapsed kuulata lugu uimastite ja nende ohtudest.Sageli aga õpetaja üritab kirjeldada tingimusel, et kipub kogeda inimene kasutab narkootikume.See juhtub, et mõned õpilased keskenduda sellele.Kuulanud ära positiivne mõju uimastite, neil on soov kogeda seda riik.Sellepärast kaalumisel teema "ennetamine narkomaania" spetsialistid pakuvad arutada probleemi arutelu vormis.
hoides homeroom
ainete kuritarvitamise ennetamise koolis peaks toimuma läbi jõupingutusi õpetajatele.Üks viise, et õpetaja peaks oma relvad, homeroom."Narkomaania ja selle kahjulik mõju inimesele" - teema, mida tuleks käsitleda kohtumisel.Kui on soovitav kutsuda politsei ja arstid.Nad lastele miniloeng kuidas kahjulike ainete.See annab maksimaalse positiivse mõju korral.
õpetaja tahes liiki ja võib iseseisvalt korraldada sellist homeroom.Narkomaania peaks olema põhiteemaks käimasolev arutelu.On soovitav omada visuaalsete vahendite abil.Plakatid sõltuvus saate teha valmistada ette poisid.Et mõista probleemi tõsidusele, on soovitav, et näidata dokumentalistikaturud või slaidid.
kandmine Päevateema
ka soovi korraldada üritus Narkomaania ennetamise kooli hõlmav raamistik.Selleks, korraldada temaatilisi päev pühendatud teema.Õpilased peaksid ka osalema üritusel.Nad võivad anda ülesandeks koostada joonised see oluline teema.Tulemuseks laste loovust ei tee haiget küsida kooli psühholoog.Spetsialist saab täielikult mõista õpilaste hariduse selles küsimuses ning selgitada välja lüngad teadmistes.
Töö vanemad
suurim huvi tulemust hariduse ja lapse arengut peaks olema pere.Kuid kõige vanemad leiavad narkomaania kui üksikisiku probleem olemasoleva isikutel.Enamik isad ja emad arvavad ekslikult, et ebaõnn, et inimkond on psühhotroopsed ravimid, ei mõjutanud nende laps.Mõnikord täiskasvanud elanikkonnast puudub põhioskusi ja teadmisi teemal.Samuti ei võimalda lapse pakkuda vajalikku haridus mõju.
Leidub vanemaid, kes püüavad varjata fakti narkootikumide tarvitamisega oma lapsele.Nad tühjaks oma lapse spetsialistid erapraksis, kuid see süvendab probleemi.
Ülaltoodust võib järeldada, et osa ennetamine laste uimastitarvitamise on teha selgitustööd koos vanematega.Põhisuunad need tegevused on järgmised:
- kujundamisel aktiivne suhtumine peredele narkomaania oma lapse;
- ettevaatusabinõud, et vältida esinemise sõltuvus;
- organisatsiooni turvalises keskkonnas, kus on talu ravimeid.
põhiülesanne kooli õpetajad koos vanematega eesmärk on tutvustada emad ja isad koos psühholoogilise funktsioone, mis on kättesaadavad laps, samuti selgitus kuidas õigesti käitumine ajal peretülid, mis toetavad nooruki käitumist.
ülesanne õpetaja on ka lapsevanemad mõistma olemasolevate pere sotsiaal-keskkonnaressursse.See aitab lähedast inimest lahendada probleeme, mis on seotud suhe.Kasutades neid teadmisi, vanemad ise määratleda strateegia ja suuna oma tegevuse.
poolt uimastivastase ennetustööga vanematega osalevate õppurite asedirektor õppetöösse, samuti kooli psühholoog, klassijuhataja, sotsiaalse õpetajad ja õppejõud osalevad spetsialistid.Lisaks iga töötaja selles protsessis täidab oma ülesande.Seega esindajatel õppeasutuse jälgida ja koordineerida kõiki ennetustöö.Samal ajal, õpetajad, kes on tihedamaid suhteid õpilaste ja nende vanemate korraldada kooliväliste tegevuste ja tähelepanu probleemile narkomaania klassiruumis.
ei jää kõrvale ja kooli arst.On oluline element ennetavate narkovastase operatsiooni nõuandva punkti vanematele, õpetajatele ja lastele.Aktiivne toetuseks pedagoogilise protsessi tagab kooli psühholoog.See inimene on teostatav psühholoogilist abi õpilastele ja nende vanematele.
uimastiennetuse organisatsioonide osalemiseks ning õpilaste omavalitsusorganid.Nad läbi sotsioloogiliste uuringute, vabatahtlike liikumise ja aktiivselt osaleda kõik uimastivastase tegevuse.
International Day narkootikumide
tuua palju vaeva, et inimkonna psühhotroopsed ravimid.Kuidas lõpetada epideemia sajandil?Selleks on olemas spetsiaalsed teenust.In austust kõigile, kes ei ole langetas pea enne katastroofi ja püüab vältida oma paratamatus, üle kogu maailma tähistasid International Day narkootikumide kuritarvitamise vastu.See toimub 26. juunil.Vastu see päev, ÜRO Peaassamblee 1987. aastal.Otsus tehti selleks, et tõestada, et rahvusvaheline üldsus on võtnud eesmärgiks elu ilma aine sõltuvust.
uimatitevastast inimkond on ammu möödas.Võimalusi piirab importi Aasia riigid neid materjale otsis esindajad 13 riigist oli 1909. aastal, kui nad tulid kohtumisel Shanghai Opium komisjonile.Kahjuks probleem ei kao aastate jooksul ja on muutumas üha teravamaks.Opium ravimid asendatakse raskemad tüübist, mida kasutatakse veenisiseselt.Murettekitav on asjaolu, et koos oma leviku haigus muutub nooremaks.Statistika kohaselt tervishoiuministeerium, täna Venemaal on 400.000 narkomaanid.Kuid eksperdid usuvad, et see arv on palju suurem.
Peaaegu kõik õpilased suuremate ülikoolide riigis teada, kes müüb uimasteid ja kus saab võtta teise annuse ja 25% Moskva koolilapsed vaatluse käigus teatas, et 15-aastaselt on proovinud psühhoaktiivseid aineid.
World kogemus näitab selgelt, et piiravad meetmed ei aita lõpetage see paha.Sellepärast loosung, et igal aastal paneb International Day narkootikumide kuritarvitamise vastu, mis ei ole keelatud.Näiteks 1999. aastal, kui oli hõlmatud sõnadega "Muusika narkootikumide vastu", ja 2001. aastal - "Sport narkootikumide vastu".In läbiviimisel International Day of United Nations juhtis tähelepanu asjaolule, et õpetajad, lapsed ja pered peaksid tunnistama probleemi ja võtavad kõik võimalikud ennetavaid meetmeid haiguse leviku takistamiseks.
