prodlozhaem Täna tutvustab teile mõned tehnikad, et paljud vanemad püüavad taotleda laste kasvatamisega.
Kuid psühholoogid usuvad, et tegelikult neid võimalusi "õpetada Mõistmine" ekslikud ja kahjulikud lapse suhted vanemate ja õppeprotsessi tervikuna.
Verbaalne kiusamine - surma mõista
sarkastiline märkused, püüab "teritama oma Mõistmine" lapse ja diskrediteerida teda, sarkasm ja avatud verbaalne vägivald - see patt paljud vanemad.Lihtsalt üks täiskasvanu sellise laste kohtlemise tuleb panna välja ennast ja teisi - see on kurb igapäevases praktikas "side".
Psühholoogid usuvad -, kus vanemad on nii ja nii ravida nooremate põlvkondade, ei saa olla mõistmist ja dialoogi.
instinktiivselt püüavad kaitsta end rünnakute moms ja isad, lapsed ise vastuseks rünnaku vastu sulgemise pahameelt, ja mõnikord hakata mõtlema kättemaksu.Igal juhul ei ole laps tahab armastada ja mõista vanem, laps terrorizes oma Juonittelu, märkusi ja solvanguid.
Kuidas olla vale ja õpetada terviklikkus?
Sageli lapsed ei räägi tõtt silmis vanemate, isegi kui see on selge, et see on - vale.Näiteks laps ütleb, et ta ei puutuks moosi, kuigi ta määris neid kõiki või vanem laps ütleb, et asju ajama, kuigi on selge, et midagi ei ole tehtud.
Enamasti lastele valetada, kui kardad rääkida tõtt, kui nad teavad, et tõde nad manitses ega karistada, ja ta kuulis vale - kiitus või tasu.
Seetõttu ei saa me lubada laps hakkas kartma rääkida tõtt vanemad.
Täiskasvanud peab olema valmis kuulama mõru ja ebamugav neile tõde tundeid, mõtteid ja tegevusi lastele.Ja kuula hoolikalt ja vaikselt arutada koos lapsega, sest viha ja viha ainult anda lapsele mõista, et midagi ära ei tunta.
muidugi ema ja isa on parim avalikult ja ausalt väljendada oma tundeid lapsele.Kui teil on pahased tema käitumine või sõnadega, me peame öelda, kuid samal ajal püüda õppida ja mõista, miks ta seda tegi, mõtlesin või tunnet.See aitab lahendada arusaamatusi põlvkondade vahel, parandada viga või muuta lapse käitumist.
kuulates lapse, täiskasvanu võib öelda tema valesid, mida ta tunneb, mida hirmud ja mida ta tahab.Sama võib öelda meile laste kujutlusvõime.Nii et ärge kiirustage püüda valetaja ja hurjutama noor unistaja - paremini mõista, mida ta tahab.
Ja mitte provotseerida valet enesekaitse, mitte ainult piiravad nende negatiivsed tõde, kuid ei korraldada lapse ülekuulamist, ei küsi provokatiivne küsimusi.
Näiteks, kui laps on midagi katki, katki või kadunud, selle asemel, et "uurimise piiraks", süüdistused ja skandaal võib istuda ja väljendada oma kahetsust, et see juhtus, või isegi öelda, et sa ei ärritunud, ja ärge unustage öeldaet sa mõistad tundeid lapse sellest.Võite siis palu lapsel jätkuvalt olla ettevaatlik ja tähelepanelik.
On oluline, et Vestluse käigus laps tundis, et ta ei saanud aru lükata, sest sellest, mis juhtus, et ta saab avalikult öelda vanemate oma probleemidest ja mured.Ja muidugi, siis on tõenäolisem, et soovite hoolitseda asju ja vastutustundlikult teostada ülesandeid ema ja isa.
õpetada lapsele kui aus olla, on vaja otse ja avalikult helistada õigete nimedega.Ei küsimusele, miks ta ei saa lubada, kuid rahulikult ja kindlalt öelda: "Ma näen, et sa ei ole teinud - teha, siis on aeg."
Kui laps - koolis probleeme ja ta peidab, ei ole vaja püüda last valet, ja see on parem, et näidata, et sa tead, probleemid väga mures teda, ja tahaks teda aidata.
Vastavalt psühholoogid, kes soovivad kasvatada aus mees, selle asemel, et jonnihoog, ülekuulamise ja märked peaksid õppima vaikselt ja konstruktiivselt razibratsya juhtub.Siis hakkab laps aru, et valetamine ei ole vaja, ega ole enam kardavad tõtt.
