Esiteks, ärgem määratle psühholoogia.Sõna otseses mõttes - teadus hinge.Psühholoogia kui iseseisva distsipliini kehtestada alles möödunud sajandil, pärast katserajatistel ja loodusliku füsioloogilise aluse.
Millist rolli psühholoogia tänapäeva elu?
Selle teaduse võivad ette tulla mitte ainult teaduslik distsipliin, kuid ka temaga kohtuda moe ajakirjad, raadio ja telesaadete kujul psühholoogilisi teste, psühholoogid soovitusi tuntud paarid, ärimeeste ja nii edasi. N.
osana kaasaegneÜhiskonna Psühholoogia elus on mitu tähendust.See:
- Praktiline ülesanne - aidata lahendada tegelikke probleeme tööstustegevuse, raskused elus õige valik elukutse, kohaneda meeskond, peresuhted;Õige lähenemine koolitus juhtide, kolleegide, alluvate sugulased.
- arendav osa - taotluse saanud teadmised psühholoogiast ise läbi enese vaatluse, professionaalne psühholoogiline vahendid (näiteks test).
- General kultuuriline roll - meisterlikkust erinevate kultuuride omandamise kaudu psühholoogilisi teadmisi (teoste tuntud vene ja välismaa teadlased).
- teoreetiline osa - uuringu põhilisi probleeme.
Sotsiaalpsühholoogia tänapäeva ühiskonnas
Viimastel aastatel on ühiskonnas liikunud eufooriaseisundi, oodates seotud ootustest seoses teaduse ja tehnika arenguga (NTP), nn riigi pettumust (reaalne nägemus negatiivsete tagajärgede mõju STP).
esimene tagajärg - erinevuste humanitaar- ja tehnilisi teadmisi.See on eriti märgatav töö tehniliste spetsialistidega.Nad valmistusid süstemaatiline tehnoloogia areng ja tootmine.Intelligentsuse selline spetsialist, samuti tema oskused, võimed, mentaliteet ja psühholoogia, keskendunud ainult tehniliste probleemide lahendamise.Technicism avaldub absoluutselt iga kaasaegse kutsealase tegevuse vastab nõutud teadmisi ja lähenemisi.Uurimine nihe individuaalsetele vajadustele universaalne.Eriti ilming eespool protsess on traagiline keskkonnatasude arendamise ja sõjalise olukorra tänapäeva maailmas.
Erinevate teadused, mis keskendub inimesele, eriti oluline on anda sotsioloogilist ja humanitaarteaduste, eeskätt sotsiaalpsühholoogia.See aitab kaasa protsessi neutraliseerima ülalmainitud tehnilisi lahendusi, mis puudutab küsimusi maailmavaade.Sotsiaalne teadmised aitavad näha sügavus ja keerukus tõeline inimsuhetes.
kutsetegevus, näiteks insener (konverter, teadus-, kognitiivsed ja teised.) - See ei ole ainult otsene kontakt objekti analüüsitakse (insener, tehnoloogia, disain), vaid ka elavate inimeste suhtlemist (lisaks eesmärkide seadmine, otsustus-, onja koordineerimine grupp ideid ja eesmärke, võime lahendada konflikte vnutrikollektivnye).Kõik need ilmingud eriline suhtlemise, nõudes erilist tehniliste sotsiaal-psühholoogilised teadmised ja kultuur, mida ta peab omandama koolituse käigus.
psühholoogia elu (nagu teadus hinge) peaks aitama tänapäeva ühiskonnas koos tehnoloogia arenguga ja tehnoloogia areneb sotsiaal-psühholoogilisi ja humanitaaraspektide.
alused inimese psühholoogia
individuaalne - mõned inimesed on omane eripära (inimkonna).
Me kõik teame väljendit: "Inimene on sündinud ja muutub inimene."Sest vastsündinud beebi - see on individuaalne, kuid ei ole veel inimene.Kui kogu tingimused on soodsad, ta kasvab koos sellega.Kuid on ka teine tulemus: lapsed tõstatatud väljaspool ühiskonna (kes ei oska keelt ja üldtunnustatud sotsiaalseid norme), tihti ei kuulu kategooriasse isik.Samuti ei ole määratud isikuks üksikisikute juhtiv vegetatiivses elus;ei koostalitlusvõimeliste (tänu geneetilisi defekte või igasuguseid vigastusi).Sest mitteisiklikku muret ja sarimõrvarid, maniakid ja muud psühholoogilist ja sociopaths.
Personality - eluaegne haridus (süsteem), millel on sotsiaalset olemust päris tüüpi mees aktiivse andur ja mõtestatud maailma teadmised teema.
Individuaalsus - isiksus kõik tema omapära (nii isiklikud ja individuaalsed omadused, mis eristab ühe inimese teise).See võib avalduda spetsiifikat kas mõttes või meelt või tahtmist või kõik korraga.
Mis profpsihologiya?
See on uus filiaal rakendada psühholoogia uurib seaduspärasusi, isiksuse, professionaalne orientatsioon, professionaalsemaks fenomenoloogia spetsiifikat professionaalne enesemääramisele, samuti psühholoogilisi kulusid selles protsessis.
peaaegu igaühe elu kutsetegevuse oluline koht.Mis lapse sündi vanemad hakkavad mõtlema oma tuleviku, vaadates kalduvustele ja huve.
enne keskkooli lõpetanud, tavaliselt on probleem seoses valikut tulevase ameti.Kahjuks väga tihti haridusasutused on valitud juhuslikult.Saanud enamik noori eespool probleem on lahendatud täielikult.Paljud on pettunud oma valiku juba 1. õppeaasta, mõned - alguses tööhõive, samas kui teised - pärast aastaid kestnud töö profiili.Professional Psychology - tööstusharu, mis on õppimise seaduspärasused teket kavatsusi, ameti valikul, juhtida seda.
oma objekti - suhtlemist inimene elukutse.Research Center - profrazvitie identiteet, professionaalne enesemääramisele.
konkreetse analüüsi meetodid põhinevad teket profpsihologii:
- professionaalne psychobiography;
- kriitiline juhtumeid;
- proforientirovannoy graphology;
- ekspertiisi professionaalsus;
- flashbacks professionaalne kriise;
- peegeldus professionaalne deformatsioone ja teised.
tõlgendamise mõiste "psühholoogiline parandus»
selles suunas teatud psühholoogiline manipuleerimine struktuurid, mis on tehtud selleks, et tagada kogu isiksuse, samuti selle täieõiguslik operatsioon.
See termin sai laialt levinud 70ndatel (ajal, mil psühholoogid hakkasid usinalt harjutanud psühhoteraapia, reeglina rühm).Kuigi pidevalt algatada diskussioon teemal seoses võimalusega teostada meditsiiniline psühholoogid (psühhoteraapia) tegevust, mille eest nad tegelikult on koostanud esialgse tekke psühholoogilisi võimalikult hästi.Ta väitis järjekindlalt praktikas.Kuid psühhoteraapia - enamasti meditsiini praktikas.Ta saab käsitleda üksnes isikute meditsiinilist kõrgharidust.Selles osas vahet võeti kasutusele vaikiv: arst veedab psühhoteraapia ja psühholoogia - Psühholoogiline korrigeerimist.Kuid küsimused, mis on seotud ravi ja korrigeerimine (psühholoogiline) ja avatud momendil.
Aktsepteeritud pakkuda kaks aspekti selles küsimuses:
1. Full identiteeti peetakse ülal mõisted.Aga seda ei peeta, et korrektsioon (psühholoogiline) vastavalt juhendile manipuleerimise realiseerub mitte ainult meditsiinis (peamiselt kolmel kohaldamise valdkondades: psühhoteraapia, rehabilitatsioon ja psühho-profülaktika), vaid ka teistes valdkondades, näiteks õpetamine.Isegi igapäevaelu saab jälgida oma kaja.
2. parandus (psühholoogiline) eesmärk on lahendada probleeme psychoprophylaxis (kõigis etappides), ja eriti kesk- ja järgnevate ennetamine.Kuid see raske piirata kõnealust menetlust tundub, et rääkida, kunstlikult: suhteliselt neuroses selgelt määratleda mõisted nagu psühholoogiline parandus, ravi, ennetamine, ravi ebaõnnestub, sest neuroos - haigus, mis kujuneb aja jooksul (ei ole alati võimalik jälgida etapi eel-haigusHaiguse ja raviks koosneb peamiselt sekundaarse preventsiooni).
ka täna raames taastusravi haiguste üha integreeritud lähenemisviisi, mis võtab arvesse kohalolekut etiopatogeneesi sotsiaalsete, bioloogiliste ja psühholoogilised tegurid, mis kõik vajavad korrigeeriva ravi või manipuleerimise laadile.Olukorras, kus psühholoogiline tegur teatud haiguste peetakse etioloogilised tema ametialastele korrektsioon suuresti kattub üks komponentidest terapeutilise protsessi, psühhoteraapiat.
Set seoses üldise ülesehitusega suhted peetakse ülal mõisted nosoloogia on sageli võimatu.Roll psühholoogilised tegurid in etiopatogeneesiga ühe konkreetse haiguse tagajärjel orientatsiooni psühhoteraapiline meetodeid probleemide lahendamine, mis võimaldavad kindlaks teha meetoditega psühholoogilist parandamist ja psühhoteraapiat.
võrdlus psühholoogiline korrektsioon psühholoogiline sekkumine
tulemus - suurele sarnasusele.Parandus (psühholoogiline), samuti psühholoogiline sekkumine, pidada tahtliku psühholoogiline mõju realiseerida erinevates inimtegevuse valdkondades ja seda viiakse läbi psühholoogiline vahenditega.
Nii täidab sama ülesannet.Välismaa kirjandusest on rohkem levinud mõiste "psühholoogiline sekkumine", ja riigi - "psühholoogiline parandus."
meetodeid psühholoogiline parandus
Nad on erinevad, neid saab liigitada tinglikult, mis põhineb eripära oma peamist lähenemisviisi:
1. Käitumist (kõrvalekaldeid käsitletakse põhimõtteid biheiviorism: psühhoteraapia ja psühholoogilise parandus seotud vajadusega luua optimaalne patsiendi käitumuslikud oskused; erinevate vaimsete häirete kindlaks maladaptive käitumine).
Siin meetodeid, mis võib laias laastus jagada kolme gruppi:
- kontrobuslovlivaniya (murda negatiivne tugevdada sidemeid reaktsioonid ja ärritav ja (või) selle asendamine uue (praktikas kasutada selliseid meetodeid psühholoogia, kui kombinatsiooni meeldivat mõju patsiendile ebameeldivolukord või vastupidi);
- operant tehnikaid (kasutamine premeerib soovitav, vastavalt terapeudi tegevuse);
- meetodid põhinevad vaated sotsiobihevioristov (esitlus arst kõige sobivam mudel käitumine).
2. tegevus (parandus korraldadeserilist õppeprotsess, mille tulemus - juhtimise ja kontrolli sisemise ja välise tegevuse).
3. cognitivist (alus - teooria, mis kirjeldab isiku organisatsiooni konkreetse kognitiivsed struktuurid, kasutamise "isiklik disainerid," lubab esitada asjakohaseid hüpoteese maailma kohta).
4. psühhoanalüütiline (aidata patsiendil tuvastada teadvuseta põhjused tõsine kogemusi, valus ilminguid läbi nende arengu).
5. Eksistentsiaalne-humanistlik (põhineb filosoofia eksistentsialism).
6. Gestalt-teraapia (taastamine järjepidevuse inimmõistuse).
7. Psühhodraama (modelleerimine teatri vormis bänd olukord, kavandatud üks patsientidest ning põhinema tegelikel sündmused tema elus, või lugusid oma unistused).
8. keha orienteeritud (põhineb süsteemi "Vegetoterapiya" B. Reich, "õitsev lihaseline raudrüü", mis hiljem aitab isikul energia vabastamiseks ja seega leevendada oma vaimseid kannatusi).
9. Psychosynthesis (subpersonalities oluline roll - eraldi isiksused iga isik, mille käigus ravi, patsiendi vastab ja õpib nende eraldamiseks nende tegelikku "mina").
10. transpersonaalse (aitab patsiendil täita oma teadvuse, ja asjakohased kogemused elada abil meetod "holotropic hingamine").
meetodeid psychodiagnosis
Need on järgmised:
- Blank (pakutakse teema on rida küsimusi ja kohtuotsuste).
- Küsimustikud meetodeid psühholoogiline diagnoos (paludes teema suulistele küsimustele).
- Imekaunis (loodud kasutamiseks test pilte või tõlgendamisega valmiskujul pilte).
- Project (kasutamine eespool nimetatud meetodeid).
- Objektiivselt-manipuleerimise meetodeid psühholoogiline diagnoos (esindamine vormis erinevaid reaalseid esemeid lahendada test ülesanded).
Eesmärgid psychocorrection lapse
osana riikliku psühholoogia, need on kehtestatud seaduste psühholoogiline arusaam areng lapse aktiivselt arendada tegevuse käigus, mis viiakse ellu koostöös täiskasvanu.
eesmärkide psühholoogilise parandus moodustuvad põhjal:
- optimeerida sotsiaalset olukorda jälgida arengut;
- vanuse ja psühholoogilise moodustamine uus koosseisud;
- erinevaid tegevusi jälgida lapse.
On reeglid, mis peaksid reguleerima spetsifikatsioon eesmärke arvestades parandus, nimelt:
- Nad tuleks sõnastada positiivsel viisil.
- eesmärkide psühholoogilise parandus peab olema piisavalt realistlik.
- Nad kindlasti sisaldama prognoosid praeguse ja tulevase lapse arengut süstemaatiliseks läbivaatamiseks parandus programmides.
- Tuleb meeles pidada, et psühholoogilise kohanemise laste annab märkimisväärseid tulemusi alles pärast pikka aega (ka ravikuuri, selle lõpetamist, kuus kuud pärast seda).
kutsetegevuse parandus ja arendada orientatsiooni psühholoogi spetsialiseeritud asutuste kohaldatavad alagrupi, grupi ja individuaalse töövorme.Psühholoogiline korrigeerimist ja lapse arengu teel ühes või teises vormis määratakse sõltuvalt selle iseärasusi (väljendus afektiivne probleeme, vanuse, hinnad taju materjali, ja teised.).
programmi psychocorrection käitumist noorukite vaimse alaarenguga
Haridus sotsiaalselt sobiva käitumise - kõige olulisem eesmärk parandus pedagoogika.Programm psühholoogilise korrigeerimine käitumist vaimse alaarenguga lapsed on üsna suur väljakutse tingitud asjaolust, et hetkel on nõrgenenud, puudulik areng, eelkõige baasi psühhofüsioloogilise mehhanismid käitumine (afektiivne-tahteline isiksus).
põhjus vaimse ebakõla homöostaasi - äge aju puudulikkus, plokk arengut, närvisüsteemi.Seoses sellega korrigeerimine käitumine - kõige olulisem trend protsessi töötavad noorukite vaimse alaarenguga.Tuleb vähendamisele suunatud agressiooni laste ja moodustub nende sotsiaalset ja piisavalt heaks käitumist.
Ta tegeleb spetsialiseeritud asutused, näiteks kesklinnas psühholoogiline parandus "kõne center perekonna institutsioon."Kõige olulisem põhimõte tema töö - raamatupidamise kraadi ja vaimset arengut laps.
