Igas koolis on seisukohad õpetaja-korraldaja, samuti sotsiaalse õpetaja.Kes need inimesed on ja mida nad teevad?Nende ülesanded ja roll pedagoogilises protsessis ei ole kõigile selge.Püüa aru saada.
Töö kirjeldus õpetaja korraldaja
Töötaja Professional värbab ja vabastab otse põhiosa.Taotlev isik selles asendis peab olema suurem või keskharidus.
juhtkonna töös ta Harta kooli, ja peamine dokument sellisel juhul - ametijuhendis õpetaja korraldaja.Tema puudumisel, haiguse või muul põhjusel, tegutsema tema määratud teisele töötajale, kellel on täielik millega vastavad õigused ja kohustused.
prioriteetsed tegevusvaldkonnad - arengu andeid ja võimeid õpilased, individuaalne töö iga lapse isiksuse kujunemist kultuuri ja meelelahutuse õpilastele.
põhiülesanneteks
Töö kirjeldus õpetaja korraldaja ütleb, spetsialist uurib vajadustele ja huvidele õpilased vastavalt nende vanusele ja psüühilised omadused, annab nende rakendamise tingimused kujul loominguline tegevus.
Selleks korraldab ta õpperühmades, klubid, lõigud, erinevad amatöör ühendused, samuti individuaalse ja ühistegevusi täiskasvanud kinnipeetavad.
õpetaja tegevus korraldaja soovitab arengu mõnes valdkonnas (sport, tehniline, loominguline, turismi ja kohaliku ajaloo ja nii edasi.) Ja juhtimise oma töö.
Tema ülesanne - korraldada isikutele, pidustused, ekskursioonid, matkad, toetades loovatel õpilaste valdkonnas vabal ajal.Lastevanemate kaasamine lastega, töötajate kultuuri ja spordi, suhtlemise avalikkusega.Organisatsiooni ülejäänud puhkusel.
Mida ta teeb
Töö kirjeldus korraldamine kooli õpetaja sunnib teda tundma ja järgima reegleid ja ohutusnõudeid, tööohutuse, tulekaitse.Selle ülesanne - arendada ja esitada juhtkonnale algatusi optimeerida õppeprotsessi tagasinõude osas.
Ta järjekindlalt tõstab oma professionaalsel tasemel, osaledes koosolekutel ja kohtumistel kooli õppenõukogu, kooskõlas eetika ja igapäevase käitumise võtta õpetaja poolt regulaarselt edasi physicals.
õiguste õpetaja
Mis vabadused ja õigused tagatud ametijuhendis õpetaja korraldaja?Ta valib meetodeid ja töövorme õpilastega kavatseb töötada, juhindub oma otstarbekust.Võimalus osaleda kooli juhtimise all harta, samuti tegevuse õppenõukogu.
on õigus tutvuda kaebusi oma tööd ja anda selgitusi oma huve kaitsta, sealhulgas advokaadi olukord kutse- või distsiplinaarjuurdlus, samuti õigus eraelu puutumatusele.
võivad tõsta professionaalset taset, tuleb hinnata vabatahtlikult ja saada kvalifikatsiooni kategooriasse.
puhkuse ajal ja sport on õigus järgida distsipliini ja annab korraldusi õpilased, kui see on vajalik, et meelitada neid ette reeglid vastutuse.
Vastutab mida õpetaja korraldaja?
See saab võtta vastutusele, kui te ei täida või valesti oma ülesannetega vastavalt õpetaja korraldaja tööõiguse sest teo toimepanemise (mis reguleerib haldus-, kriminaal- ja tsiviilõiguse), tekitatud kahju eest institutsioon.
peateema tema isiklik vastutus - säilimine tervise, elu ja ohutust õpilased koolis ajal õppeprotsessi.
Töö kirjeldus sotsiaalse õpetaja
nn kooli töötaja, kelle ülesanne - luua tingimused enesearendamise kaudu õpilaste koolikorraldus kogukonna ja vanemad põhjal moraalne ja kultuuritraditsioone.
Selle funktsiooni - sotsiaalse kaitse lastele, nende õiguste ja vajaduste korralduse soodne keskkond laste arengule, luua ja säilitada sidemeid kooli ja pere.
Töö kirjeldus sotsiaalpedagoogi võimaldab neid kohustusi ainult töötaja, kelle professionaalsed õpetajate kvalifikatsiooni, kvalifikatsiooni tõendava dokumendi.See suhtleb õpetajad, koolijuhid, psühholoog, õpetaja ja korraldaja, spetsialist valeology, vanemate ja õpetajatega.
tööalastel eesmärkidel on kokku puutunud ametnikud - valitsuste esindajad ja valitsusvälised organisatsioonid, osales koosolekutel kooli õppenõukogu, tehes koostööd kohalike teenuste sotsiaalkaitse.
põhiülesanded
õpetajate sisaldab märkimisväärsel hulgal erinevaid funktsioone.Tingimuslikud, kellega ta suhtleb, - õpilased, õpetajad ja lapsevanemad.Mis täpselt ta teeb?
läbi analüütilise töö tootmise "sotsiaalne diagnoos" pere, mis uurib üksikute omadused ja elutingimused laste ja nende sotsiaalses keskkonnas.See annab talle võimaluse teha kindlaks peamised tegurid mõjutavad lapse või noore - nii positiivsed kui negatiivsed.
identifitseerimiseks mitmesuguseid probleeme, põhjuste hälbiva (hälbiv) käitumist palatites, nende sotsiaalset kahjuks.Tähistab andekate laste ja need, kes on leidnud hilinemise intellektuaalne või emotsionaalne areng.
järgmine ülesanne - läbi selle analüüsi ennustada õppeprotsessis kindlaks väljavaateid isiksuse põhjal, mida on planeeritud ja tegelik töö õpetajana.
Muud funktsioonid
Osaleda ühistöö ja vaba õpilaste, vanemate ja avalik, et luua äri ja isiklikud kontaktid, vormi laste ja noorukite seas demokraatlike suhete reguleerimiseks nende suhted täiskasvanutega.
kompenseerida haridus- mõju noorema põlvkonna alates düsfunktsionaalne pere ja informaalse sotsiaalse keskkonna.
korraldada ennetavaid meetmeid hälbiva ja kuritegeliku käitumise noorukid, pered ja taaskasutamise süsteem, mis annab õigusliku ja psühholoogilist abi lastele rühma nn sotsiaalset riski.
funktsioonide nimekiri õpetaja on väga lai.See kaitsta laste õigusi ja luua usaldav suhe temaga, ja lepitusmenetluse teda ja koolis, ning palju muud.
Mis orienteeritud sotsiaalpedagoogi?
See põhineb Lapse õiguste konventsioon, seadus "Hariduse", kooli eeskirjadele.
Tema vastutus - ja registreerivad liikumise kõik õpilased, et teha kindlaks prioriteetsed valdkonnad tööd ja seada konkreetseid eesmärke võidelda õiguste rikkumist õpilastele.Parandada oma oskusi, olema kaasaegne õiguslik informatsiooni esindada õpilaste valitsus.
Ta on ka õigus nõuda endale tingimuste loomine tõhusa töö ja võimalus tutvuda üliõpilaste, läbi sotsioloogiliste uuringute ja küsitluste, et teha ametlikud taotlused erinevatele asutustele.
Social õpetaja professionaalse vastutuse rikkumise eest töö kohustusi või eetika - sealhulgas vallandamist.
