alaareng psühholoogia - termin, mis on muutunud viimasel ajal jaotatakse vastand väljend "kiirendus".On väärtus kattub see alaareng.Alaareng (viivitus, viivitust) näitavad, et lõhe aega, võite jõuda, kuigi paljudel juhtudel mõned tema alaareng sümptomid püsivad täiskasvanutel.Lisaks on alaarenguga Vaimse arengu ja intelligentseks alaareng ei mõjuta.
mõiste "alaareng»
Under alaareng aru, stabiilne kokku hilinemise vaimse arengu tõttu erinevaid rikkumisi luure vanuses kaks kuni viis aastat, st ajal, mil laps on kujunemisel seda.Seega reeglina ei ole täheldatud progresseeruv halvenemine kognitiivseid funktsioone.Kui psüühikahäirega tekkida taustal juba moodustunud kõnes ja on loomult progresseeruv, selliste rikkumiste arengus nimetatakse dementsus ().
Kiirendus
alaareng nagu reverse kiirenduse mõiste hõlmab hilinemise või majanduslik mahajäämus.Seega kiirendus - kiireneb tempo kasvu ja arengut lapseeas ja noorukieas.Ka siin olla kiire mahu suurenemine organismis täiskasvanutest.Täna on kahte tüüpi kiirendus: sisene ja maamärk.Esimene - kiirendab arengutempo Mõned lapsed ja noorukid teatud vanuserühmadele.Epohhiloov kiirendus on nn kiire füüsiline areng lapsed täna võrreldes eelmiste põlvkondadega.
kiirendus
laseb mõista, mida alaareng, on vaja välja selgitada põhjused vastupidine nähtus, see tähendab, et luua bioloogilisi mehhanisme kiirendus.Tavapäraselt põhjuste kiirendatud kasvu ja arengut võib jagada kolme rühma:
1. hüpoteese füüsikalised ja keemilised omadused. Nendeks teooria Koch, kes uskusid, et tänapäeva lapsed on kõrgemalt avatud ultraviolettkiirguse, mis on kasvumootor.Aga siiski üldisem, kinnitas paljud teadlased, on hüpotees mõju tööstuse jäätmed kasvule lapsi.
2. hüpoteesi mõju kasvule ja arengule lapse sotsiaalne keskkond , eriti toitumise parandamiseks, tervis ja tingimused linnaelu.Vastavalt teadlaste, kõik need tegurid võivad ka stimuleeriv mõju füüsilisele arengule.
3. hüpoteesi, mille kohaselt kiirendus - on tingitud bioloogilisi muutusi tsüklilise heterosis ja muud nähtused. heterosis toime on seletatav elanikkonna ja migratsiooni kaasaegse arvu kasv segaabielude.Progeny samas iga põlvkonna muutumas rohkem arenenud füüsiliselt.
õigus nõus kõigi kolme olukorda, kui paljude autorite arvates põhjus kiirenduse mõju mitmed tegurid, sel juhul erinevatel aegadel ja erinevates kohtades on olulised erinevates olukordades.
alaareng: põhjused ja tegurid.Ülevaade
alaareng psühholoogia - aeglane füüsilist arengut ja kujunemist funktsionaalsete süsteemide lapsepõlves ja noorukieas.Praeguses etapis on seda nähtust, teadlased on kindlaks teinud kaks peamised põhjused alaareng: geneetilised tegurid ja orgaaniliste häired, kaasasündinud või omandatud sünnijärgse ontogenees, samuti erinevate sotsiaalsete teguritega.
pärilik aeglustavaid ja sotsiaalne tegur
peamiselt lõpuks kasvupidurdajad ei ole kaugel maas on see näitaja eakaaslastega, vaid keskmised väärtused on saavutatud üks või kaks aastat hiljem.Kui te võtate arvesse, et pidurdumine psühholoogia - kasvu aeglustumine ja arengu, täielikult probleemi peaks olema põhjuse kindlaks selle nähtuse.Kui vahe on tingitud pärilikest teguritest, või pärast haigust, siis tavaliselt on ajanihe kasvu ja taastumist pärast viimast kasvutempo kiirenes, et on geneetiline programm on rakendatud lühema aja.
negatiivset mõju kasvule ja arengule laps võib olla sotsiaalne tegur.Ja see ei ole nii palju materjali madal sissetulek negatiivne emotsionaalne kliima perekonnas või asutustes.Tõestatud, et lapsed on üles kasvanud internaatkoolides, lastekodudes, või puudus tähelepanu vanematelt maha arengu aasta või kaks eakaaslastega.
Konjunktuuri
alaareng psühholoogia - vähe uuritud nähtus, kuid selle olemasolu kinnitab teooriat tsükliline muutumine ajastuid kiirendus.Teadlaste sõnul on viimase viie aasta jooksul oleme näinud aeglustumine kiirenduse ja pidurdamise arengut.Mis on selle põhjused on olemas selline tsüklilisuse, on teadmata, kuid teadlased seostavad seda järgmised tegurid: muutus kliimatingimused planeedil, suurendades aktiivsust päike koos toidu kvaliteedi ja nii edasi.Kõik põhjused võib jagada välistegurite (negatiivne mõju keskkonnale) ja endogeenne (omandatud või kaasasündinud).
alaareng on eriti oluline kindlaks teha, kas laps on valmis kooli, sest tema psühhofüsioloogilisi küpsemise sõltub tulemuslikkuse ja kuidas suhteid arendada sama vanusega.Väga sageli laste arengu hilinemist õpetatakse individuaalselt.Samuti väärib märkimist, et alaareng ja kiirendus võib olla harmooniline ja kooskõlatu.See tähendab, et iga laps on individuaalne kasv ja areng.
