Apperception - taju ... psühholoogia.

Meie varasemad kogemused, eesmärgid ja motiivid mängib suurt rolli taju välismaailma, oma asju ja nähtusi.

ajalugu mõisted

mõiste "apperception" tutvustas psühholoog G. Leibniz.DSBruner soovitatakse mõistet "sotsiaalne apperception."See arusaam sotsiaalsete gruppide, rahvuste, rasside, üksikisikud.Psühholoog juhtis tähelepanu subjektiivne otsus teised inimesed, mitte asju ja nähtusi.Filosoof Immanuel Kant tõstatas küsimuse transtsendentaalne ühtsust apperception, mille põhiolemus seisneb selles, et teadlikkus oma isikupära ei saa lahutada teadlikkust keskkonda.

Alfred Adler uskus, et apperception - on elustiil, loodud inimese poolt.Selle põhjal, psühholoog väljatöötatud kava tutvustades ametiaja üheks peamiseks lingid taju.IFHerbart apperception kannatanud pedagoogika, kutsudes oma teadmisi allutab materjali mõju all eelnevad teadmised ja kogemused.Wilhelm Wundt kasutusele mõiste nagu erilist sisemist vaimset jõudu, mis põhjustab inimese käitumist.

Taju ja apperception

apperception - on üks tähtsamaid omadusi inimese vaimse, tegevust, mis on tingimuseks taju objektide ja nähtuste maailmas, vastavalt oma seisukohti, huvisid ja kogemusi.Seoses taju, hõlmab see termin vastuvõtmiseks ja muundades touch informatsiooni, mille subjektiivne pilti moodustatud objekti.Mõiste selgitab mõista ennast ja teisi isik, ja selle põhjal koostöö loomist ja vastastikust mõistmist.Need kaks mõistet on jagatud tuntud teadlane G. Leibniz.Psühholoog näitas, et apperception on peamine tingimus teadvuse.Ja ta lisas, et mõiste mälu ja tähelepanu.Seega kombinatsiooni nimetatakse apperception suuri vaimseid protsesse.

füsioloogia taju

objektide maailma on võime mõjutada inimesi analüsaatorid.Teavet mandunud täielik pilt, võimaldab keerukaid närvi ühendused.Mõistmise taju toimub sekundaarne koore väljad.Suhet võimaldab kõigil analüsaatorid töötamisel ainult üks neist koguda kogu objekti kujutis tervikuna.Näiteks, kui ta nägi kivi, tunneme selle kõvadus, külm, sile või kare, kuigi isegi ei puudutanud teda.Oluline osa tegevusest on taju liikumist.Näiteks kui eraldi seade peatada silma, siis isik ei näe enam objekti.Võime nimetada esemeid, mis tähendab, et kasutada kõne, võite helistada kujutisi ja hõlpsalt eristada.Seega apperception - on suhte taju ja eelteadmisi, kogemusi, huvisid ja suhtumisi mees.

Omadused

taju on teatud omadused.Neid võib kirjeldada kui mõtestatud, püsivuse ja objektiivsust.Esimene omadus on erinev arusaam erinevate inimestega sama teema.Selle põhjuseks nähtus on, et iga inimene oma kogemusi, millel see põhineb.Teiseks - vaatamata muutuvas keskkonnas, taju objekti omaduste suhteliselt sõltumatu.Kolmas vara ütleb, et kõik muljed ümbritsevast maailmast, inimesed viidata erinevate objektide ja nähtuste (sinine taevas, heli inimhääle ja nii edasi).See on seotud objekti arukalt.Et need uued kogemused on alati segada eelnevat kogemust, teadmisi, mis põhinevad need inimesed teavad teema.

taju psühholoogia

aistinguid lisaks ühendab tahke pilt, mis tuvastab isiku, on selle mõistmine ja tõlgendamine.Kõik tegevus toimub tänu eelnevatele teadmistele.Seega võime eristada eriomadused teadvuse:

  1. kategoriseerimine.Iga objekti tajutakse liige generic klassi.Konkreetsed omadused rühmas on üle objekt ise.
  2. verbaalne vahendamine.Selle omaduse tõttu võtab võtmiseks ja üldistamine üksikute objektide omadusi.
  3. Efektid.Me ei saa öelda, et see on peaaegu teadvuseta võime tajuda, reageerida ja tajuda kogemus näitab ja motiive.
  4. subjektiivne.Sõltuvalt individuaalsetest teguritest, erinevad inimesed tajuvad sama asja teistmoodi.
  5. apperception.Taju sisu on tingitud mineviku kogemusi ja teadmisi.

Üks asutajatest Geštaltpsühholoogia, M.Vertgeymer, tõi välja kuus seadust taju.Nende hulka kuuluvad:

  1. läheduse mõju (ühendus lähedal arvud).
  2. mõju sarnasus (objektid, mis on sarnane värv, kuju ja nii edasi, on rühmitatud).
  3. Factor "ühine saatus" (Punkte kokku, et muudatused, mis ilmnevad neist).
  4. Factor sulgemist (parem ettekujutus arvud, mis on suletud).
  5. Factor rühmade ilma jäänud (ühikute arv proovida rühm, nii et üksikuid näitajaid ei olnud).
  6. Factor "hea jätkamine" (valida vähemalt kaks ringjoont kattumist või sellega seotud).

psüühika isiksuse

mõiste "mentaliteet" on oskus teemasid kajastada objektide maailma, et luua pilt tegelikkusest ja kasutada seda reguleerida oma käitumist ja tegevust.Peamised omadused psüühika on võimalik kindlaks teha järgmised järeldused:

1. Psyche - vara elutuba, hästi organiseeritud asi.

2. Mind on võimalik saada informatsiooni maailmas ja tuua pildi materjali objektide kohta.

3. Tuginedes saadud teabe väljaspool toimub regulatsioon sisekeskkonda üksikisiku ja tema käitumist ei teki.

kõige tavalisemaid meetodeid teadus psühholoogia taju on test.See on peamiselt esindajad kahte tüüpi - tegelased ja temaatiliste apperception apperception.

esimese katsega 24 kaardid sümbolid pärinevad muinasjutte ja müüte.Katses kaardi, sest see on mugav.Järgmine etapp on uurimistööde ettepaneku täiendada teise puudu tähemärki.Siis jälle rühma, kuid tuntud kategooriate "armastus", "Mäng", "power", "teadmised".Objekt peaks selgitama, kuidas nende tellimine ja sümbolite tähenduse.Tulemuseks on prioriteetide ja väärtushinnangute isik.

Teine katse on esitatud tabelid must-valged fotod, mis on valitud vastavalt vanusele ja soole teemasid.Eesmärk test - teha lugu stseen, tuginedes iga pilt.Kasutage seda meetodit juhul, psühholoogilise ja diferentsiaaldiagnoosil kandidaatide valikul tähtsaid positsioone.

test lastel

Laste apperception Test loodi L.Bellak ja S.S.Bellak.Research selle meetodiga viiakse läbi lastele vanuses 3 kuni 10 aastat.Oma olemuselt on näidata erinevaid pilte, mis kujutavad loomi seotud erinevate tegevuste.Laps on kutsutud rääkida lugu põhineb pilte (loomkatsetes, mis juhtub pilti ja nii edasi).Pärast kirjeldab psühholoog läheb selgitavaid küsimusi.On oluline, et näidata pilte järjestust, et nende numeratsioon.

See meetod võimaldab tuvastada järgmisi parameetreid:

  1. juhtiv motiive ja vajadusi.
  2. suhteid sugulaste (õed-vennad, vanemad).
  3. Isikusisene konflikte.
  4. Omadused kaitsemehhanisme.
  5. kardab, foobiad, fantaasiad.
  6. käitumine kolleegide vahel.

Võttes aluseks mõiste "apperception" (teadlik, sisukas, läbimõeldud reaalsustaju põhinevad varasematel kogemustel), on oluline kohandada ajalist mõju omandatud teadmisi lapse hiljem arendas ta õige arusaamad maailma objektid.