Asesõna: näiteid.

asesõna - eriklass mõtteline sõnu, mis viitavad objekti ilma nimetades seda.Et vältida tautoloogia kõnes, kõneleja saab kasutada asesõna.Näited: Ma olen teie, kes seda teeb kõik, enamik, kes kõik, mulle oluliste, teise, teise, et ükskõik, olend, midagi, ja nii edasi. D.

Nagu võib näha näidetest, enamik Asesõnadeleasemel kasutatakse nimisõna ja omadussõna asemel või number määrsõnad.

asesõnad kipuvad jagatud kategooriatesse väärtusest.See osa kõnes keskendus nimed.Teisisõnu, asesõnad asendavad nimisõnad, omadussõnad, numbritega.Kuid asesõnad omadus on, et asendades nimed, nad ei omanda oma väärtusest.Traditsiooniliselt asesõnad on ainult muutnud sõnad.Kõik sõnad on saanud muutumatu Pronominaali määrsõnad.

See raamat tutvustatakse auastmed asesõnad tähendus ja grammatilisi funktsioone, samuti näiteid ettepanekuid, et süüa teatud asesõnad.

Tabel asesõnad heitmete

grammatiline funktsioone asesõnad on jagatud kolme kategooriasse:

1. Pronominaali nimisõnad.
2. Pronominaali omadussõnu.
3. Pronominaali numbritega.

isikulised asesõnad

Words näitab isikute ja objektide kohta, mida pooled kõneakti, nimetatakse "isikulised asesõnad".Näited: I, siis me, siis ta, ta, ta, nagu nad on.I, siis me, siis määravad osalejad verbaalne suhtlemine.Asesõnad ta, ta, nad ei osale kõneakti, neid kajastatakse rääkimine ei ole ühinenud kõneaktist.

• Ma tean, et sa tahad öelda.(Liige kõneakti, objekti.)
• Sa peaksid lugema kõik fiction nimekirja.(Teema, mille tegevus on suunatud.)
• Veetsime imeline puhkust sel aastal!(Liikmed kõneakti, teemasid.)
• Sa suurepäraselt mänginud rolli!(Sihtobjektist mille kohta kaebus on suunatud kõneakti.)
• Ta eelistab vaikust ajaviide.(MITTEOSALISE kõneakti.)
• See kindlasti ei tahaks minna Ameerikasse sel suvel?(MITTEOSALISE kõneakti.)
• Nad esmakordselt hüppas langevarjuga ja olid väga rahul.(MITTEOSALISE kõneakti.)

Hoiatus!Asesõnad teda, tema, neid, nii nagu kontekst võib kasutada täites omastavas ja isikulised asesõnad täitmisel.

võrrelda:

• Ta ei olnud täna koolis kas esimene või viimane õppetund.- Tema tulemused koolis sõltub sellest, kui tihti ta osaleb.(Esimeses lauses tema - isiklik asesõna omastavas käändes, teises lauses tema - omastavat.)
• Ma ütlesin talle, et see oli vestlus meie vahel.- Ta jooksis oma juukseid arenenud tuule ja siluett kadus ja kaob iga teine, eemaldumist, ning lahendus päevavalgust.
• Nad on alati vaja paluda neil teha muusikat vaiksemaks.- Oma koera sageli uluks öösel, sest kui igatsust mõned tema väljakannatamatu leina.

refleksiivne asesõna

sellesse kategooriasse kuulub asesõna ise - näitab inimese nägu või adressaadile, kes on identifitseeritud peategelane.See on teostatud refleksiivne asesõnad.Näiteid ettepanekuid:

• ma alati pidanud ennast õnnelikum kogu maailmas.
• Ta alati imetlenud tema.
• Talle ei meeldi teha vigu ja usaldada ainult iseennast.

Kas ma jätan selles kassipoeg?

omastavas asesõnad

sõna näitab inimese või esemega teise isiku või objekti nimetatakse "omastavat".Näide: minu, sinu, meie, teie, oma. omastavas asesõnad näitavad sidemetele isik võib öelda, et teine ​​pool või mitte poolte kõneaktist.

• Minu lahendus on alati kõige ustav.
• oma soove tingimata täidetakse.
• Meie koer on väga agressiivne möödujad.
• Sinu valik jälgib sind.
• Lõpuks sain oma kingitus!
• oma mõtted jäta teda.
• Minu linna igatseb mind, ja ma tunnen, et ma igatsen teda.

sõnu nagu , see nad saavad tegutseda isiklikku asesõna sihitise või omastavat.Näiteid ettepanekuid:

• oma auto seisab sissepääsu juures.- Nad ei olnud linna 20 aastat.
• oma koti lamades juhatusel.- Ta palus tuua teed.
• Tema maja asub kesklinnas.- Ta tegi kuninganna õhtul.

kuuluvuse inimene (teema) rühma objektide näitab ka omastavat.Näide:

• Meie ühisvisiite mäletatakse kaua mind!

Demonstratives

Demonstrativ - see on teine ​​pealkiri, mis on demonstratiivne.Näited: sellele, et näiteks. Need sõnad on konkreetse teema (inimese) ja mitmed teised nagu tema objektid, isikud või atribuudid.See on teostatud demonstratiivne.Näited:

• See romaan on palju huvitavam ja rahuldust kõigile neile, et olen lugenud varem.(Asesõna see eristab üht teemat mitmed teised nagu tema, juhib omadus teema.)

asesõna see ka täidab seda funktsiooni.

• See Sea, need mäed, on päike jääb igavesti minu mälu targemaid mälu.

Siiski, te peaksite olema ettevaatlik mõiste sõnaliigi ja mitte segi ajada näitav asesõna osakeste!

võrrelda näiteid demonstratiivne asesõnad:

• See oli suurepärane!- Kas see on sul mängis rolli rebane kooli mängida?(Esimesel juhul, on asesõna ja täidab rolli süntaktilise predikaat. Teisel juhul - osakeste ja süntaktilise rolli lauses ei ole.)
• See maja on palju vanem ja ilusam kui see.(Asesõna eraldab objekti punktid temale.)
• No nagu , ei ole muud võimalust ei sobiks talle.(Asesõna see aitab juhtida tähelepanu ühele paljudel teemadel.)
• Nii palju kordi ta astus sama reha uuesti ja kõik kordub uuesti.(Asesõna kui korduvalt rõhutanud tegevus.)

määrav asesõnad asesõnad

Näited: ise, kõige, kõik, iga, iga, iga muu, muu .See kategooria on jagatud alaliik, millest igaüks sisaldab järgmisi asesõnad:

1. ise kõige - asesõnad mis on excretory funktsiooni.Nad tõstavad esemega, Individuaalset ta.

• ise direktor - Alexander Yaroslavovich - osales soiree.Ta pakkus
• kõige kõrgemini tasustatud ja prestiižne töö meie linna.
• kõige suurim õnn elus - armastada ja olla armastatud.
• väga Her Majesty alandus kiitust mind.

2. Kõik - asesõna väärtuse laius näo omadused, eseme või funktsioon.

• kogu linn tuli vaadata tema esitus.
• Kõik tee möödus kahetsus ja soov pöörduda tagasi koju.
• Kõik taevas oli kaetud pilvedega ja ei näinud ühe luumenit.

3. Igaüks, igaüks, ükskõik - asesõnad tähistab vabadust valida mitmeid teemasid, isikute või tegelased (eeldusel, et nad üldse olemas).

• Laptevite Sperma Semenovich - kapten tema käsitöö - see lihtsalt öelda.
• Iga inimene on võimeline saavutama seda, mida ta tahab, peamine asi - pingutama ja ei ole laisk.
• Iga rohulible, iga kroonleht puhus elu ja see on õnnepüüdluse ja üle mind rohkem ja rohkem.
• Iga sõna nendega rääkinud, pöördus tema vastu, kuid ta ei püüa seda parandada.

4. Mõnikord teiste - asesõnad mis on väärtused ei ole ühesugused, mis oli varem öelnud.

• Valisin nii, et oli kättesaadavam mulle.
• Kujutage, teise minu asemel oleks teinud sama?
• In teinekord ta koju vaikuses, süüa ja magama minna, kuid täna oli teistsugune ...
• Me medali kaks külge - teiste ma ei ole märganud.

küsiv asesõnad asesõnad

Näited: kes, mida, mida, kes, kelle, mida, mida.

küsiv asesõnad kehastavad küsimus isikute, esemete või nähtuste kogused.Lõpus lause, mis sisaldab küsiv asesõna, tavaliselt küsimärk.

• Kes oli mees, kes tuli meid näha hommikul?
• Mida te teete, kui end suvel eksamid?
• Milline peaks olema portree ideaalne mees, ja kuidas sa ette kujutada seda esindavad?
• Milline neist kolmest inimesed võisid tea, mis tegelikult juhtus?
• Kelle selle portfelli?
• Kui palju on punane kleit, mis sa tuled kooli eile?
• Mis on su lemmik aastaaeg?
• kelle laps ma nägin eile õues?
• Kuidas te arvate, kas ma pean sisestama Ülikooli rahvusvaheliste suhete?

Suhteline asesõnad asesõnad

Näited: kes, mida, kuidas, mida, kes, kelle, kui palju, kui .

Hoiatus!Need asesõnad võivad tegutseda nii suhteline ja küsiv asesõnad, sõltuvalt sellest, kas konkreetses kontekstis neid kasutatakse.In põimlauses (SPP) kasutatakse ainult asesõna.Näited:

• Kuidas sa süüa kooki kirssidega?- Ta ütles, et ta valmistub kook kirsitäidisega.

Esimesel juhul kui - asesõna, on küsiv funktsiooni t. E. teema järeldab küsimus teatud teema ja kuidas ta on saanud.Teisel juhul, kui asesõna kasutatakse asesõna ja toimib sideaine sõnad vahel esimese ja teise lihtsamaid lauseid.

• Kes teab, mis Volga jõgi suubub merre?- Ta ei teadnud, mida ta pidi see mees, ja mida saate oodata teda.
• Mida on vaja teha selleks, et saada hea töökoht?- Ta teadis, mida teha, et saada kõrgelt tasustatud tööd.

Mis - asesõna - ja seda kasutatakse suhteline ja küsiv asesõnad, olenevalt kontekstist.

• Mida me teeme täna?- Sa ütlesid, et täna on meil külastada vanaema.

täpselt kindlaks määrata kategooria asesõnad, vahel valida suhteline ja küsimus, me peame meeles pidama, et küsiv asesõna lause võib asendada verb, nimisõna, arvsõna sõltuvalt kontekstist.Asesõna ei saa asendada.

• Mida sa tahad õhtusöögile täna?- Graanulid tahaksin õhtusöögile.
• Mis värvi Sulle meeldivad?- Purple värv sulle meeldib?
• kelle maja see on?- See on mu ema maja?
• kes moodustavad teid järjekorda?- Sa üheteistkümnes kooskõlas?
• Kuidas sa kommid?- Teil on kuus šokolaadi?

sarnane olukord asesõna see.Võrrelge näiteid suhteline asesõnad:

• midagi teha sel nädalavahetusel?- Ta oli täiesti unustanud kui tahtsin teha nädalavahetusel.(Nagu näeme, on teine ​​teostus asesõna kui kantud kategooria suhtelist ja täidab kommunikatsiooni funktsiooni vahel kaheks osaks keeruline lause.)
• Kuidas sa mu majast öösel?- Anna S. vaatas küsivalt on poiss ja ei tea, kuidas ta sattus tema maja.
• on teadlik, et oled hädas?- Ma tean ise, mida mõistavad, et teie plaanid on kukkumas kiiresti ja pöördumatult.
• Mitu korda ma palun teil seda mitte teha?- Ta oli kaotanud jälgida mil tema poeg toodi pisaraid, tema Klassi õpetaja.
• Kelle auto on pargitud väravas minu maja?- Ta oli nõutu, nii et ma ei suutnud aru saada, kelle idee see oli provotseerida võitlust.
• Kui palju on Pärsia kass?- Talle öeldi, kui palju punast pärsia kass.
• Kes teab, mis aastal oli lahing Borodino?- Kolm õpilased tõstsid oma käed: nad teadsid, mida aasta oli lahing Borodino.

Mõned teadlased ettepaneku ühendada suhteline ja küsiv asesõnad ühekohalist nimetame neid "küsitlemist, suhteline asesõnad."Näited:

• Kes on siin?- Ta ei näinud, kes oli seal.

Praegu on aga üldine konsensus ei ole võimalik, ja auastmed küsiv ja suhteline asesõnad püsima teineteisest eraldi.

Negatiivne asesõnad asesõnad

Näited: keegi midagi, ei, keegi, keegi, mitte midagi. Negatiivne asesõnad mingit väärtust neid objekte, samuti kirjeldada oma negatiivseid omadusi.

• No ei teadnud, mida võib oodata teda.
• Midagi ei olnud huvitatud, et ta saaks pühendada selle äri kogu mu elu.
• No tollimaks ja ole raha ei hoia teda põgenemist.
• Lonely koer jookseb mööda teed, ja tundus, et ta polnud kunagi olnud härrastemaja ja maitsvat toitu hommikul;see oli juhtida .
• Ta püüdis leida vabandus, kuid selgus, et see juhtus, oli tema algatusel ja keegi süüdi.
• Ta oli üsna midagi teha, et ta kõndis aeglaselt vihma viimase hõõguv vaateaknal ja vaatasin autosid põrgata.

indefiniitpronoomenid

From küsiv asesõnad või suhteline Indefiniittipronomini ei teki.Näited: keegi midagi, mõned, mõned, mõned, mõned, et keegi, keegi, midagi nagu midagi, midagi. indefiniitpronoomenid sisaldavad väärtust teadmata, täpsustamata isik või asi.