Et kirjutada uurimus järeldusele, et alustada on otsustada, milline see peaks olema.See osa paikneb lõpus uuringust.Pärast seda on kirjanduse nimekiri, mida on kasutatud, samuti rakendusi.Järeldus lõputöö on kogumik põhilisi teesid teemal, mis on pühendatud töötada uuringu tulemused.
See osa ei tohiks olla liiga mahukas, piisavalt, et rahuldada 4-5 lehed.Siiski peaks sisaldama ainult põhiandmed, on soovitav mitte kasutada ühist laused.Kõik peaks olema lühike ja konkreetne.Head lugemist uuringu käigus on mõista, mida õpilane tõesti aru teema, ma läbi põhjaliku analüüsi kirjandusse ning peamised järeldused.
järeldusele, et lõputöö tuleb uuesti puudutada peamisi probleeme, mis on sissejuhatuses mainitud.Seega selles osas peab olema kaetud Teisest küljest pärast uuringuid.Suhteliselt isoleeritud selles peatükis, teooria, praktika ja soovitused tulemuste kasutamine.
õpilane kutsutakse juhtida lugeja tähelepanu tipphetki analüütilist tööd.Lisaks on oluline juhtida tähelepanu materjali väärtust praktilisest seisukohast.Mõnikord õpetajad on hakanud lugema diplom selle osa, nii täielikult dubleeriv materjali lisada või teistes peatükkides ei suuda.Või siis kasutada tõendina, et õpilane ei ole arvasin, uurimise ja ei vasta püstitatud eesmärke esialgu.
Järeldus väitekirja kokku kõik tegevused toimuvad.Põhiosas uuringu teha mingit hinnangut probleem on ebasoovitav, kuna selle eesmärk on edastada teavet.Järeldus sobib suurepäraselt seda.Siin saab määrata, millist tööd on tehtud, raskuste õpilastele, et oli võtnud huvitavat tegevust.Samuti on oluline, et anda soovitusi edasise kasutamise tulemused praktikas.
Enne kirjalikult sõlmida väitekirja, näiteks seda saab näha samasuguseid uuringuid.Kõige parem on esitada oma järeldused, et selgitada, kas kinnitas esialgse hüpoteesi.Kui aga tarnitud eeldusel, osutus tõeks, siis rõhutab praktilise töö.Võite ka kirjutada oma järeldused siin probleemi lahendamiseks, mis on selgunud.
sõlmimise väitekirja peaks olema loogiline kulminatsioon kogu töö.See peaks olema üles ehitatud nii, et lugeja ei ole mingit kahtlust, et õpetlane kursis teema.Pärast lõpetamist lõpetamata, ta peab olema juhatusel.Järgmine õpilane on valmis kaitsma, kus saab väärt oma töid tutvustama.Seda kasutatakse sageli selleks, et sõlmida fragmente, mis on üks põhjustest kirjalikult tuleb läheneda äärmiselt ettevaatlik.Pigem on oluline, et õpetaja näha siin arvamust õpilane.
