Writer - on mingi kirjalik töö, mis hõlmab esitlus jünger oma mõtted ja spetsiifilisi teadmisi konkreetsel teemal.
koosseisu
iga, isegi kõige väiksemad tööd on oma struktuuri ja koosseisu.Kui essee ei ole ühtegi objekti, siis tehakse õpetaja, kui viga.Muidugi, kui sa töötasid kirjalikult veel väga kogenematud koolipoiss, ja see on tema esimene töökoht, väike blots ja puudusi saab andeks.Kuid nad kirjutada essee õppida, kuidas õigesti liigendada kirjakeele.See ei olnud lihtsalt oja mõtted ja sisukas esitlus ideid tähenduses.
koosseisu essee peaks olema selge ja läbimõeldud, ja kõik mõtte - loogiliselt põhjendatud.Samuti on vaja esitada analüütilised elemendid - nad annavad tähenduse teksti ja täielikkust.
Kuidas kirjutada sissejuhatus?
Nii essee - kirjandusteose koosneb sissejuhatusest, keha ja järeldust.See peaks algama esimene.Entry annab esialgse informatsiooni konkreetse probleemi - ning see hõlmab tavaliselt teema.See osa võib vastata mõnele küsimusele teemal, või saate teha oma arvamus, kuid ainult siis, kui nimi on viide sellele.Tavaliselt läheb niimoodi: "Mis on teie sõprus?".Rohkem koostises võib iseloomustada ajalooperioodi või asjaolust ette alates isikliku biograafia autor.See on lubatud, kui selline teave on oluline, et analüüsi kirjutatud dalneyshnego.
Mõnikord essee - on kontrollida õpilaste teadmisi konkreetsel teemal.Sageli õpetaja küsib nimed, nagu esseed "pilt kangelane Dostojevski teosed" või "saatuse teema Tšehhovi näidendi" jneNeis kompositsioonides õpilased on sõnastada oma arusaamist kirjalikke materjale.
Muide, kui soovite kaunistada oma tööd, siis võib kirjutada epigraaf.Ta peab kattuma teema.Epigraafiks, mitte ainult teenib ornament, vaid aitab ka autor mõista, kuidas alustada oma essee.
põhiosa
Kui kanne on kirjutatud, võid vaadata, et peamine, et on, et põhiosa.Peamised probleemid on peamised valdkonnad toodi sissejuhatuses, nii et nüüd peate avama neid üksikasjalikumalt.Kirjutamine - on kirjaoskus, teadmised teksti ja muidugi tema enda mõtted.Nii enamus teised peaksid saama suuremat mahtu.Kui teil on vaja kirjutada essee-kommentaaris ühtegi mängu, siis pead andma oma analüüsi.Ei üksikasjalik kirjalikult - on väike töö autorlust.Kuid põhipunkte on kõige olulisem, tuleb see ära märkida.
Mida tuleks vältida keha?Niisiis, esimene - jutustamine.Teiseks ei ole vaja esitada teavet, mis ei ole seotud teema.Seda nimetatakse "vett."Kui see on teksti liiga palju, see kaotab oma mõtte esseed.
põhjendusi
eelistas kirjutada essee-argument.See võimaldab teil näidata kujutlusvõimet, et jagada midagi intiimset, väljendades seda paberit.Mis üldiselt on essee-argument?See areng on konkreetse teema selle ilmse selgust.Aga see peaks olema kirjutatud nagu autor tunneb.Logic, kunstilise mõtlemise, analüüsi - kõik see tuleb järgida kallal essee.Kui harmooniliselt ühendada elemendid kunsti lugu loogilise arutluse, kirjutab huvitav, põnev ja võibolla isegi sind ei tea.
sageli esimene essee kooli ja teha formaadis argument.Et hakata mõistma sisuliselt seda harjutust, õppijad saavad lihtsalt kirjutada, mida nad arvavad.Seda nimetatakse sellist tööd, "essee mis tahes teemal."Ja siis, pärast esimest kogemust poolest kirjalikult tekste ostetakse, siis on võimalik töötada struktuuri, kompositsioon, stiil ja muid funktsioone.
erinevaid teemasid
Milline teema on kõige parem valida?See probleem ilmneb sageli, et kasvatajad (nii koolis ja ülikoolis), kes küsib oma õpilaste ja üliõpilaste tööd.Sõprus, suhe, elu mõte, eesmärk, kodulinna - tegelikult palju variante.Huvitavatel teemadel ja paljudes koolides nad kirjutavad kompositsioone.See ei aita mitte ainult õppida struktureerida oma mõtteid, vaid ka paremini mõista algust teema.Sest kui essee kirjutamiseks pead rääkima sõprus, armastus, reetmine, elu mõte, arvan, et analüüsida erinevaid olukordi.See sunnib teatud mõtted, mis kajastuvad paberil.
Kõik kaasas kogemus.Lihtsalt kirjuta kompositsiooni, mida võiks kulutada avaldamist ajakirjas, on ebatõenäoline, et keegi tahab.Eriti koolipoiss.Selline töö on vaja kirjutada - see harjutus aitab arendada teatud oskusi ja sundida ennast mõtlema.