Vene haridussüsteemis on ammu tõsiseid probleeme.Üks neist - isolatsiooni keskkooli programmid tegelike vajadustega tööturul.
"Uuringu kohaselt portaali SuperJob, sel aastal 65% Venemaa lõpetajad lähevad siseneda kõrgema õppeasutuse, ja ainult 11% - kolledži või ülikooli. Vahepeal töös toidud on kõige nõudlus tööturul - oskus- ja lihttöölistehõivata 2. ja 4. koht pingereas kõige populaarsem kohtadel võrra. Aga juristid ja majandusteadlased töötajate kohta, vastupidi, liiga palju; raske leida töökohta esindajad neid elukutseid on kestnud juba aastaid, taotlejate arv tavaliselt ületab vabade töökohtade arv 3-7 korda olenevalt piirkonnast.
aga kvantitatiivsete vahe - mitte ainult või kõige olulisem küsimus. Ekspertide sõnul kvaliteeti kaasaegse hariduse - nii koolis ja ülikoolis - pikka aega ei vasta majanduse vajadustele.
- LevelHaridus on langemas, ja süüdistada mitte ainult ülikoolides - kinnitas konverentsi ajal Finam.ru asetäitja teaduskonna dekaan elektroenergeetika MSTU.Bauman Dmitri Onishchenko.- Järsult halvenenud teadmiste tase õpilased keskkoolis.Õpetada üliõpilane, kes ei suuda eristada teatud lõikudel kõrgem matemaatika on raske piisavalt, lihtsalt raske seletada kvantmehaanika isikule, kes ei tea põhilisi alustalasid klassikalise mehaanika.
et Onishchenko kaudselt tulemuste kinnitamiseks ühtse riigieksami matemaatikas.Tänavu alampiiri tipud ei suutnud üle saada peaaegu 5% Venemaa lõpetajad, see tähendab, et iga 20 minuti kaugusel võimalikele uutele ja ei õppinud põhitõdesid õppekava.Kuigi sa ei saa lihtsalt süüdistada õpilastele.Ilmselt on ka nende koolitus on võrdselt sõltub õpetuse tase ja kvaliteet haridusprogramm.
- Rahulolematus õpilased on väga kõrge.On vähendamata õpilaste õpetamise öelda isegi põhi tehnikaülikoolis - ütleb asutaja Haridusportaalis rahandus PFL Ülikooli Fjodor Naumov.- Ka tööandjad kurdavad suur vahe teadmisi, mida nad vajavad ja mida nad õpetavad õpilastele.Selle tulemusena, vastavalt Naumov, mudeli kõrghariduse Venemaal on paradoksaalne.
- Meil on parimad ülikoolid - "magnet" talent, kuid talent üksi selles uuringus, mis vajavad tööturul!Kas see on väärt seda sel juhul, kopeerida Lääne mudel - vaieldav küsimus.
Vastavalt professor Moskva International Business School MIRBIS Alexander Sergejev, Lääne peaksime õppima vähemalt, et on olemas kõrgharidus on eeskätt suunatud isiksuse ja alles siis - teket erialaseid teadmisi ja oskusi.
- peamine tugevus Lääne süsteem on, et see loob inimene - sõltumatus, vastutus ja initsiatiiv - ütles Sergejev.- Ei tekita erilisi õppetunde ja organisatsiooni poolt õppeprotsessi.Pange tähele, et põhivormiks teateid Vene õpilased on abstraktne (ümberkirjutamine) ja Lääne - essee (sõnavabadus).
- Lääne õpilane istub klassis 10 tundi nädalas, ja raamatukogu - päeval ja öösel - lisab prorektor Ülikooli rahanduse ja metoodiline töö regionaalarengu Nelly Rosina.- Ja meie õpilane istub publiku jaoks 40 tundi ja ootab teda öelda ja näidata.
Igal juhul pimesi "jälg" välisriigi haridussüsteemis ei nõustuvad eksperdid.Igal rahval on oma omapära, ja kui nad on katki, siis võib hävitada parim, mida on juba saavutatud.
For viide
kõige populaarsem eriala üliõpilaste seas vene ülikoolides :
Engineer - 10%.
arsti - 10%.
programmeerija / IT spetsialist - 9%.
Jurist - 8%.
Economist / finantseerija - 6%.
Builder / Arhitekt - 4%.
Manager - 4%.
õpetaja - 4%.
tehnoloog - 3%.
Ajakirjanik - 3%.
Füüsik - 3%.
keeleteadlane / filoloog - 3%.
Tõlkija - 2%.
Markkinoija - 2%.
Raamatupidaja - 2%.
Top otsingud Vene tööandjate :
Müük - 7,5%.
Engineer - 6,0%.
Oskustöölised - 5,5%.
Müüja - 4,8%.
lihttöö - 2,9%.
Raamatupidaja - 2,6%.
Trade esindaja - 2,5%.
juht - 2,3%.
Doctor - 1,8%.
programmeerija - 1,5%.
sekretär - 1,4%.
Manager töötada klientidega - 1,3%.
piirkonna esindaja - 1,1%.
Medical müük - 0,9%.
Jurist - 0,8. "
Antonina Mihhailova
artiklid Allikas: aif.ru
