Mõeldes väljaspool kasti täna - kõige olulisem mehhanism arengu iga inimene.Seoses sellega põhiülesanne näib andvat tingimused teket õpilast nende individuaalsust.
otsima uuenduslikke viise aeganõudev, see nõuab õpetajalt kui palju aega ja tööd.Kuid arengu tase saavutatakse õpilased - peaauhinna õpetaja.See võib olla huvitav sisendada konkreetse teema, et adekvaatselt hinnata õpilaste omad piirid, vähendades psüühilist pinget klassiruumis, kvaliteedi parandamine teadmisi, luua erilist usaldust suhe õpilase ja õpetaja.Kõik ülaltoodud saavutatakse abil juhul tehnoloogiat.
Case tehnoloogia haridus: üldised omadused
aluseks nimi meetod on ladina termin "intsident".See tähendab, et ebatavalist, keeruline juhtum.Vastavalt teise versiooni nimi on tuletatud inglise juhul - kohver, kohver.Case Haridustehnoloogia - mitmeid konkreetseid uuringuid, mis on mõeldud põhjal faktiliste andmete edasise analüüsi raames koolitustel.Kaaludes neis olukordades, õpilased õpivad meeskonnatööd, õpivad analüüsima, et teha operatiivjuhtimise otsused.
Põhijooneks õppeprotsessi toimib pretsedente teisisõnu reaalsetes olukordades, mis on toimunud minevikus.
Olemasolevad nimetuste peetakse tehnoloogia
näiteks välismaistes väljaannetes leidnud järgmist meetodit nimi:
- äri lugusid;
- uurida olukorda;
- meetod juhtudel.
Meie väljaanded nimetatud aruandluse meetodit järgmiselt:
- mängu (juhtumiuuring);
- puhul meetod;
- äri olukordades;
- juhtumiuuringud (esimest korda kasutusele mõiste American teadlased J. Wilson, George. Atkinson 2001).
Case Haridustehnoloogia: mis see on?
Selle sisuliselt seisneb organisatsiooni õppimise protsessi abil kirjelduse eriolukordi.Case tehnoloogia haridus hõlmab õpilaste arusaamist reaalse elu olukordades, mille avalikustamine peegeldab eriti praktiline probleem, ning ajakohastab asjakohane kogum teadmisi vaja õppimise probleeme lahendada.Seesama probleem ei ole lõplikud lahendused.Juhul tegevus või need välja toodud, mis hiljem vaja mõelda (tõhususe tagajärjed), või nad on pakutud viis lahendada probleeme.Kuid sõltumata selle tulemusest konkreetse mudeli arengut praktiline tegevus on alati esitatud tõhus vahend moodustamine kutse omadused õpilastele.
Case tehnoloogia haridus - vahend, mis võimaldab teil rakendada olemasolevaid teoreetilisi teadmisi praktiliste probleemide lahendamiseks.See meetod võimaldab arendada õpilaste iseseisvat mõtlemist, võimet kuulata, ja tulevikus kaaluda alternatiivseid seisukohti ja väljendada oma argumendid.Läbi-tehnoloogia õpilastel on võimalus nii näidata ja täiustada oma hinnanguid, analüüsivõime, ja õppida meeskonnatööd ning leida ratsionaalseid lahendusi olemasolevatele probleemidele.
Mis teeb selle meetodi?
interaktiivne meetod, juhul-tehnoloogiat hariduses on peamiselt positiivsed emotsioonid tudengitelt, pakkudes neile võimalust arendada teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi meisterlikkust.See mõjutab professionaalsemaks õpilaste, edendades nende küpsemine, moodustamise huvi, positiivset motivatsiooni õppida.Samas kohtuasjas Haridustehnoloogia (määratlus esitati varem) ja toimib mentaliteet õpetaja.Võiks öelda, et see on tema konkreetse paradigma, mis võimaldab teil mõelda ja tegutseda teistmoodi, uuendada oma olemasolevat loomingulist potentsiaali.
nõuded, millele peab vastama hea juhul
Case tehnoloogia haridus - näide pärineb tõeline äri, see on info protsess, mis annab võimaluse mõtiskleda olukorda.Leitakse, et tegemist on kohustatud vastama teatud nõuetele:
- vastavad selge eesmärk on luua;
- illustreerivad mitmed majanduselu valdkondi on;
- asjakohane;
- edendada analüütiline mõtlemine;
- on erinev variant lahendus;
- on sobiv raskusaste;
- ole kiiresti vananenud;
- näidata tüüpolukordades;
- viia arutelu.
sisuliselt õppimist see meetod on anda igale õpilasele oma valikuid lähtudes olemasolevatest teadmistest ja kogemustest, intuitsiooni.Näiteks kui keegi arvab, muutus perekonnaseisu tegevjuht pisiasi, teisalt juhindub oma kogemusi, peab see asjaolu otsustav.
Omadused meetod
teada, et on kuus:
- kollektiivse väljatöötamine ratsionaalseid otsuseid.
- võttes ühe eesmärgi.
- õnnestus olemasolu emotsionaalne stress õpilastele.
- esinemise mudel on sotsiaal-majanduslik süsteem, mille olukord ei peeta mõnel diskreetne aja jooksul.
- lahendite paljusus (põhimõtteliselt puudub ühtne lahendus).
- olemasolu kollektiivse hindamise tegevusi.
Tehnoloogilised omadused meetod
Nad on kuus:
- Case tehnoloogia kõrgharidus - on teatud liiki teadusuuringuid tehnikaid (analüütiline).
- peetakse meetod toimib kollektiivse õppimise tehnoloogia on oluline osa rühmatöö ja vastastikust teabevahetust.
- See võib vaadelda sünergilise tehnoloogia, mille sisu toetab koolituse korra keelekümbluse kogu grupi erilises olukorras, korrutades mõju teket teadmiste jagamine avastusi insaytnogo valgustus ja nii edasi.
- Case Haridustehnoloogia (ingliskeelne versioon nimi Eespool nimetatud meetodi) integreerib mitmeid tehnoloogiaid arendada koolitust, sealhulgas protseduurid rühma kollektiivne, individuaalne areng ja teket igakülgset isikuomadused õpilastele.
- Ta tegutseb kindla erinevaid disaini meetodeid.Erinevalt oma lihtsa vormi osana on see meetod moodustamine probleemi koos viisid selle otsuse alusel juhul, nii kõneleja ja lähteülesande ja infoallikas eesmärgil mõista kõige tõhusam alternatiiv meetmeid.
- See meetod keskendub olulistele saavutustele seda tehnoloogiat, kuna "loomine edu."See hõlmab tegevusi, mille eesmärk on suurendada õpilaste, rõhutades nende saavutusi, edendada edu õpilastele.Otseselt edu - üks domineeriv jõud meetodi, samuti moodustub stabiilne positiivset motivatsiooni, suurendades kognitiivne aktiivsus.
peetakse tehnoloogiat osana algkool
Case tehnoloogia hariduses (algkool, näiteks) - üldnimetus haridustehnoloogia, mis on meetod olukorra analüüs.See hõlmab olulisi individualisatsioon kogu õppeprotsessi põhjal aktiivse positsiooni osa õpilaste haridusele.
Seega põhimõtte tehnoloogia seisneb koostada individuaalse plaani alguses õppe, pakkudes igale õpilasele juhtumi, mis sisaldab pakett määrused, haridus- kaardid, soovitused levitamine õppematerjale, samuti kontrolli küsimused, enesekontrolli testid, loomingulised, praktilised ülesanded.Uuringu käigus materjali õpilane võib taotleda nõu õpetaja.
töötatud nn külalistele (ülesanded mängu vormis), et suurendada integratsiooni Internet erinevate õppeainete.Need hõlmavad eraldi võetud probleemi, teema, õppeaine.Tulemuseks nende töö - ettevalmistus- algklasside õpilaste esitlusi.
Retked külalistele
Nad võivad olla kujul:
- jutustamine - näidata teadlikkust uurimisaspektiks põhjal esildised kogutud igasugu allikatest, erineval kujul: lugu, esitluse poster;
- planeerimise, projekteerimise - arengu projekti või kava alusel määratud tingimustel;
- loominguline ülesanne - loomingu teatud žanri filmi, luuletus;
- hinnatud - õigustada teatud vaatepunktist;
- erinevad uuringud - uuringu igasuguste nähtuste, faktide, avastused põhineb unikaalne Interneti allikatest.
arendamine kõneetiketti eelkooliealisi lapsi abil meetodit
tasub meenutada, et kõneetiketti - reeglistik verbaalne käitumine, mis määratleb suhted kõlarid, mis põhineb olukorra side.See sisaldab: kaebuse, tervitus, tuttav, et meelitada tähelepanu, taodelda, tagasilükkamine, vastuvõtmise, kaebus, vabandust, kaastunnet, õnnitlused, halvakspanu, tänu, andestust ja nii edasi.
teket oma oskusi teenib lahutamatu osa üldisest töö arendamine laste kõnes.MLA - rikastamine kõne sõnadega, struktuurid, mida on vaja igapäevaelus.Kasutusele arv eelkooliealistele lastele, et kõneetiketti sõnad ja rikastab aktiivne sõnavara, ja toob tähelepanu nende kasutamise vorme, väljendeid, aitab valida sobiva keelelise vahendid teatud olukorras.
Case tehnoloogia alushariduse võimaldab luua kõik kolm suurt komponenti kõneetiketti:
- Mastering erinevat versiooni valem.
- üksikasjalikumat oma "kasutuselevõtt".
- Support valemid heatahtlik intonatsioon, miimika sõbralik.
Case olukord - juhtum, kus kirjeldatakse olukorda, probleem on formuleeritud, on soovitatav leida viis, kuidas seda lahendada.Eelkooliealised lapsed pärast konsulteerimist probleemiga oma olukorra analüüs on teostatud, siis probleem on diagnoositud, anda hääle ideid, lahendusi käigus suhtlemine eakaaslastega.
meetodeid Case tehnoloogia
on kuus:
- meetod juhtumeid (sõltumatu teabe otsimisega, selle kogumise, liigitamise, analüüsi);
- mängu disain (loomise protsess või parandada projekti: teadus, otsida, loominguline, analüüsi ja prognoosimise);
- analüüsimeetod ärikirjavahetus (töö dokumentidega, paberid, mis kehtivad teatud organisatsiooni, probleem olukord);
- olukorrast rollimäng (luua tõeline dramatiseering ajalooline, õiguslik, sotsiaalne ja psühholoogiline olukord, millele järgneb meetmete hindamine, käitumise osalejat);
- juhtumiuuringud (olukorra analüüs grupi areng erinevates variantides probleeme, otsides praktilisi lahendusi, hindamist kavandatud algoritme, valik parim);
- meetod arutelu (arvamustevahetus vastavalt eeskirjadele).
