ma siin tüdruk palutakse kirjutada oma muljeid töö geto rahvakooli.Nii ... ma üritan kirjutada mitu korda nädalas, et kirjeldada, mis toimub, nii et ärge etteheiteid eest kõnekeel.Ma ei tea, oleks arvatavasti aastat hiljem ..tsat lugeda.Üldiselt kõvasti tööd.Väga.Aga töötab
Esmamulje
võttis oma esimesel nädalal.Tegelikult kaks esimest päeva ülbelt keeldus viia ja tehtud tähelepanekud.Sabtityut ilmselt mind tappa oli valmis.Aga see aitas oluliselt.See otsis klasside õppimine jms
hõivata minu klassis on raamat Shining Star.Raamat ei ole halb, kuid töö lõppu pole.Üldiselt olen šokis veel.Ma ei tea, kust alustada.Kool on väga halb.Nagu ma ütlesin, oma sekretäri - kui sa võiksid meiega liituda, saate töötada kõikjal.Kaks aastat tagasi, koolis oli vastuvõetamatu akrediteerimise.Nad võtsid uue kooli direktorile.See on suurim meie ISD keskkooli (umbes 2000 õpilase, kui ma ei eksi).Klassid ma ülerahvastatud.Vähemalt 21 õpilast, maksimaalselt 28 eurot klassi.Uudised Eng.keele kui teise keele 28 õpilaste klassis - otsene perverssus, IMHO.Haridustaseme 90% lastest null.Minu klassis on mitu 6 klassi õpilased, kes 15 aastat (st olid teisel aastal ma ei tea, mitu korda), on 8-klassi õpilased, kes ei oska lugeda ja kirjutada.Ma arvan, et nad on nii "näitajad" jõudis 8. klassis, kuid rohkem sellest hiljem.
klass koosneb lapsi 6, 7, 8. klassis.Jaga neid ei klasside ja tasemel keeles.Selgub samasse klassi täiuslik segapuder ja 6 klassi õpilased ja 7 klassi õpilased ja 8. klassi õpilased.Mul on kaks tasandit - kesk-ja kõrgtase, mis teoreetiliselt peaks üldiselt kirjutatud algajatele.Lapsed ei tea isegi, mida nimisõna, ma ei räägi, kuidas õigesti kirjutada midagi öelda.Ja enamik lapsed on sündinud ja kasvanud Ameerika Ühendriigid.Just Valdavalt - Hispaania, pluss hariduse puudumine lapsevanemate ja vaestest peredest mängisid oma positsiooni - meil on, mida meil on.88% lastest meie koolis on kohta tasuta lõunasöök programmi, nii et rahaline olukord nende peredele allpool vaesuspiiri.
Esimeses klassis, tegin mini-intervjuu tundma lastele.Standard intervjuud laps oli selline:
- Minu nimi on Juanita.Mul on 3 õde ja 7 venda.Ma elan koos oma venna, õe, vanemate, vanavanemate 4 ja 4 vanavanemad.Minu õde oli just laps ja abiellus.- Ja kui palju aastaid mu õde?- Sister 15 ...
Loomulikult selles olukorras õppida neid nafig ole vaja.Kui ma küsisin mini intervjuus oma hobi, peaaegu kõik vastas, sugu, suitsetamine, narkootikumid, või midagi magada pool päeva.Minu küsimus on, et neile ei meeldi vastas, koolis, lugemist, õpetaja, Domashka .. motiveerida selge, et see ei keera.Noh, kui sa saad isegi üks klass huvi.Nad on peaaegu kõik pärast kooli teenida.Paljud vennad / isad ja teiste sugulaste istub varguse jms
Kohe hakkasin õpetama kolmapäeval.Esiteks päevakorras - teadusharu, sest seda ei ole olemas ja ei ole Sad minu ümber klassi õpetanud afroameerika naised.Siiani olen näinud peale minu ainult 3 valge õpetajad, ülejäänud tundub Hispanic (vähemus) ja afroameerika.Afro-ameerika nagu näpu suhu ei ole lubatud.Nii röökima, et ei leia seda, ja suurus enamik neist hoo, kui midagi läheb valesti - purustada.Üks õpetab lähedal kontoris.Esimesel päeval ta tundus mõned tema õpilane murduvad seina taga, et ma juba oma püksid peaaegu kehtestatud hirmust.Mõned lihtsalt läbi tohutu karjuda ja kisa õpilased õigus läbi huuliku kõrva.Ma olen juba esimesel päeval tardumus läks maali.
ise tegin plakati reeglitel karistus-auhindu.Esimene õppetund on kulutanud peaaegu kogu seletus käitumisreeglid klassis, karistused ja hüved.Esimesel päeval kamp õpilased saadeti büroo direktor uuringud.Vaatame, kuidas süsteem toimib.Seni rohkem või vähem normaalne, kuigi seal on paar klasside ilmselt katsetatakse ma olen tõsine poolest reegleid.Siin vylazeyut muid probleeme.Tundub, et arvan, et vanemad peaksid helistada laps, kes on kõrvad klassis?Aga no ... Et lihtsalt helistada vanematele ja öelda, et lõime Pedro käitus halvasti ja ma pidin lahkuma 30 minuti pärast kooli minuga klassiruumis pead sisse kamp Puuvillavakosametti, võtab loa kooli direktor jmsMitme koopia, siis kindlasti endale ühe, sest Jumal hoidku sue kooli.Ühesõnaga, kui pärast kõiki neid takistusi Helistaja vanemad, midagi nagu see.Ja jüngrid teavad seda, ja vastavalt käituda.Umbes väljakutse vanemad kooli ja Jumal hoidku, lubadus lapse kooli peamine, ma isegi ei kirjuta.Ma Säärystinhihna andnud mulle nii, et see on täis, on mingeid kohtumisi vanemad ei pea.Mõistetavalt õpetajad proovida lahendada kõiki neid probleeme klass omaette tee, sest põhimõtteliselt ei ole toetust vanemad ja ilmselt ei ole.Ja halduse pidevalt üritab katta oma perset.
Kaks asja, et ma olin täiesti rivist välja jooksuaeg, ja ma lihtsalt kriimustada nende peade üle, mida teha.Esiteks, ma kohe ütlesin, et ma peaks andma lastele kodutöö.Aga see nali - Ärge lubage lastel teha õpikuid väljaspool klassiruumi.Sest muidugi, nagu raamatuid välja tulema klassi, nii et rohkem ning ei näita.Olen murdnud mu peas.Kuidas anda lastele kodutöö, kui kõik oma raamatud on klassis?Riddle sajandi pannkook.Teine probleem - koolis on väga vaesed ja neil ei ole koopia keskus.Pigem koopiamasin on büroo sekretär ja ta mõnikord teeb koopia, kuid koopiaid on vaja saada omakorda ja tavaliselt pöörduvad kuskil 3-4 päeva.Võtsin printida midagi klassi teisipäeval, olin üles kasvanud reedel.Ainult siin reedel öeldi mulle enam ei vajata.Planeerimine nende klasside nädal või kaks enne raske.Seetõttu raskopirovat kodutöö ja anda ja kahjuks ei ole lahendus minu olukorras.Klassid on valmistatud plokke.Day of "" ja päev "B".Kõik klassid pool tundi (vaesed lapsed, pannkook).
Päeval:
Õpetajad peavad kirjutama raamatut saabumise kell 8.45.Siis hakkavad uuringud ise.
1. 9: 00-10: 30
2. 10: 35-12: 10 Lõunasöök
3. Mul ei klassi, kuid võimaldab kuni 45 minutit päevas tööl.Olengi söökla ja vaadata laste taga eemaldati ja et ei ole võitleb.Ülejäänud 45 minutit sõiduplaani.
4. 2: 30-4: 00
Õpetajad on kirjutatud 4:30.
päeva "B" on sama, ainult ma olen andnud planeerimine 2. paar, kuid mitte kolmanda.Gets kinni nii kaua, et see on vajalik planeerida väga palju.Arvestades, et koopia klasside ma ei saa, see on keeruline, et ma ei saa kasutada koolituseks.
Kuna kool ei ole raha, peaaegu kõike, mida vajate kapis ostsin endale.Mulle anti vaid kaks markerid pardal, paberipakk, pliiatsid 6, 4 pliiatsid, pliiatsiteritaja, mis on juba katki ja Punch.Ma pidin minema ostma midagi muud.Kabineti lihtsalt alasti.Stvalged seinad ja ei midagi muud.Hullu laua ühele inimesele, kus laud on seotud tooli.Veelgi enam, nad on vanad ja rasked, et ükski lugu või arutleda ei suuda.Nad lihtsalt liikuda tabelid tõesti ei saa.Mul on Yeshe oma raha, ja mõned riiulid osta, sest ei ole asetada isegi kotti.Ma viskaks põrandale veel.Mul on väike laud ja on vana arvuti.
Üldiselt töö lõppu pole.Self õpetamine on allosas.Esiteks - kontrolli käitumist.Siis test.Ma ei ole liiga palju hirmutada katsetamine, aga mida ma juba ütlesin - see on unenägu ja horror.Kui mulle öeldi, et veebruaris oma lapsi kuus on kirjutada mitmeid aruandeid hindamise, ma peaaegu ei kuulu tabelis.Mulle nad peavad kõigepealt õppida kirjutama .. Umbes TAKS (see on meie tüüpi lõpueksami iga klassi) Ma isegi midagi öelda, kuid ei teinud seda.Ütle, ma kardan, et kui ma kuulen, ma kohe tagasi lükata.
hakkasin õpetama kolmapäeval ja neljapäeval oli mul läbida esimese aruande kaardid klasside õpilaste vanematele.Ma isegi laste silmad selgelt näha.Noh, midagi juhtis keskmine.Vastu hindamise ja tund aega hiljem tuli minuga rääkida, meie õppealajuhataja.Õrnalt nii ringid vihjanud, et hinnangud oleks hea määrata, ja ma "täita" liiga palju õpilasi, ja see tekitada probleeme koolis.Nagu nii.Otsenochki ma parandatud.Nüüd, peaaegu kõik minu klassi horoshist ja autasud.Noh, mõelda mõned ei oska lugeda.Nifiga.Peaasi, et nad said diplomi ja läks oma free float.Naermine
End of Day
lõpuks oli "lõbus".Üks-kaheksanda klassi õpilased teises toas jooksis õpetaja.Mul oli politsei kutsuma.Mees ära võtta käerauad otse politseijaoskonda.Õpetaja andis talle avalduse.Ema ... Kus ma olen?
Aga ma tahan öelda, et see kool on pigem erand kui reegel.See asub halb naabruses ja väga halb.Nii et selline kirg.Ja sellest ajast saadik koolis on üsna hea, eriti eraõiguslikud.
Mul on lapsed klassis üldse nulli.Täna, aeglaselt ja piinarikkalt meenus neile, mida suschetsvitelnoe verb.Sellised asjad nagu omadussõna, ja (oh my!) Adverb viia nad riigi terror.Juuksevärv seisis lõpus.Täna käisin raamatupoes ja ostsin raamatuid 1, 2 ja 3 klassi.Alustades neist peab olema nullist.Järgijaid üsna poole silpe.Isikud, loe edasi ja vähem, mõned inimesi ei tea, kuidas lugeda.Grammatikat.Napp sõnavara.Õpik on selgelt mitte nende taset.Ma ei imesta, et nad karjusid, et nad on igav.Nad on õpiku ilmselt ei sisestanud, mis juhtub.
I-karistamise süsteem premeerib klassiruumis.5 käitumisreeglid:
1. Kui sul on midagi öelda või küsida - tõsta oma käsi.
2. klassi tunni ajal kõndida keelatud.
3. Mats keelatud.
4. viskab midagi kedagi või midagi riivata klassis on keelatud.
5. Helista ei tähenda tunni lõppu.
Karistused:
1. rikkuda jälle - ma kirjutan õpilase nime laual.
2. Murdis kaks korda - linnukesega nimi - jääb mulle pärast kooli 30 minutit.
3. kolm korda rikkumist - kutsudes lapsevanemad kooli.
4. otse õppealajuhataja
5. otse koolidirektor.
Noisy jube.Iga mõisted käitumist klassiruumis.On, viska raamatud rääkida.Järgmine nädal ma toime metsikusi.Selles mõttes oli "vaga", sest nad ei tea, paberitöö ja et on vaja jätta laps pärast kooli ja helistada vanematele.Ja sa pead täitma hunnik pabereid on vaja, et hoida kõike kahes eksemplaris.Jumal hoidku Sue.
teisel nädalal läbis
Oh, õudusunenägu.Absoluutselt mitte midagi ajas.Olen istunud klassiruumis ja kaks drektor kooli õppealajuhataja.Mis käitumise toime pannud prahti, sest mu lapsed on testitud ja täiesti unbelted.Üritasin ühendust vanemad mõned, kuid on töökorras telefoni või vastus puudus, ja need, kes on vastutavad ei räägi inglise keelt.Ahvatlevad kuni tõlk, kuid see peaks olema iga kord minna ja küsida.Lapsed kindlasti teada, esimene asi, mida nad küsisid minult, kas ma rääkisin, ispasnki.Nad on kaks meest lahkusid pärast ainult üks õppetund tuli.Istusin temaga 20 minutit, tegeles.Ta nuuksus.Nagu ma aru saan, paljud neist pärast õpib rohkem ja tööd, ja ta oli tööle hiljaks.Noh, selle probleemid, nagu öeldakse.Ta ei tulnud - see andis Vana õppealajuhataja keskkooli.Ma loodan, et ta võtab meetmeid.Ja istungjärkude ajal perioodiliselt järeldada üksikute õpilaste uksest välja 5 minutit rahuneda, ja siis terve klass kõrvadel on.
Ma arvan, et mu ema tagasi ei detstski, hispaania muidugi.Ma ei tea, kuid ilmselt - matid.On hea klassidesse, kuid kõik on kahte liiki, kus paljud lapsed on üle-eas (14-15 aastat), ning nendega on väga raske.Ma ei tea, kuidas rahustamiseks.Pure sidusus peab võtma.Pidevalt igavus puhkus pärast kooli helistada vanematele helistada õppealajuhataja jmsAga seekord ...
Jumal, kui kaua see aega võtab.Ma istun koolis kuni 07:00.Siis maja alles pärast südaööd tavaliselt.Palju dokumentatsiooni täita.Ja nad ütlevad mulle, et ma tegelikult peaaegu mitte midagi ja ei tee, nad ütlevad, on dokumentatsioon siis.Aga see on vaja korraldada plaanid (nad kõik peavad alati olema) koopia ette valmistada (muide, on üle rohkem azhno in ponedelik raskopirovat midagi klassides ning kopeerida või mitte, ning kohus reede) üle igale õpilasele hinnanguja käitumise hinne raamat.Õpilased mulle 140 eurot täita hindamise, et kontrollida nende tööd, seadeväärtuspunktid ja siis tähele käitumine klassiruumis ja ma ikka on vihjanud, et on soovitav, et iga õpilane teha märkmeid selle kohta, kuidas see toimib klassiruumis.Kui kõik on tehtud ??Ma lihtsalt vaadata, mida olete kirjutanud ja seatud märgid iga päev kestab umbes 4 tundi.Ja ei ole midagi klassiruumis.Ma teisel nädalal üritavad neid isegi kapis, sest sa pead alustama failid õpilaste ja kuhugi panna neid.
palju koolitusi.Ajal minu kaks nädalat koolis oli mul juba 3 koolitused pärast kooli (kolmapäeval 06:15 azhno hoida roomajad ..) ja 2 koosolekul ESL osakonna lõuna ajal.Reedet päeval Koolitus teises linnaosas.Selle asemel, ma sabstityut (asetäitja. Õpetajad).Oli Yeshe ja sabstityut plaani kirjutada.Täna öeldi mulle, et enne kooliaasta olen kohustatud näitama, et ma möödunud 75 !!!tundi Koolitus oskuste parandamiseks (umbes 12-paaritutel kuupäevadel).Stpeaaegu mai lõpuni pean minema, et kamp klassid.Ja minna nendesse klassidesse Mul on minu vaba aeg !!See tähendab peaaegu kõik õhtuti ja nädalavahetustel klasside viskas.Vaatasin oma kataloogi ja hingeldas.Kuni mai lõpuni peaaegu mingit väljaõpet, tungiv vajadus midagi teha, et minna ja uurida, ja see on minu kirdyk.
siis alles jaanuaris ma pean minema õpetamise hindamist.St mulle 45 minutit kuni tund on õppealajuhataja ja hiljem mees piirkondlikud hariduse osakonna ja nad panevad mind hinnata.Selleks, mul on vaja, et valmistada plaanid alati kõik plaanid kõik eelmise päeva kuupäev (bliiiin rohkem paberitööd ja disain), tuua ajakirja kursis hinnanguid ja ülestunnistusi, üliõpilane kodutöö ja nii edasi.Hinnang õpetamise koosneb tähelepanekud tundide ajal ja tulemused meie eksami Texas (TAKS) - siis ma täis kirjutaja .. Jumal tänatud, minu jaoks ei ole riputatud tahes tollimaksu, välja arvatud lõuna seista 45 minutit.
Seoses õpetamise, mulle öeldi, et põhirõhk on grammatika, sest lapsed on eraldi õppetund Reading.Nii me töötame grammatika (kõige igav, etstestvenno).Nii et kõik nädalavahetusel, Kavatsen õhtul.
Järg ...
Peaaegu puhkus
Jah, ühel päeval lahkunud enne tänupüha - koolivaheaegadel kuni esmaspäeval.Hoia mind üks päev puhata ... ja siis kõik jälle.
Täna esimene õppetund algas sellest, et 7 inimest väljund järjekorda klassi.Kitkuma silmad.Ropendamine mind, viska mulle paberi, kui pardal pöördub, ühtegi heli esindada.Whistle kutsuvad, nagu koer.Täna keegi, kui ma rääkisin ühe õpilase ukse juures, pühkida kõik, mis ma olen kirjutanud kriiditahvel (pannkook, veetis pool tundi hommikul kirjutada).Ma olin nii vihane.Sunnitud klassi 40 minuti kirjalikult sama sõna 10 sada korda ei povadno.See on enam-vähem nagu rahustav oma (niiöelda).Vastutavad inimesed helluva palju rohkem vihane, kes rikuvad distsipliini, sest lõpuks karistada kogu klass.Ülejäänud on kirjutatud ülbe, telefoninumbrite vanemate ja hakkas helistada otse.Aga et üks kodus, siis inglise keeles ei rääkinud.Aga vahet pole, homme spisochek annan oma hispaania keelt sekretärid, et nad kutsusid.
Aga vähe edusamme.Emad saavad läbi ühe, ta ei mõista mind ehmatus kohe galloped kooli.Jah, seal on midagi minu poeg ja ta tabati.Kutsutud poja järele teda kõige nehochu (I viis ja sai infoleht classwork, kust ta vaevalt pool kirjalik ettepanek) ja ilmselt rohkem kodus on.See on hea - hea näide.
sõber, kes jäi pärast kooli koos minuga, istub palju vaiksem kui enne ja isegi lipitseva välja näeb silm küll veel klassi nikroo- ei ole.Nii kardan, et vanemad kutsuvad.Ja tema vanemad ikka zvyaknu.Kõige efektiivsem - mitte helistada tema vanemad koju ja tööle (vastavalt õpetajad).Tavaliselt ei vanema kirkad telefoni ja keegi teine on tööl.Ma jätan sõnum teistele, ja siis vanem häbi ja styduha tööl töötajaid, nii spanking oma lapse kodus on tagatud.Kuigi üks vanem töötas.
Üldiselt ei õpetuse kuni ma paistis, seatud distsipliini.Homme uus lahing.Teised õpetajad aktiivselt nõu kisa neid veidi rohkem (väidetavalt nad otsivad tähelepanu ja karjuda - see on ainus konto, millega nad on harjunud, ja see näitab neile, mida ma arvasin, et neist, "hooldus"), kuid ma ei saa.Ma ei tea, kuidas karjuda.St
