Millised on avaliku või sotsiaalse vastutuse sotsiaalpedagoogi

click fraud protection

Enne mõista elukutse, on vaja tegeleda väga tiitli.See koosneb kahest intensiivne mõisted.Definitsiooni järgi "õpetaja" - isik, kes tegelevad õpetamise ja haridus.Lihtsamalt öeldes, õpetaja."Sotsiaalne" Ladina tähendab "avalik", mis on seotud firma.Nüüd muutub pilt veidi selgemaks.Jälgida seost õpetajakutse ja sotsiaalpedagoogi.Mõlemad on kuidagi seotud lastega.Kuid on ka olulisi erinevusi.Õpetaja annab teadmisi toob lapse akadeemilise kogemusi aastate jooksul, ja sotsiaaltöötaja aitab tal kohaneda ühiskonnas.

Kes vajab "erilist assistent»

Society piisavalt tõsine mure, et ebastabiilne isiksus, ja laps - kõige haavatavamate osa.Käigus kasv ja areng erinevates kiddies tekkida probleeme ja peaks olema keegi, kes suudab neid lahendada.See on põhjus, miks avaliku või õigem öelda, sotsiaalne vastutus on sotsiaal- õpetaja aidata lapsel kõigepealt luua oma suhteid välismaailmaga.Kõige sagedamini on - poisid füüsilise või psüühilise puude: orvud, puuetega inimesed, rikkujaid seaduse ja esindajad nn "riskigruppide".Neil kõigil on vastuolus ühiskonna ja sotsiaalse vastutuse sotsiaalse õpetaja koosneb aidata lastel ületada selle tingimuse ja normaalsesse ellu tagasi pöörduda.Sattudes raskes olukorras, igaüks tunneb end kaotanud ja kas kasutu ega tunne viha ja vihkamist kõigi teistega.Lapsed tunnevad kõik teravamalt.Nad on kategooriline, kaitsetu ja ei tea, kuidas toime tulla vastuoludega.Tagajärgi see tingimus võib olla väga kurb.Siin on vaja ka, et keegi ei pane kõik oma kohale ja selgeks teha, väike mees, et saab veel muuta.

Mis on pühendatud töö

sotsiaalset vastutust sotsiaalse õpetaja mitmetähenduslik ja hõlmavad laia teemaderingi.See nõuab abi mitmeti:

1) Information.On vaja, et tegelikult selgeks teha oma lapsele, et seadus on võimeline teda kaitsma.

2) Majandus-.Vastavalt olemasolevatele normatiivaktide aidata abivajajaid teismelised saada vajalikud toetused, toetused ja hüvitised.

3) Psühholoogiline.Kui soovite kaasa aidata taastamine mikrokliima perekonnas.Tee selgeks noorim ühiskonna liikmed, et ta - mitte "paariariik" ja teda kõik pole veel kadunud.

4) Medical.Real abi hoolitsemine haigete laste.

5) Juriidilised.Selleks, et aidata abivajajaid noorukid taastuda või oma õigusi.

sotsiaalset vastutust sotsiaalse õpetaja mõistis mitte ainult seoses lastega.Ta peab töötama koos vanemate, õpetajate, õiguskaitse spetsialistid ja sotsiaalkindlustuse organitele.

Mida peab tegelema

Mida teha sotsiaalpedagoogi?Ülesanded ilusti kirjeldada kõiki selle praktiline töö.Et alustada täieliku analüüsi individuaalseid vajadusi teismeline, oma probleeme ja elutingimusi.Siis tuleb omakorda kasulikku teavet.Spetsialist on kohustatud öelda lapse kohta, kuidas riik saab teda aidata ja mis teenuseid kasutab.Pärast seda on vaja kava edasiseks tegevuseks.Mõnikord see nõuab abi vanematele, õpetajatele, sõpradele ja tuttavatele.Kui küsimus on seotud haige ja vaeseid, siis on vaja võtta ühendust asjaomaste asutustega taotlused ja nõuded.Aga mõnikord on ebatervislik olukord pere tõukab lapse läbimõtlemata ja sageli agressiivne tegevusi.Enamik täiskasvanuid selle veini.Sotsiaalne õpetaja peaks korraldama kasvatuslikke vestlusi vanematega ja proovida lahendada suhted.Töö ei ole lihtne, kuid võimalike positiivsete ja üritab maksimaalselt jõupingutusi.Selle töö tulemusena saab väljendada ühe lausega: "Social õpetaja teeb kõik selleks, et lahendada konflikt, mis toimus ja sobitada lapse kogukonna ja ümbritsevat tegelikkust."

sotsiaalset vastutust õpetaja

tegevust igal õpetaja, kui on teada, eesmärk on õpetada ja harida.Kui mõtleme vastutus õpetaja sotsiaalse plaani, on põhiharidus isiku.Eksperdid on viimastel aastatel üha ilmuvad riigi koolitöötajad, lastekodud ja õpilaskodude.Nad on iga päev koos olles õpilaste, õppida oma elu ja tingimusi, mis on mõnikord lükatakse poisid lööve akte.Need inimesed on solvunud, et kaitsta lapsi ja on omamoodi vahendaja vahel ja väljaspool maailma.Tänu oma teadmisi ja oskusi, sotsiaaltöötajad teevad jõupingutusi, et kõrvaldada takistused arengu uue identiteedi.Nad teevad kõik, et laps on normaliseerunud, ja proovige luua kõige soodsamaid tingimusi selle.Lihtsaim viis isoleerida teismeline ebasoodsa keskkonna.Aga eesmärk sotsiaaltöötajad ei ole nii.Nad üritavad muuta väga keskkond ning muuta see sobib lapse elu.