Venemaa on üks nendest keeltest, milles on juhtumeid.Kui nad ei oleks võimalik kasutada muid viiteid funktsiooni sõnu lauseid nagu eessõnad, postpositsioonid ja sõnajärg.
Traditsiooniliselt kooliprogrammi vene keeles õpitakse kuus juhtumit, mis ühendab sõnad lause ja näitab nende süntaktilise rolli.Langus toimub muutes lõpud nominaalne sõnaliigi: nimisõnad, asesõnad, omadussõnad ja numbritega.
Et igaüks neist saab esitada küsimuse, et eristada üht asja teisele.Lisaks on olemas täiendavad sõnadega, see aitab langusega.Näiteks prepositsiooniline sõna abilised "arvan", "unistus", "tunne sorry" ja declensional küsimusele "Kellele?", "Kellele?", "Mida?", "Mida?" Mis sobibettekäändeid.
Ta on üsna erinev tähendus.Kui prepositsiooniline seotud küsimusega "kelle jaoks?", "Mida?", Võib olla kooskõlas nii tegusõnad ja nimisõnad.See tähendab, et see on nagu priglagolnym ja priimennym.
Priglagolny kasutatakse erinevatel ettekäänetel.Näiteks:
a) "umbes", "About" - unistada puhkust mõelda ametipalgast;
b) "on" (on väärtus "pärast") - lõpus kooli, olles saanud maatüki;
in) "all" (mis näitab suunda või asjaolud) - elan mõisahoone, sealhulgas teatri osakond, olla läbivaatuse juures;
d) "in", "on" märke koha või objekti, kui keegi või miski on sees - elada linnas, sõidetakse mööda metsa, istuda saalis, mis asub sisehoovis, märkis ta silmad;
e) "on" noolena pinnale - Ida, päike, seisab kaldal, lamades diivanil;pointer asukohta - tööl olema, et olla vastutav ametikoht, õppima ülikooli filoloogia;kursor objekti, mille toiminguid - keskenduda probleemi lahendamisele, keskenduda kõige huvitavam koht;olekuindikaatori asjaolud või tingimused, mis kaasnevad tegevus - pensionile, olla puhkusel;kursor objekti, mis on vahend või materjali, samuti kursor toimeaeg - sõita jalgrattaga, küpseta võis, mängida viiulit.
temaga nõus ka mitmuses nimisõna.Näiteks: elu linnades.
Priimenny prepositsiooniline kasutatakse nimisõna ja verbaalne sõnu, juhid omastavas käändes - aruande Vene kunst, põhimõtteid suitsetamisvastane võitlus.
priimenny kasutatakse sageli vabandusi nagu "in" ja "on" ja eessõna "kohta", kui soovid määrata viide või kvaliteet kohaldatakse vara.Näiteks: lamba kasukas kohta, kroonika nahkköites, hobune on neli jalga.
juhtub, et õpilased õigesti kasutada prepositsiooniline juhul lõpuks segaduses.Näiteks: "Ma igatsen teda," asemel õige versioon "igatsen teda.""Asi läheb edasi", mitte "tabanud teda."
Kui üliõpilane ajab prepositsiooniline juhul teiste, siis ta vajab tava Nimisõna käänamine ja mujal kõne.Kõige tähtsam - rõhutada treeningu ajal ja mäletan lõpuni, mis sõltuvad sageli sõna kasutada mistahes ettekäändel.
