Genetiivimuoto.

click fraud protection

Õppekava sisaldab teavet kuuel juhul vene keeles, iga õpilane peab teadma, nende tähendust ja saaks keelduda nimisõnad, asesõnad jmsPõlvkondade õpilaste konkureerida leiutamine naeruväärne ja absurdne riim oleks lihtsam ise meenutades oma järjekord langus.Jah, igaüks ilmselt mäletab lapsepõlvest: "Ivan sünnitas ..." - ja nii edasi ...

sõna "sünnitanud" on mnemonic ladistama on omastavas käändes.Grammatiliste mõttes ei ole sirge, ja üks viis kaldus juhtudel.Paljudes keeltes, ta väljendab omastavas suhtumine, samuti täidab muid ülesandeid.Lugege see on lihtne, teil on vaja panna nimisõna, asesõna, jne Sel juhul moodustavad küsimusele "Mida?" Või "Mis?" Abistava sõna "ei", ja kui see ei muuda, siis tähendab see seda - see on omastavas käändes.Näiteks:

a) "No mida?" - Sun, vestlused, laulud;

b) "Mitte keegi?" - Onu, ema, koer.

Mis omastavas käändes vormid kasutatakse eessõnad "alates", "et", "alates" "alates", "et", "umbes", "ümber", "ei", "kuni".Näiteks: lähedal onn, majast umbes vaatetorn.Mitmuse omastavas - ei ole erand.Näiteks mõned majad vastuseid ümber saite.

Priimenny omastava järgmisi väärtusi kasutatakse ilma eessõnad:

  1. väärtus tarned näitab isik, kes omab mõne objekti.Näiteks: Mihhalkovi lyrics, mantel vend, visand kunstnik.
  2. Selgitab tähtsust suhet objektid.Näiteks direktor taim, õhusõiduki osaga, tavaliselt õigekirja.
  3. näitab kvaliteeti ja omadusi.Näiteks: hoolsuse koolipoiss hellus ema, sinine taevas, lillede ilu.
  4. Kui number või sõna, määratleb meede arv võrreldes.Näiteks heledam kui päike, üks meeter riiet, kümme last, viis õpilased.
  5. Kui verbaalne nimi, kus käändes märgib objekti, millele tegevus toimub.Näiteks: täitmise ülesanne, võttes Perekopa, nõusid pesema.

Priglagolny omastava Tähistab:

  1. vahetuks objektiks, kui verb, tegusõna vorm haldamise negatiivne.Näiteks: mulle ei meeldi lilled, hoia silmad maali.
  2. Kui hagi on kontrolli seda verbi ei ole kogu objekti, kuid ainult osa.Näiteks: valada (cup) piima, süüa (maakoor) leiba.
  3. Pärast mitmeid kontrolli tegusõnad.Näiteks: et saavutada edu, parandada oodata, andeks palumas.
  4. Pärast neid verbe, mille väärtus on eemaldamine, puuduses, hirm jms.Näiteks: karda pimedat, ilma peavarju.

Enamik omastava, lõpeb tema sõna vorme, ekslikult asendada mõne muu:

  1. accusative koos eessõna "jaoks."Näiteks: Puškini ja Lermontovi - lauljaid vabaduse, vmesto- lauljad.
  2. accusative koos eessõna "kohta".Näiteks: Hea toitumine on tähtis mitte ainult pigem patsiendile - patsiendi jaoks.
  3. instrumentaalne koos eessõna "koos."Näiteks: Emotsioonid on lahutamatud tundeid, pigem - meelte.
  4. prepositsiooniline fraas eessõna "kohta".Noored peavad elu materiaalses seisukoha koos materjali positsiooni.
  5. omastava ettekäändeks asemel omastav kääne mingit vabandust.Näiteks: Avalik hukka rüüstamine ja mõrva tsiviilisikute vastu, selle asemel, rüüstamine ja tsiviilisikute tapmine.

väärkasutamine juhtudel peetakse karm hääl viga.Läbida kirjaoskajad ja intelligentsed kõneleja, mida peab õppima reeglite kahanemine.