Enne kui sa tead, mida küsimused on vastatud määrsõna , vaja mõista, mis see on.
See osa kõnest viitab püsiv ja tegevus näitab sümptomite või muude omaduste: jõgi voolab kiiresti .Kasutades Määrsõnade me täpsustada, kuidas seda tegevust toimub. juhtimine - tegevus.Kiiresti - märk tegevus.Või teine näide: kõlas väga kurb tune.Kurb ettepaneku - märk.Väga - kirjutama funktsioon.
määrsõna rikasta, kaunistab ja täpsustab kirjeldatud meetmete ettepaneku.
In isikupäratu lauseid kipub olema märge asukoha või sündmuse toimumise aega.Neid kasutatakse laialdaselt peetakse osa kõnest: See on naeruväärne.Väljas on külm.
Küsimused, mis vastavad määrsõnad
Uuring kõne pakkumised abuts tegusõnad, määrsõnad teise, nimi- ja omadussõnu.See näitab, modus operandi, selle põhjused, koht, aeg ja eesmärk.Selle põhjal võib aru saada, mis küsimused on vastatud määrsõna .
Kui me räägime hagimenetluse, et küsimuse: Kuidas?Mil viisil? näiteks: Loe (kuidas?) Aloud minna (kuidas?) Suu- .Selle klassi ja määrsõnad on sõnad nagu kiire , hästi, hea, koe nagu süda, vastupidavad ja jne
Ja kui me räägime ajast hagi, määrsõna vastused küsimustele vastavalt: Millal?Kui kaua?Kaua ?Need on sõnad, nagu: homme hommikul, ammu, suvel, ja nii kiiresti
Mis küsimused on vastatud määrsõna, mis tähistab koht tegutsemist, sest on selge: Kus?Kus?Asukoht? näiteks : vasakul näitab auto.Kõikjal kuulsin säutsumine linnud.See sõnu nagu top homme kaugelt, taga teiste .
Word paha, tahes-tahtmata, sest soojust hetkel jms abinõusid võib tähendada.Need lihtsalt panna küsimuse: Miks? ja Miks? näiteks: Mida ta ei lausunud tujusid!
On eesmärgil toime võib näha näiteid, et vastata küsimustele: Milleks?Mis?Mis eesmärgil? Kõik ta tegi seda meelega .See sisaldab ka: vaatamata, siis miks, asjata, tahtlikult, ei pea .
Aru, mida küsimused on vastatud keel, mis näitab, mil määral ja ulatuses meetme, see on lihtne: Mitu?Mil määral?Kui palju?Mil määral? Need on sõnad: piisavalt ka täielikult, peaaegu kolm korda, siis ja teised.Näiteks : pidin kõvasti tööd, et toita kõik piisavalt .
erirühma eristatakse esindajad sõnaliigi, et ei räägi märke tegevus, vaid neile tähelepanu.Neid kasutatakse sageli suhelda ettepanekuid.Näiteks: Käisime jõe.Sealt tulime puhanud ja rõõmsameelne.
vahe määrsõna ja nimisõna kaldus juhul
päris suur probleem on õpilaste määratlemisel vahe määrsõna ja nimisõna kaldus puhul.Selleks, pane küsimus õige tee, ja mäletan, milline küsimus vastab määrsõna, et teha kindlaks, milline osa kõnes meie ees.Näiteks: pole kodus .Mis see on?Kui me ütleme, see lause mõttes: Ma ei ole kodus on kodus - see on määrsõna, sest see on vastus küsimusele Kus?Kui väärtus : No minu maja .See kodus - nimisõna on omastavas käändes, vastates küsimusele: (none) Mis?
Olge ettevaatlikud!
