Õppekava.

Koolis nagu keskkoolis, kogu õppeprotsessi peab kinnitama teatavaid dokumente.Käesolevas artiklis ma tahan teile rääkida üks neist.See, mida täpselt on õppekava.

määratlus

Esiteks peame määratlema mõisted, mida kasutatakse käesolevas artiklis.Peamised üks - õppekava.Pean ütlema, et see on ametlik dokument.Tema eesmärk: teha kindlaks mitmeid teemasid ja tunni pühendatud nende uuring.Ka õppekava on selgelt välja toodud paigutuse tundi nädalas jaotus tundi erinevate tööhõive (gümnaasiumile): loengud, seminarid, laboratoorsed tööd.Oluline punkt: õppekava koostatud ja heaks kiidetud haridusministeerium.

täitmine

Nii, see on ka seda väärt lähemalt, mida täidab õppekava.

1. Käesolevas dokumendis määratletakse aeg (aasta, semester) täitmiseks uuringu objektiks.Samuti on ette nähtud recessional päeva.
2. Plaan on täielik nimekiri asjadest mida oleks võimalik lugeda õpilastele.
3. Iga tükk on selle lagunemine tundi (koguarv, tund on aega loengud, seminarid, laboratoorsed tööd).
4. Official korda: nimi muidugi märge eriala koodid, allkirju ametnike tagada dokumendi.

Nüansid

Tasub meenutada, et õppekava on koostatud iga 5 aasta tagant.Muudab see nõuab vaid siis, kui tehti kohandusi, või Haridus- või osakond.Igal aastal tööd tuleb koostada õppekava, mis annab rohkem teavet konkreetse teema.

peamised soovitused

On öeldud, et kõik õppekavad ja programmid peaksid olema välja töötatud põhimõtete järgi paika pandud Haridus-.Näiteks koostades tuleb järgida järgmisi punkte:

1. õppekava tuleb koostada vastavalt järgmistele dokumentidele: SES of HPE ja PLO (mida haridustaseme, mis on ametlikke dokumente).
2. kõikidel erialadel eriala ei tohi ületada summat, mis reguleerib haridus- standarditele.
3. Kõik üksiku õpilase tööd - laboratoorsete, muidugi, graafika, aruanded ja sertifitseerimine punktid (eksamid või testid) - sisestada kokku tundides uuring konkreetse teema.
4. Mõned hetked õppeasutus saab muuta oma maitse järgi.Kuid föderaalse teemad on alati sama.Näiteks tundide arv pühendatud kehalise kasvatuse - jäädavalt.

Omadused

õppekavade koostamise (2014-2015). Gümnaasiumile, tasub meenutada, et mitmeid teemasid, et õpilane peab läbima aastas ei tohi ületada 10 eksameid ja 12 ainepunkti.Samuti pidage meeles, et mõned asjad osakonna võimalik muuta oma äranägemise järgi:

1. reguleerida summa tundi pühendatud uuringus konkreetse teema (alati jääb vahemikku 5-10%).
2. iseseisvalt moodustada silmuseid plaani, jättes osaliselt puutumata tsükli reguleeriva distsipliinide (siin hõlmab ajaloo, filosoofia ja muud kohustuslikud õpitava eriala kõik õpilased, sõltumata eriala).
3. Iga õpetaja saab autor programmi loetav erialade soodustades samas teatud arvu tunde õppida neid (osakonna peab võtma arvesse neid soovitusi).
4. eraldamine tundi õppida konkreetse teema seeria spetsiaalselt teatud erialade osakond toimub äranägemisel osakond, kuid kindlasti piisavalt täieliku uuringu subjekti kogusest.

individuaalse plaani

Teine väga oluline dokument - on individuaalne õppekava.See on valmistatud konkreetse õpilase, kes on koolitatud eriline, individuaalne süsteemi.Õpilastele on võimalik haigust üliõpilane (ka) saavad ka kas töö või on lapsehoolduspuhkusel.

põhimõtted

On öeldud, et individuaalne õppekava peab tingimata rakendama järgmisi põhimõtteid:

1. ta koostatakse tuginedes põhjaliku programmi, et õpilased peaksid olema kohustuslikud.
2. Eraldi õppekava muudatused on lubatud seoses õppekava, kuid jääb vahemikku 5-10%.
3. muuta kava on võimalik ainult kolmanda osa (teadusharu, eriala), pidades silmas võimalikke muutusi reguleeriva erialadel.

Kuna regulaarne õppekava ja hoiab koos hulk üksikuid allkirju ja kindlasti märjaks pitsat.Ainult sellisel juhul õppekava peetakse ametlik dokument, mille kohaselt on võimalik läbi õppimise protsessis.

baasõppesse

Tuleb öelda, et tööplaan õppeaastaks tuleb teha mitte ainult üliõpilastele, vaid ka õpilased.Nii, see on vajalik, et mõista sellist mõistet nagu põhi õppekava.See dokument on ka välja töötatud tuginedes föderaalse standard.Siin on esitatud iga-aastase jaotuse tundi õppida kõiki õppeaineid.Omadused: tasub meenutada, et föderaalse põhiplaani algkool üliõpilased (klassid 1-4) koosneb 4 aastat õpinguid, klassi õpilastele 5-11 - viis aastat.

jaotus komponentide föderaalse kava

tuleb öelda, et kooli õppekava tuleks jagada vastavalt teatavatele eeskirjadele.Nii, föderaalse komponent sisaldab umbes 75% kõigist isikutest, piirkondlikku komponenti - kindlasti mitte vähem kui 10%, osa õppeasutuse - mitte vähem kui 10%.

1. föderaalse komponent.Siin sisaldab kõiki nõutud õpilastel õppida distsipliini ettenähtud haridusministeerium.
2. Regional (riiklikud või piirkondlikud) komponent. See osa saab uurida teemasid, mis on olulised teatud piirkonnas, kuid ei koolilastele üle kogu riigi.Näide: emakeeles teatud rahvusest.
3. osa õppeasutuse võib süvendada uuring teatud teemadel.Näide: koolis arenenud uuring võõrkeeli lisaks anda paar tundi nende õppeainete õppimiseks.

Viimases 11. klassi ületunde eraldatud aitab valmistada üliõpilasi preprofile.

struktuuri

Nii et lõpuks ma tahan näha natuke Õppekava struktuur (st need teemad, mis peab olema kohal).

1. kaanele. Kuid see ei ole eraldi lehel, nagu referaat või essee.See niinimetatud "dissecting" institutsioon.Seal peab olema märgitud nime koolis või kolledžis, osakond, eriala (koodid), ja nii edasi. D.
2. järgmine lõik: koondandmed eelarve aega (nädalat).Siin kirjutab eraldatud aeg õppimiseks, teste ja eksameid, puhkuse ajal.
3. plaan õppeprotsess, kus jaotus ettenähtud tunniga.
4. eriti selle punkti: tava (tootmine, pre-diplom (tudengitele)).
5. eraldi punktina on riigi sertifitseerimine.
6. allkirja plokk, mis hoiavad koos märja pitsat.

Kõik need esemed on vaja õppekavade koostamise.Struktuur õppekava ei ole lubatud muuta seda saab muuta oma maitse järgi.