Inimesed tõstatatud samad sotsiaalsed tingimused, et enamikel juhtudel saavutada tulemusi, mis erinevad üksteisest.Selgitades, miks see juhtub, me tihti kasutada sõna "inimvõimed".Psühholoogia, selle aja jooksul on mitmeid tõlgendusi.Kõige täpsem sõnastus soovitas P. Nemov, tähistades võime nii indiviidi psühholoogilisi omadusi isiku, et ei saa taandada teadmisi ja oskusi üksikisiku, vaid selgitada kiire ja lihtne osta neid mis tahes tegevuses.
tuleb märkida, et kõik on alles algus.Inimese võimed on ka selline "lähtepunkt", mida nimetatakse tagatisraha.Nad ei ole sageli identifitseeritud ja midagi ei suunata.Ainult nende lisamist struktuuri tegevus võib tuua teatud tulemus.Vastavalt "eeldusi" mõista psühholoogia anatoomilised ja füsioloogilised omadused, mis on aluseks tuleviku võimalustele.Seega võivad nad areneda täiesti ükskõik kummas suunas.Nii, et mida ala hõlmab võimet inimene sõltub orientatsioonist individuaalne ja tõhusust.Saate näidata oma isikupära matemaatika, kunsti, spordi, kujutava kunsti, ja nii edasi. D. Kui isik ei ole enam kasutage oskusi, nad tasapisi hääbuma.Et soodustada nende eneseväljenduse ja edasiarendamine on võimalik ainult pideva töötamise valitud valdkonnas.
Kui me räägime klassifikatsiooni selle küsimuse, palju neid.Nii eraldada üldist ja konkreetset, praktilist ja teoreetilist, loomingulise ja akadeemilise võimeid, ja nii edasi. D. On vaja täpsustada omadused mõned neist.
Nii üldine jõudlus - need on omadused, mis määravad edu üksikisiku erinevaid tegevusi.Nendeks hästi arenenud mälu, võime kiiresti ja täpselt täita vaimse tegevuse hea kõnes ja rohkem.Erilisi võimeid iseloomustavad edukas inimene teatud tegevust.Siin saab rääkida matemaatika, spordi-, tehnilisi, keelelisi ja muid kalduvustele.Üld- ja erilisi võimeid väga sageli esinevad koos, teineteist täiendades.Et neil harmooniliselt areneda, on vaja pidevalt tööd selle kallal.
tuleks eraldada struktuuri võimeid ja selline asi nagu talent.See kvaliteediga kombinatsioon isiksuseomadused, kus saame rääkida edu assimilatsiooni teadmisi ja oskusi konkreetse tegevuse.Andekas, andekas laps (või täiskasvanu) on isik, kes on kergesti ja kiiresti vastu uusi andmeid, töötleb seda ja annab uue tulemuse teatud piirkonnas.On inimesi, kes on need omadused liigume edasi edusamme kõik teadused.See on nii suured avastused on sündinud.Varjatud funktsioonid mees on piisavalt suur.Ja soovitavalt varakult hakata arendama kalduvustele ja võime hiljem tõusis andekas inimene.Selleks, tavaliselt juba lasteaias ja koolis klasse on tuvastatud, uurida valdkondi lapse diagnoositud kalduvustele ja nende sfääri suunas.
On ka haridus- ja loomingulisi võimeid.Esimesel juhul on edu koolitusse ja haridusse, vastuvõtt ja omastavad teadmisi.Selle asemel, loovust, mille eesmärgiks on luua uusi ideid, leiutisi, kunsti- ja kultuuri.Edu igal väli on ainult siis, kui eeldusi hakata arendama juba varakult.Soovitav on, et tegevust lapsele kandis loovuse, et laps toodi motivatsiooni klassid.
