Objekt ja eesmärk psühholoogia

Psühholoogia - spetsialiseerunud teaduse, hõivatud õpib päritolu, ilminguid ja harjumused areng vaimse tegevuse ja protsesside kõik riigid, iseloomulikud omadused inimestele ja loomadele.

enne menetluse probleeme arutada psühholoogia, tuleks määratleda terminoloogiat.Autor psüühilised protsessid hõlmavad taju, aisting, fantaasia, mälu, mõtlemine.Allpool neist on mõeldud pettumust (seisund, mis tekib siis, kui see on võimatu, et rahuldada), emotsioonid, motivatsioon jmsVaimse omadused - temperament, võimed, isiksuseomadusi.

Definition psühholoogia on arenenud Vana-Kreeka.Sõna otseses mõttes mõiste viitab "teadmised hinge."

Täna, teaduse uurib mitmeid eri suundades.Igaüks neist on oma eripärad, meetodite, eesmärkidest.

Üldine psühholoogia - ala konkreetseid teaduslikke mõisteid ja teadmisi, mis on spetsialiseerunud uuring arengu ja funktsioneerimise psüühika tervikuna.

Teema ja probleemid psühholoogia (üldiselt) määratleb peamised, mille seaduste selgeltnägija reaalsus.Teema psühholoogia meeles tegusid ning teaduse ise ajas jagatud paljude spetsialiseeritud valdkondades ja suundades.Kõige täpsem struktuur psühholoogia annab edasi pildi puu.Trunk või on aluseks tema üldine psühholoogia, mis uurib omadusi täiskasvanud, olemasolevad, terve inimene.See osa teadusest on vundament arengut teistes osades.See annab määratlused põhimõisteid, uuringud ja identifitseerib ühiseid jooni.

tingimisi puusse on filiaalid psühholoogia.Paljud neist:

• Kus üldine psühholoogia on seisnud tehnikateadused, oli töö psühholoogia ja inseneri.Objekt ja eesmärk seda tüüpi psühholoogia keskendunud uuring inimese psüühika muutused tootmisprotsessis.Nad määravad motivatsiooni õppida muutusi, mis tekivad tööprotsesside.

• Kell jõega meditsiini tekkis mitmetes tööstusharudes.Objekt ja eesmärk meditsiinilise psühholoogia oli sedavõrd erinev, et nad erines mitmes rohkem teatud sektorites: pathopsychology, psühhoteraapia, meditsiini psühholoogiat.

• Üks tähtsamaid alamliiki, mille tulemusena arengu üldine psühholoogia - pedagoogilised.Teema koolipsühholoogia - vahendid, meetodid ja harjumused õppimise ja teadmiste sotsiaalsete ja kultuuriliste kogemuste inimeste õppeprotsessi.Siin õppida mustrid isikliku ja vaimse arengu laps.Koolipsühholoogia tajub last kui objekti õppimise ja õpetamise, mis korraldab ja organiseerib õpetaja, sõltuvalt tingimustest, mille teket võib tekkida.Uuring selles protsessis on peamine, mille peamine eesmärk on koolipsühholoogia.

See teaduse omakorda jagatud mitme eri osakonnad.Esimene - psühholoogia õppetegevust, uuringud ühtsust protsesse pedagoogilise tegevuse ja koolitus.Teine arvab teemadel haridusalane tegevus, kolmas - teemade õppetegevust (õpetajad).Neljas osa - psühholoogia õpetamise ja õpetajate koostöö, on ühendavaks elemendiks filiaal koolipsühholoogia.

on sotsiaal- ja sõjalise psühholoogia, vanuse ja õigusliku tööstus, psühholoogia kunsti, juhtimine, spordi jms

ja eesmärgiga psühholoogia iga liigi määrab tüüp (nt "inimene-masin", "mees-kunstiteos" jne), teema psühholoogiline tegevus.

Täna, teadmata seda teadust ei saa keegi pool elu.Teadmised selle postuleerib aitab leida õige motivatsiooni oma lapsi koolitada, et suurendada efektiivsust ja parandavad elukvaliteeti.Hakka professionaalne selles valdkonnas saab lõpuks teaduskondade psühholoogia, mis on saadaval paljudes ülikoolides riigis.