sageli meeleheitel, et õppida võõrkeelt, meenutades oma kooli kogemus, meelitatakse lubadustega kiiresti õppinud keelt abiga uusim meetod.Sageli ei tehta vahet, mis on meetod võõrkeele õppimise, ja et - era- meetodeid.Paljud on kuulda mängimas meetod, erinevate autorite programme.Me vaatame praegu olemasolevaid meetodeid ja tehnikaid võõrkeele õppimise ja rõhutada oma eelised tegeleda neid või muid probleeme.
1. traditsioonilise grammatika-tõlke ja kaasaegse keele leksikaalne ja grammatiline meetod
See traditsiooniline lähenemine õppimisele kõige ehedamal kujul kasutatakse koolides ja ülikoolides, kuni 20. sajandi keskel ja enam.Haridus põhines tugeva aluse grammatika ja meeldejätmist sõnavara (meie riigis - ideoloogiliselt õige sõnavara ja vähe tõelist side).Peamised oskused õppinud need, kes suutsid säilitada huvi keele ja ei loobu alguses raske ja pikk tee - lugemine ja tekstide tõlkimine, sageli - spetsialiseeritud keskenduda.
Vaatamata puudustele seda meetodit - madal motivatsioon õpilaste kujunemist keelebarjäär, võimetus suhelda reaalsed olukorrad - see on oma eelised.Esiteks - see on kindel teadmisi grammatika.See meetod sobib õpilastele analüütilise mõtlemise, mis on suur pluss struktureerimine materjali ja olemasolu loogiline seletus selle nähtuse, kuid mitte kõik selge graafikuid ja tabeleid sel juhul on hea abi.
Pärast aastakümneid, mil traditsioonilisi võõrkeele õppimise läbinud põhjaliku kriitika, see oli aeg teadlikkust selle eeliseid.Ja täna oma arenenud vormis, see meetod on tuntud kui keele leksikaalne ja grammatiline.Tähelepanu pööratakse kõigi nelja osaoskuse, mis on mitte ainult lugemist ja kirjutamist, kuid rääkimine ja kuulamine.See on edukalt kasutavad õpetajad "vana kooli" ja võimaldab teil näidata sarnasusi ja erinevusi emakeelena ja õppinud keeli.
2. kommunikatiivne meetod
See on põhimõtteliselt vastuolus eespool.Nagu nimigi viitab, on mõeldud õpetada suhtlema.See nõuab kõige loomulikum õpikeskkonna ja reaalne vajadus suhtlemist.Kommunikatiivne meetod hõlmab suhtlemist õpilaste ja õpetajate keeleoskust, grammatika selgitus on viidud miinimumini.Arvatakse, et see tuleb võrdsustada intuitiivselt.Vead kõnes kui võimalik, ei saa kinnitada, kui need takistavad arusaamist.Rakendamine seda meetodit algas 1970 koos esitamise nii välis- kui ka kodumaiste autorite.See on võimaldanud paljudel vabaneda keelebarjäär ja õppida keelest aru ja räägivad seda palju kiiremini.Erilist huvi on ärganud ja kaasaegne, värvikas reisiraamat vastava sisuga.Eriti häid tulemusi saavutanud õpilastele algkooliealistest kes on piisavalt motivatsiooni, kui keele õppimine tegelikult toimub "looduslik" viis.Täna, kommunikatiivne meetodit peetakse kõige tõhusam rühmatreeningud ja sobib kõige keeleõppijad.Kuid see nõuab suurt õpetajakoolituse.See on oskuste puudumine ja arusaamist põhitõdesid see meetod on seotud tema kriitika, mille põhiolemus on tagada, et õpilane ei rääkima õppida õigesti ja ei oma grammatika.See ei ole päris tõsi, sest palju sõltub õppeaja ja jõupingutusi, mida õpilane.
tehnikaid, vorme ja võtteid
Enamik õppeasutusi reklaami kuulete, et klassiruumis kasutades uusimaid meetodeid võõrkeelte õpetamisega.Pigem me räägime erinevaid vorme õpetus (keelekümbluse meetod, audiolingvalny jne).Siin on sõna "meetod" all tuleks mõista mitte põhimõttelise, vaid esitusviisi teadmisi.Eelkõige paljud inimesed ütlevad, et kasutades interaktiivseid õpetamismeetodeid võõrkeeles.Siin me räägime on kindlasti kasulik online ressurssi, mis on pigem abi, mitte meetodeid.Populaarne õppevorm ja suheldes õpetaja tekib näiteks Skype'i vahendusel.
Kokkuvõttes võib öelda, et täna sai selgeks, et meetodid võõrkeele õppimise põhjal valitud eesmärkide ja omadustega rühm või õpilane.See peaks olema eristatud vorme ja meetodeid õppe ja mõista, et ükski meetodid ei võimalda teil õppida keelt 2 kuud ilma oma jõududega.
