hulgast õpilased ja lapsevanemad Laialt on levinud arvamus, et luuletused on kantud kooli õppekava ainult selleks, et arendada laste mälu.Kuid see ei ole tõsi.Teadlased on tõestanud, et on olemas palju kasutada, mis tekib siis, kui mälu koolitus.Luule on üks selliseid vahendeid.Aga luule on väga võimas mõju inimese sisemaailma, on veel üks eesmärk.
See ei tohiks
inimene ilma võimalusest kontakti luule, kunagi õppinud oma emakeelt täielikult.Ta on raskusi väljendada mõtteid, tundeid ja kogemusi.Isegi tähenduses kõnes sellisele isikule, võib neid tajutakse moonutusi.
Mida on vaja teha, et vältida selliseid tõsiseid probleeme?Selgub, et kõik on väga lihtne: sa pead kuulama, lugeda ja õppida luuletusi peast.
Kui õpetada luule
küsimus, millal hakatakse õpetama laps luuletusi, üsna asjakohane.Psühholoogid, näiteks väita, et kõige rohkem huvi lugemise peast näidata lastele vanuses 4-5 aastat.Aga see ei tähenda, et enne nelja-aastasena meeldejätmist luuletused on vastunäidustatud.Lihtsalt väga tihti juhtub, et lapsed ei tunne inspiratsiooni tegevusega ning mõnikord isegi aktiivselt seisma.
Kui see juhtub, siis täiskasvanud saavad minna "trikk".Luuletused tuleb ette lugeda, justkui "ise", eriti kaasates lapse tähelepanu.Lugemine peaks olema tugev, et laps saaks teda kuulda.Sissepääs saab kasutada väga algusaastatest puru valguses.Meetod "ettekandmine luuletused" lapsekingades lähiaastatel kindlasti annab positiivse tulemuse, ja salvestades teksti (proosa või värsi) kunagi probleem lapsele.
luule Mõju isiksuse arengu
lastekirjanduses on nii palju luuletusi pühendatud mängu.See kõik on võimalik zaklichki, prigovorki, riimid, õrritused, nalja, nalja.Ilma selle riim, meelde, mäng ei toimu kui kirjandusteoseid sellisel juhul on osa lõbus ja mäng ise.
positiivseid külgi hulka ka asjaolu, et lapsed õpivad väga Loppusoinnullinen read üksi, eakaaslased ja vanemad lapsed, kes juba võib teada saladusi, kuidas kiiresti õppida luuletus.Värbamine Täiskasvanud ei pea, mis on hea.Nii tekivad paremad suhtlemisoskused, emotsionaalne ja tahteline laps.
huvi laps lugemise ja meeldejätmist luuletusi võib kasvada kirg luule, mis võib olla alguses oma loovust.
Kuidas kasutada mälu
täiskasvanud andes lapsele nõu, kuidas õppida salmi kirjanduses, peaks olema teadlik etappidel mälu ja kuidas oluline iga neist ülesannete täitmiseks.
Pärast esialgset tutvumist sisu luuletus vallandas mälu taju.See mängib rolli protsessis mäletamisviis, sest tänu sellele on olemas teatud pilte, tundeid.Protsess toimub spontaanselt, ilma pinget.
lähimäluga tuleb mängu siis, kui inimene võtab jõupingutusi tahet.Sel juhul peab õpilane püüab hoida teksti luuletus meelt, korrates seda.Vaimselt lukustab sõnu ja väljendeid.
püsimällu - peamine komponent kogu süsteemi.See on omamoodi varamu informatsiooni, mida kujutab endast inimelu, tema kultuuriline pagas.
ohutult luuletus hoiule "head", siis peab ta läbima kõik kolm etappi.
rikastamine sõnavara
Regulaarne töö poeetilise teksti võib oluliselt rikastada aktiivse lapse sõnavara.See on eesmärk, näiteks töö selline, kus täiskasvanud palub leida teksti luuletus võrreldes.Näiteks, mis luuletaja võrdleb kask, päikeseloojang, lumi, taevas ... Tuleb lasta oma lapsel leida sõnu, millega tõmbab autor eriti loomulik nähtus, sündmus, ja nii edasi. D.
Nende ülesannete täitmine kiirendab protsessi meeldejätmist teksti peast.
arengut loovat mõtlemist võimeid ja laval
fancies võimalik "värvi" sisemaailma mees, muutes teda elu, elav ja tundlik.Et luua avarustes ja maalilised maastikud kujutlusvõime võib olla abiga poeetiline sõna.
Kui enne lapse pidevalt küsimusele "kuidas kiiresti õppida luuletus" nõukogu koolitus kujutlusvõime on väga kasulik teda.Las ta harjumus mitte ainult kuulda poeetiline, kuid näha kõike kirjeldatud seda, et tunda lõhna, puudutus, heli.
ajal õpet õpilase seista peegli ees või väljamõeldud stseen.Olgu see "näeb" publik, kes tuli teda kuulama.Execution luuletus peab olema selline, et sisemisi tundeid pealtvaatajad tormasid saada rohkem elus.Seega peab töövõtja on sarnased tunded.
Kuidas lugeda luuletusi
on vähemalt kahte tüüpi lugemine - lõbus ja huvides teadmisi.Igaüks neist on oma sihid ja eesmärgid.Kui mees teab, mida ta loeb, siis on lihtsam otsustada, kuidas seda teha.
Kui lapse ees on konkreetne eesmärk - kuidas kiiresti õppida luuletus - on vaja kaaluda, milline meeleolu ta on võtnud lugemiseks.Enamasti selline ülesanne lastel põhjustab rõõmu.Seega ülesanne täiskasvanutel on luule lugemine lapsele oli ikka lõbus ja mitte tüütu vajadus.
eesmärgi saavutamiseks peate maksimaalselt ära lapse kujutlusvõimet, palub tal üksikasjalikult esindama, mida ta loeb."Koht" beebi olukorda, mis on tekstis kirjeldatud.Tee talle kangelane luuletus, või isegi, kui ta kujutleb end sõbrale luuletaja, kes kirjutas luuletusi.
alistudes mängu, laps alateadlikult läbi minema lugedes ja ülesanne viiakse kergust.
Kuidas õpetada luule
näpunäiteid, kuidas kiiresti õppida luuletus on palju.Aga lihtsalt vaja, et teha broneering.Iga inimene on erinev, nii tehnikat soovite ühte ei saa täiesti valesti teise.Kuna erinevaid meetodeid ja võtteid, mille eesmärk on kuidas õppida salm on kiire, sa pead valima oma.
- Sound luuletus erineva kiirusega.Esiteks, pidage nõu oma lapse lugeda töö, nagu on nõutud reeglite väljendusrikas lugemine.Siis teksti reprodutseerida kiiremini.Kolmandal katsel, tempo kasv on kahekordistunud.Aga sõnad ei pea "tule" üksteist, siis arvestatakse ainult selge hääldus.Siis loe kiirus on vaja teadlikult venitada, pöörates tähelepanu töö mõte.Lõpus kasutamise peate naasta kõne kiirust, mis algab.
- lugemine luuletusi erineva raskusastmega valjus.Küsige oma last lugema teksti, mille maht on õhusõiduki õhkutõusmise või orkester.Järgmisi tuleks lugeda nii vaikne, et laps ise vaevu kuulda.Korda harjutust mitu korda, pidage nõu oma last lugema luuletuse lõpus silmas selle tähendust.
- Reading teksti muutus loogiline stress.Nii saate tehnikat meelde aja, mis on eriti raske meeles pidada.Lugemine lause või rida, laps saab paneb loogiline stress iga sõna.Oluline on keskenduda semantilisele sisule Lause.
- Sound luuletusi erinevaid hääli.Julgusta oma last öelda luuletus ei ole minu häält.Näiteks kui ema või isa, kui TV nagu väike vend.
- Play luuletusi erinevates kohtades Apartments - diivanil, vannituba, laua taga, rõdu.Olgu see koht olla täielik üllatus, et lugeja, näiteks istudes õlgadele paavst.
- Mõtlik lugemine luuletus.Küsi oma lapsele lugeda luuletus nii, et see ei kuulnud keegi, isegi mitte ise.Selles lapse suhu ei tohiks liikuda, nad oskavad sõrmede.
lugemine luuletusi peast, on üks programmi nõuetele kirjanduses.Dokument on soovitatav toodete nimekirjad, et pakutakse lastele õppida pähe õppeaastal.Kui tõesti laps on suur probleem ladustamiseks tekste on võimalik tutvuda õpilasele nimekirja ning teeb talle pähe luuletusi ees lühikeste väljavõtete.
