koulutusta johtajille, ja vielä useammin - parantaa pätevyyttään ovat nyt aktiivisesti käyttäen erilaisia koulutusjärjestelmien ja tietokoneohjelmistoja.Ensinnäkin, se on liiketoimintaa peli, käyttäen periaatteita psykologian ja matkivat toimintaa tietyn yrityksen johdon, jossa opiskelijat hankkivat taitoja riippumattoman siirtoa teoriatietoa ryhtymään erityisiin johdon päätöksiin.Tietenkin laatu liiketoiminnan peli on suoraan määräytyy miten se toteuttanut periaatteita psykologian tieteenä, miten asianmukaisesti ja totuudenmukaisesti, tämä malli toistetaan taloudellinen tilanne.Simulointi ja perusperiaatteet psykologian ovat teoreettisen perustan rakentamiseen ja tällaisten pelaamista.
valmistella ja ilmoittaa johdon päätöksiin on riittävä määrä taloudellisia ja matemaattisia malleja käyttäen periaatteita psykologian, mutta omaksua niitä kaikkia käytännön merkitystä ongelma on mahdotonta.Usein mallit ovat erittäin monimutkaisia, ja ei ole mitään keinoa löytää ratkaisuja jopa melko vaativia työtehtäviä ratkaista tietokoneiden avulla, kuten varaston hallinta, löytää numeerinen ratkaisuja ei vain rajoitu pienikokoiset, mutta esittelee myös merkittäviä yksinkertaistuksia.Siksi käytännössä, käytetään laajasti menetelmiä simuloinnin, käyttäen teoreettista pohjaa perusperiaatteiden psykologian, kun ensimmäinen kehitetty kokeellinen malli ohjattavan järjestelmän, ja sitten vain tekee vertailevan arvioinnin skenaarioita "pelaa" tyypillinen ja poikkeuksellisissa tilanteissa tässä mallissa.
epävarmuus osien välillä järjestelmän ovat edustettuina kaavat tai looginen-matemaattisia suhteita.Simulointijärjestelmä - vain yksi vaihe liiketoiminnan peli, ja periaatteita psykologia, jotka ovat johtava asema.Se alkaa asennus joidenkin alkutilan tilanne, että päätösten seurauksena, sekä vaikutuksen alaisena hallitsemattomia tapahtumia menee muille valtioille.
simulaatiot, jotka liittyvät suuren määrän laskelmia, joten kysyntä toteutumista nykyaikaiset tietokoneet ja verkkojen usein.Tärkeintä on, tämä malli mahdollistaa voitava harkita tutkimuksen prosessi, taipumus sen käyttäytymistä.Se on yleensä syytteeseen jokin seuraavista tavoitteista: tutkia nykyisen tuotannon järjestelmä;Analyysi hypoteettinen malli;suunnitella parempi järjestelmä.Opiskelijalle tärkeintä - se asiantuntevasti ja asianmukaisesti tulkita tulokset simulointi, joka on mahdollisuus vain saavutetaan miten ammatillinen psykologinen ja pedagogiset perusteet otetaan huomioon kehitettäessä pelin.
Kokemus osoittaa, että käyttämällä koulutusjärjestelmien, mahdollisimman tehokas käyttö liiketoiminnan pelejä useamman joukkueen pelaajia, joista jokainen edustaa "yritys" ja päättää hintoja, tuotantoa, järjestäminen mainonnan ja muut. Ohjelmistot välineet on kaksi tehtävää: pitää kirjaa kaikki toimet osallistujien pelin ja samalla arvioida taloudellisia vaikutuksia johdon päätöksiin pelisilmää kilpailevien yritysten.
tehtävät liike pelien ja vaativat niiden päätösten on oltava merkityksellisiä, käytännön merkitystä varsin monimutkainen, mutta saatavilla päätöksen;kulumista tunnustelevat luonnossa, kannustaa oppijoita paitsi järjestelmällistä käyttöä olemassa olevan tiedon, mutta myös etsiä uusia menetelmiä alkuperäisen päätöksen.Business pelejä olisi annettava toistuvasti toteuttamista muuttuvaan tilanteeseen, esimerkiksi prosessien mallintaminen hallintaa.Kokemus on osoittanut, että oppimisprosessi peli liiketoiminta ei tarvitse olla aikaa vievää syöttää tietoa, mutta sen esitystapa olisi lähellä todellisuutta.
