" Tit suuri , lentää jopa meille nopeasti , koolle punatulkkuja " : teknologia järjestämisestä kognitiivisten toimintojen kanssa Esikoululaisille

tekniikka koulutuksessa - suunnitelman toteuttamista noin järjestelmällinen toiminta tietyn algoritmin lähettämään lapset tarvittavat tiedot, taidot muodostumista.Opiskella esikoululaiset elävinä ja talvehtimisalueet lintu on iso, voit seurata yhteinen malli, jota voidaan käyttää tutkia muita lintulajeja.

vaiheen I Väkevöiminen kehittyvässä ympäristössä ryhmä

Mentor etukäteen valmistelee piirroksia, kirjoja, äänitteet, joiden kautta lapset voivat lisätä tietämystään tissit.Nurkassa piirustus ja väritys on aseteltu malli täyttöväriä linnut, sekä maalilla tai guassi keltainen, vihreä ja musta.Kulmassa luonto ripustettu kalenterin päivämäärän nimeäminen kansallinen vapaapäivä - Sinitsyn päivä, joka on perinteisesti vietetään 12. marraskuuta.Vapaa-ajallaan tutor lapset voivat tarkastella sähköisen median kuvia linnuista, oppia erottamaan toisistaan ​​erilaiset tissit (suuri, töyhtötiainen, Chickadee, sinitiainen), tunnistaa ne värin.

vaiheessa II.Katsot suoraa esine

Tiit tulee saataville seurata hänen aikana hänen saapuessaan kotiin mies, joten se oli marraskuussa, kun se tulee kylmä, ja ruokaa metsiä ja puistoja ei riitä, iso lintu lentää kaupunkialueella.Seuranta voidaan suorittaa ikkunan läpi, jos ne sijaitsevat lähellä puita ja lintujen syöttölaitteiden.Huomautukset voidaan suorittaa koko talven, kunnes linnut alkavat hankkia pesii havumetsävyöhykkeen keskellä maaliskuussa.Seuranta suoritetaan kävellä yhdessä kuuntelu trillit tissit, joka aurinkoisina päivinä, "ilmoittaa itse" ääneen tarpeeksi ominaisuus ääni 2-3 tavut toistetaan enintään kolme kertaa.Huomiota olisi kiinnitettävä lapsille, että suuri lintu asuu pakkaus, jossa linnut suojella toisiaan, mukaan paikka aallonpohjasta.

faasi III.Tutkimusten

vaatimusten mukaisesti nykyaikaisen kouluikäisten lasten ei järjestetä luokat ja koulutustoimintaa, kun lapset hankkivat tietoa tutkittavassa eri koulutusaloilla.Mutta vanhemmat lapset ovat, sitä enemmän muoto tietämyksen siirron esikoululaiset muodon mukainen koulun oppitunnin, eliluokat.Käyttämällä kognitiivinen alue "Taiteellinen luominen", lapset voivat maalata, veistää lintu, luoda luova sovellus talven teema.Aikana taide opettaja voi edelleen ilmoittaa eri merkkejä: että tissit saapuminen alku talven ja ennakoi saapumista punatulkkuja, ja voi myös ennätys trillit tissit.Koulutusalueesta "Labour" säätelee lasten koulutusta luoda käsitöitä paperi, pahvi, jota voidaan käyttää, jotta lintujen syöttölaitteiden.Mentor samanaikaisesti valmistukseen craftworks kertoo lapsille, että suuri talvi lintu syö siemeniä, murusia, viljat, suolaton pekoni viipaleet ilman hyönteisiä, jotka se tuhoaa kesällä runsaasti.Koulutusalueesta "tiedonanto" tarkoittaa tuttavuus lasten kulttuuriteosten, jotka siirrettiin ihmiset sukupolvelta toiselle, sekä informatiivinen käsittelyssä tarinoita linnuista.

vaihe IV.Turvaaminen Knowledge

urheilu ja musiikki oppitunteja lasten leikkiä liikkuvat ja teatteri pelejä kuva tissit laulaa lauluja niistä.Hänen vanhempansa katsomassa linnustoa puistoissa ja metsissä, pihalla ja parvekkeella.Tissi iso voi olla merkki keksi lasten tarinoita, merkkiä aamulla tai järjestämistä viihdetapahtumia.Koko talvi lapset säännöllisesti tarkistaa rehuvaunut, päivitys varastot rehun siipikarjan.

lukeminen muita lintuja tai eläimiä Tukijärjestelmän teknologian vaiheen II voidaan korvata katselemalla elokuvia elämän eläimen, jos kohde ei voi havaita että hänen kotiseudullaan.