on yksi kalenteri-temaattisen suunnitelma opettajien kouluja melko pintapuolisesti.Mutta tämä asiakirja on yksi tärkeimmistä työssä opettaja.Suunnittelu voit järjestelmällisesti toteuttaa tavoitteet, sekä säätelee toimintaa opettajan täytäntöönpanosta ohjelman materiaalia.Tämä asiakirja on yksi tärkeimmistä kriteereistä, jonka avulla voimme arvioida ammattimaisuutta luokanopettajaa.
tavallisin joka koostuu kalenteri-temaattisen suunnitelma, teemat työllisyys, tapahtuman päivämäärä, tuntimäärä omistettu tutkimuksen materiaalin.Kuitenkin, opettaja voi täydentää asiakirja käyttöön uusi kuvaajat, se tarvitsee.Esimerkiksi, jotkut toimielimet suosittelevat määrätä poistumaan paikka huomata, koska suunnittelu on lupaava ja vuonna voidaan soveltaa säätö.Myös kätevästi opettaja voi syöttää sarakkeeseen "Sisältö", jossa esitetään yhteenveto työssä kuvataan käsitteitä käsitellään luokassa.
Ennen kuin aloitat kalenteri aihealueiden oppitunti suunnittelu, on suositeltavaa kaikki materiaali rikkoa tiettyjä lohkoja.On odotettavissa, että joitakin aiheita on sidottu kalenteriin päivämäärät ja vapaapäiviä.Menestys omaksumisen tiedot riippuvat pitkälti siitä, miten materiaali syötetään.Yksi tärkeimmistä säännöistä täällä - järjestelmällistä.
Määräaikaa koskevien aihealueiden suunnitelma biologian on otettava huomioon kausivaihtelut luonteeltaan, että lapset olivat paitsi helpompaa navigoida sai tiedon, mutta sitomalla sen käytäntö.Luokkahuoneessa teknologian materiaali käsitöitä voi palvella erilaisia materiaaleja.Syksyllä tämän pudonneet lehdet ja silmut ja hedelmät kevään - kukkia, ja niin edelleen. D. Seasons otetaan huomioon suunnittelussa ja muita aiheita.
lopussa lukuvuosi on tärkeää analysoida tuloksia.Näin vältetään edellisen virheitä, joita voi esiintyä, kun laaditaan kalenteri ja temaattinen suunnittelu.Joissakin kouluissa nuorten opettajat antavat noin laaditulla aiemmin muille opettajille.Itse asiassa, se ei ole aina hyväksyttävää, koska muutos ei ole vain ohjelmia ja niiden ylläpito.On tarpeen ottaa huomioon ominaisuuksia nykypäivän lapset, erot ryhmien opiskelijoiden yhdessä.Loppujen lopuksi, mitä on oikea yksi luokka ei ole aina paras vaihtoehto toiselle.
Kalenteri aihealueiden suunnitelmaa olisi rakennettava siten, että kukin yksikkö tilauksen erikseen ja eristetty.Päivämäärät suositeltavaa tulostaa koko lukuvuoden.Jos tapahtuu muutoksia, ne edistävät erillisessä sarakkeen toteaa.Teema on laadittava selkeästi, ytimekkäästi ja ytimekkäästi.Jos suunniteltu käytännön työtä, ne voidaan erikseen, jossa kreivi, esimerkiksi "Workshop".
Huolimatta siitä, että parhaillaan asiakirjan varmasti korjataan, perusperiaatteet ja alueiden tärkeää miettiä etukäteen.Asianmukaisesti laadittu ja yksityiskohtainen suunnittelu auttaa, jos opettaja oli sairas, ja hänen tilalleen tuli toinen opettaja, joka ei tunne luokan.Jos asiakirja on oikein tehty, oppitunnit tapahtuu mahdollisimman tehokkaasti ja hyvän tuoton.
