esikoulu ikä on ominaista, joka ylittäisi hänen perhesuhteet ja yhteydet asennettiin uusi ihmisen aikuisten maailmaan.Ajanjakso, joka kulkee siitä hetkestä lapsen syntymän tuloa kouluelämään on eniten kyllästämä aste henkistä ja fyysistä kehitystä.Se on tässä vaiheessa on muodostumista kaikki tarvittavat ominaisuudet, jotka tekevät hänestä miehen.Kouluikää tarjoaa yleistä kehitystä lapsen, joka toimii perustana tulevaisuuden hankkiminen poikkeavilla tietoja ja taitoja.Tämä aika on omiaan imeytyminen eri alueilla tulevaisuudessa.Se tuottaa ominaisuuksia esikouluikäisten ja laatua mielen pikkumies joka on tunnusomaista käyttäytyminen, luonne ja asenne maailmaan.
kouluikää on aika elämän ja lasten kehityksen vuotiaita kolmesta seitsemään vuotta.Se on näille vuosille oli ominaista edelleen fyysistä kehitystä ja kasvua lapsen älykkyyttä.Liikkuvuus lapset ovat yhä ilmainen.Lapsi mukava puhua.Maailman lasten kokemuksia, tunteita ja ajatuksia on rikas ja monipuolinen.
kasvua ja painonnousu lapsen tänä aikana on ominaista epätasainen.Muutokset esikouluikäisten ja ihoa.Se paksunee ja tulee paljon joustavampi.Tämä vähentää alusten ollessa sen verta.Näin iho kestää paremmin hahmottaa erilaisia mekaanisia vaikutuksia.Luutuminen luiden viisi tai kuusi vuotta ei ole vielä ohi, mutta selkärangan muotoutuu aikuisena.
kouluikää on ominaista suuri liikkuvuus.Lapset erityisesti aktiivisesti kehittää järjestelmä lihaksia, mikä lisää merkittävästi kuormitusta luuranko.
läpi muutoksia ja verenkiertoelimistön.Suoritukseensa ja kestävyys paranee huomattavasti.Saavutetulla korkealla tasolla ja psyykkisen kehityksen lapsen.Samalla suhde parani älykäs nuori mies maailma hänen ympärillään.Vähitellen lisätä sanastoa.Tässä iässä lapsi kohtuullisella varmuudella voi ilmaista tunteitaan - surun ja ilon, hämmennystä ja pelkoa, häpeää ja turhautumista.Se on esikoulu aikana, kehittyä ja tulla tiettyjä moraalisia ymmärrystä.Sitten on käsite määrätyt tehtävät.
Koulutus esikoululaiset kautta roolipelejä.Samalla on halu lapsen aikuisiän.Iässä kolmesta seitsemään vuotta, peli on tärkein toimintaa, koska se edistää muutoksia psyyken pikkumies.Tässä selvimmin on muodostumista merkki tehtäviä tajunnan lapsen.
Making pelitoiminnan, pikkumies pystyy korvaamaan erilaisia kohteita, sekä ottamaan roolin.Se on tässä avoin prosessi lapsen suhteita, välillä aikuiset.
varhaiskasvatuksen kehittäminen ja tehdään läpi erilaisia luovan taiteen.Erityinen paikka tässä prosessissa kuvataiteessa, erityisesti - piirustus.Luonteen kuvan paperille voidaan nähdä lapsen käsitys maailmasta, hänen mielikuvituksensa ja muisti, ja ajattelua.Se oli avulla piirustusten lapset siirtää tietojaan ja kokemuksiaan he saavat.
suuri rooli kehittämisessä lapset leikkivät ja oppimisprosessi.Tänä aikana, kytketty ajattelun, puheen ja mielikuvitusta.Tämä tekijä on perusta täysimittainen kieltenopetuksen (sekä syntyperäisten ulkomaisia).Prosessissa koulutuksen rinnastaa eettiset, sääntöjä ja muotoja kulttuurisuhteita.Huippu kehitys persoonallisuuden pikkumies esikoulussa aikana on muodostumista hänen itsetuntemusta, jossa tunnustetaan laatua oma luonteensa ja kyvyt sekä syyt epäonnistumisia ja onnistumisia.
