Lausekkeet kahtalainen merkitys: Lapsena kuulee meitä?

Viestintä lasten kanssa, emme ole oikeastaan ​​ajatellut, miten ne kokevat osoitettu heille sanoja ja lauseita.On vaikea kuvitella, mutta sanat ja ajatukset on maagisia voimia.Vain yksi lause voi riistää elämän merkitys, toivon tappaa, ja voi antaa luottamusta nauraa, mukavuutta, auttaa rakentamaan uskoa ja rakkautta.

lapsi-lause ohjelman helposti sulavaa kuin lapsi mielessä valvonta on pienempi kuin aikuisilla.Mitään huolimaton sana kirjaimellisesti pitävät lapset.Vanhemmat, usein tajuamatta sitä, mukaan lapsi piilotettu lause asennus, joka ei ole aina niiden hyväksi.Tietenkin, se tapahtuu tiedostamatta, yritämme auttaa, mutta käytä väärin lause.

Tänään tarkastelemme yleisesti käytettyjä lauseita ja määritellä miten lapsi kuulee niitä.

Vaara

«Älä mene läpi lätäköitä, kylmä," "On koira - purra," "Syö hitaasti, vatsa satuttaa," jne.

lapsi kuulee, että maailma on vihamielinen.Kaikki, mitä hän teki, vaarallinen.Eli se on parempi olla tekemättä mitään.

Tulevaisuudessa se riittää toimimaan, pelkää ottaa askel kohti rauhaa, olisi vaikea menestyä, jos määritys.

buy instagram followers

Mitä tehdä? sanoo: "Katsotaanpa vaatettaa kumisaappaita ja jatkuu läpi vesilammikot yhdessä!", "Ole varovainen, pitää huolta itsestäsi," "Pelataan peli, joku perhe pureskella?".

Eli tutkia maailmaa vauvan kanssa yhdessä.Kerro hänelle seurauksista tapaaminen uhkaava koira ja älä unohda kertoa meille, että on olemassa hyviä koiria.Anna lapsi tehdä virheen.Loppujen lopuksi hän tietää maailma ei ole sinun ohjeita, mutta tunteitaan, tunteet ja toimet.

Älä itke!

«Älä itke!", "Miksi käyttäydyt kuin pieni?", "Älä itke koko talo", "Älä puhu niin kovaa»

lapsi kuulee, että et voi näyttää tunteitaan.Vanhemmille torua."Olen mieluummin hiljaa" - hän ajattelee.

Tulevaisuudessa ihmiset on suljettu, erittäin hiljainen.Kaikki tunteet, että lapsi pitää voi irrottautua muodossa aggression, tai päinvastoin, liiallinen itkuisuus.

Mitä tehdä? Yritä ymmärtää, mitä lapsi on tunne, auttaa häntä käsittelemään hänen tilansa.Kysy: "Pelottaako sinua?" "Kerro minulle, mitä sinua vaivaa", "Tule, me pokrichim äänekkäästi kadulla.Aiot mennä? ".

Vertaa

«Katso mitä hyvä poika leikkii vieressä," "Vasya kirjoitti testi paremmin kuin sinä.Miksi? "" Sitähän tyttö on hyvä, ja sinä? »

lapsi kuulee että se on huonompi kuin toiset.Hänellä ei ole mitään ainutlaatuista, hän ei.

Tulevaisuudessa ihmiset pitää itseään ansaitse hyvä.Hän ei yritä mennä eteenpäin, tietäen, että menettää.

Mitä tehdä? Keskity myönteisiä puolia lapsesi.Älä unohda, että jokaisella ihmisellä on ainutlaatuisia ominaisuuksia, jotka ovat kiitettävä.Useimmat sanoa poika, mitä hän tehnyt, ja kuinka hyvin hän saa: "Olet hyvin kirjoittaa esseitä!Sinulla on lahjakkuus, "" Sinä kultaseni, älykäs, olen ylpeä sinusta. "

Älä ahne!

«Jaa Katya hänen lelu nyt!", "Kuinka voit olla niin ahne, ei anna isä leikkiä koneella?»

lapsi kuulee siitä mitään.Kaikki - jonkun toisen.Hänellä on vielä antaa.Hän ja hänen tunteensa eivät ole tärkeitä.

Tulevaisuudessa ihmiset voivat olla uhrautuva, antaa ihmisille itsensä uupumus, jättäen wow.

Tässä on erinomainen esimerkki tästä teema: Kuvittele tulet käymään ystävä, avaa komeroon ja alkaa mitata kaikki asiat keuliminen ja kestää jonkin itse.Haluatko sen?Samoin lapset, etenkin aikakaudella 3-5 vuotta, kun muodostivat osavastuun, eivät halua luopua leluja.

Mitä tehdä? Anna lapsen oikeuden luovuttaa omia asioita.Älä ota huomioon yleinen stereotypia, että pitäisi opettaa kehdosta jakaa.Sano: "Ehkä haluat muuttaa lelujen kanssa tytön?" "Isä ei voi pelata, jos et anna lelut."Hyväksy vastausta.Ei suinkaan ole.

Haluan auttaa

«Olet ollut vozishsya linna, anna minun auttaa sinua!", "Mitä sinä kaivamaan, mene pois, minä keräämään lelut»

lapsi kuulee, että hän on epäpätevä, ettähän ei toiminut muutenkaan.Niin miksi vaivautua?

Tulevaisuudessa hän voi unohtaa mitä tehdä jotain omasta, edellyttää muita tekemään kaiken hänelle, ja syyttää maailma on, että kaikki se on jotain niiden pitäisi.

Mitä tehdä? Anna lapsesi oman minigrip, olla kärsivällinen hänen ensimmäinen epäonnistuminen ja kannusti häntä sanoen: "Sinä onnistuu, olet valmis!".

Lohdutus

«Uh, kuinka huono pöytä, lyön, anna sen voittaa."

lapsi kuulee, olen hyvä, paha maailma.Joten maailma ei tarvitse, ja tarvitsen sitä.Maailma muuttuu jatkuvasti loukkaantunut.

Tulevaisuudessa voi muodostaa ohjelma - halu tehdä muita satuttaa huono.Mies korottaa itsensä, kunnioittamatta muita ihmisiä.Hän on uhri tämän maailman, jatkuvasti syyttää häntä kaikesta, tapahtuu.

Mitä tehdä?Keskustele vauva usein : "Oletko loukkaantunut?Mihin sattuu?Kaikki on pian ohi, "" Mitään ei tapahdu "tai" Seuraavan kerran olla varovainen. "

Itse asiassa, luettelo tällaisista lauseita on loputon.Jotkut vaikuttavat tulevaisuudessa enemmän lapsia, jotkut vähemmän.

Tärkeintä on ymmärtää, että sanat voivat sekä innostaa ja tuhota kaiken, on lapsesi ihana.

On erittäin tärkeää käsitellä lapsen riippumaton henkilö, ja varsin kohtuullinen, jotta hän voi tutkia maailmaa, oppia omia virheitään.Useimmat

kertoa lapsellesi sana Tuki ja kiitosta.Yritä löytää hänen krovinushku niitä ainutlaatuisia ominaisuuksia, että se loi luonnetta ja kehittää niitä.Ja mikä tärkeintä, rakastat lastasi, koska se on syntynyt rakkaudesta kaikkia niitä yleviä ominaisuuksia, että olemme niin arvostaa toisissa.Ja, tietenkin, palvella hyvä esimerkki!

Artikkelit Lähde: vospitaj.com